分数的再认识（一）课件（15张ppt）+教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：课件15张PPT。北师大版 五年级上册 第五单元 分数的意义表示什么？可以表示什么？举例画一画。一个物体多个物体一个整体（“单位1”）这个“整体”还可以是？“单位1”是不是一个物体？一个整体一个物体多个物体用新学的概念说一说 表示什么。一所学校有32个班，把32个班平均分成4份，取其中的3份。把一个整体平均分成若干份，其中的一份或几份，可以用分数表示。练一练：1.把48个人平均分成4组，每组是这个班的（ ），每组有（ ）人。2.把一堆铅笔平均分成3组，其中的2份组是这堆铅笔的（ ）。3.把20个苹果平均分成4份，其中的1份是这堆苹果的（ ），一份有（...
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