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道德与法治五年级下教学设计(13篇)
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资料标题 |
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五年级道德与法治上册教学设计-4《选举产生班委会》 |
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部编版道德与法治三年级上册《安全记心中》教学设计 |
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统编版八年级上册道德与法治全册教学设计 |
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11 大家排好队 教学设计(表格式)人教版道德与法治 二年级上册 |
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10 我们不乱扔 教学设计(表格式)人教版道德与法治 二年级上册 |
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小学道德与法治-C4支持学生创造性学习与表达-教学设计方案+教学反思+案例【2.0微能力】 |
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五年级下册道德与法治第12课《富起来到强起来》课件(第一课时,共41张PPT)+素材+教案教学设计 |
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五年级下册道德与法治第11课《屹立在世界的东方》课件(第一课时,共38张PPT)+素材+教案教学设计 |
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五年级下册道德与法治第12课《富起来到强起来》课件(第三课时,共38张PPT)+素材+教案教学设计 |
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五年级下册道德与法治第12课《富起来到强起来》 课件(第二课时,共38张PPT)+素材+教案教学设计 |
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五年级下册道德与法治第9课《中国有了共产党》精美PPT教学课件(第三课时,共39张PPT)+素材+教案教学设计 |
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五年级下册道德与法治第9课《中国有了共产党》精美PPT教学课件(第二课时,共38张PPT)+素材+教案教学设计 |
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五年级下册道德与法治第9课《中国有了共产党》精美PPT教学课件(第一课时,共33张PPT)+素材+教案教学设计 |
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五年级道德与法治上册教学设计-4《选举产生班委会》资料可供全国地区适用。
大致详情:第二单元 我们是班级的主人
选举产生班委会
一、教材分析
《选举产生班委会》是统编教材《道德与法治》五年级上册第二单元“我们是班级的主人”的第1课。本课的编写依据是《品德与社会课程标准》中主题三“我们的学校生活”第5条“知道自己是集体中的一员,关心集体,参加集体活动,维护集体荣誉,对自己承担的任务负责”,第7条“通过学校和班级等集体生活,体会民主、平等在学校生活中的现实意义”。教材包含了“班委会的职责”、“班委选举有程序”和“班级建设人人有责”三个话题,这三个话题贴近学生的生活实际,层层递进:第一个话题“班委会的职责”,目的是让学生了解班委会这一班级自主管理的基本组织及其职责,引导学生...
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Tags:道德,法治,五年级,教学设计,精选
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