篇1：小学数学沪教版五年级下第六章《总复习》《图形与几何》表格式教案小学数学沪教版五年级下第六章《总复习》《图形与几何》表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《总复习-图形与几何》单元教学设计一、单元规划“总复习-图形与几何”单元规划属性表单元划分依据 □课程标准 √教材章节 □知识结构课程内容模块 √数与运算 √方程与代数 √图形与几何 √数据整理与概率统计单元数量 1单元主题 单元名称 主要内容 课时平面图形的认识及计算 总复习 图形与几何 4立体图形的初步认识及计算 练习三单元目标 （在单元教学目标设计完成后填写）重点渗透的数学思想方法 抽象 符号化 分类 集合 对应 演绎 归纳 类比 转化 数形结合 极限 模型 方程 统计 分析...
图片详情：
  篇2：小学数学西师大版五年级上6可能性 教案小学数学西师大版五年级上6可能性 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《可能性》教学设计【教学内容】教科书第119页—120页的例1、2、3及课堂活动。【教学目标】1.通过猜测、试验、验证的过程，让学生体会事件发生的可能性是有大有小的，转转盘中的可能性大小与圆盘圆心角所对的面的大小有关。2.让学生经历猜测、试验、观察和合作交流的学习过程，培养学生的动手操作能力和分析能力。3.通过试验活动培养学生喜爱数学的情感态度，坚定学生学好数学的信心。重点、难点重点 1.体验事件发生的不确定性。2认识事件发生具有等可能性。.3.能正确判断客观事件发生的结果有几种。难点 1.正确判断出事情发生的结果有几种可能性。2.掌握正确判断客观事件发生的结果有几种的...
图片详情：
 篇3：小学数学苏教版五年级上5.9小数乘以小数练习 教案小学数学苏教版五年级上5.9小数乘以小数练习 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小数乘以小数教学设计复习内容：小数乘法教学目标：1.通过多种题型的练习，使学生进一步对小数乘法的知识进行查漏补缺，能够运用所学的知识灵活解决实际问题。2.培养学生的知识整理和分析理解的能力。教学重点难点：小数乘法的计算方法。教学方法：讨论法、比较法。教学过程：复习小数乘整数（出示学校的图片）师：请同学看大屏幕，美吗？生：美（出示信息）我校一年级有男教师8人，女教师的人数是男教师的2.5倍，谁来说说我校一年级有女教师多少人吗 学生回答 师板书：8×2.5=20(人) 同意的举手，对啦。现在增加一点难度，请看大屏幕：（出示信息）我校一年级的学生人数是女教师的24.5...
图片详情：
  篇4：小学数学苏教版五年级上2.8组合图形面积表格式 教案小学数学苏教版五年级上2.8组合图形面积表格式 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教学内容：组合图形的面积 课时安排：1教学目标：1.明确组合图形的意义，掌握用分解法或添补法求组合图形的面积。2.能根据各种组合图形的条件，有效地选择计算方法并进行正确的解答。3.渗透转化的教学思想，提高学生运用新知识解决实际问题的能力，在自主探索活动中培养他们的创新精神。教学重难点：重点：在探索活动中，理解组合图形面积计算的多种方法，会找出计算每个简单图形所需的条件难点：选择有效的计算方法解决实际问题。预习学案：复习：3分题：1.一个平行四边形的底是9厘米，底边上的高是11厘米，面积是（ ）平方厘米。2.一个三角形的高是7分米，底是8分米，它的面积是（ ）平方分米，和它等底等...
图片详情：
 篇5：北师大版小学数学五年级上册《多边形的面积》名师复习教案北师大版小学数学五年级上册《多边形的面积》名师复习教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《多边形的面积》单元复习教学设计一、教学内容： 北师大版教科书五年级上册第四单元《多边形的面积》。二、教学目标：1.进一步理解并掌握平行四边形、三角形和梯形的面积计算公式，能应用公式计算图形的面积，并解决一些简单的实际问题。2.回顾梳理本单元知识，能用思维导图清晰的整理单元知识网络，并熟练运用本单元知识解决实际问题。3.经历单元复习过程，熟练掌握单元知识的同时，再次感受合作学习的重要性以及转化思想在数学学习中的重要性，培养良好的数学学习兴趣。三、教学重点、难点： 重点：理解本单元所学的面积公式，理解计算公式之间的联系，形成知识网络。难点：灵活运用平行四边形、三角形、梯形的面积...
图片详情：
  篇6：开学考复习巩固冲刺卷（试题）-小学数学五年级上册人教版（含解析）开学考复习巩固冲刺卷（试题）-小学数学五年级上册人教版（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台开学考复习巩固冲刺卷（试题）-小学数学五年级上册人教版题号 一 二 三 四 五 六 七 总分得分一、选择题1．观察，从上面看到的图形是（ ）。A． B． C． D．2．笑笑用计算器计算12.79＋2.45，他错误的输入12.19＋2.45。要输出正确的结果，下面的操作正确的是（ ）。A．维续输入“0.6” B．继续输入“＋0.6”C．继续输入“0.06” D．继续输入“＋0.06”3．在下面各图中，每个三角形都只露出了一部分，根据每个三角形露出的部分，不能判断出这个三角形一定是哪一类三角形的是（ ）。A． B...
图片详情：
  篇7：暑假重难点复习巩固卷 小学数学五年级下册人教版（含答案）暑假重难点复习巩固卷 小学数学五年级下册人教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台暑假重难点复习巩固卷-小学数学五年级下册人教版一．选择题（共8小题）1．最少用（ ）个小正方体可以拼出一个大正方体。A．4 B．6 C．82．把一根铁丝截成两段，第一段长米，第二段占全长的，两段铁丝相比，（ ）A．第一段长 B．第二段长 C．一样长 D．无法判断3．小洋把一只手拳头伸进装满水的脸盆中，溢出来的水装不满一个矿泉水瓶，溢出的水大约是（ ）A．2L B．200L C．2mL D．200mL4．把棱长为20厘米的正方体铁块淹没在一个长为50厘米、宽为40厘米、高为35厘米的长方体玻璃缸中，当拿出铁块后，缸里的水面下降了（ ）厘米。...
图片详情：
  篇8：苏教版五年级数学下册《圆的整理复习》教案苏教版五年级数学下册《圆的整理复习》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》五年级下册第114页的整理与复习（图形王国）第18～23题。1.使学生进一步认识圆和扇形的特征，能正确掌握画圆的方法，加深理解和掌握圆的周长、面积计算公式，能灵活应用知识间的联系以及圆的周长和面积计算公式进行相关计算。 2.使学生通过整理、复习，进一步了解圆的相关知识之间的联系，以及计算公式的推导过程；能探索简单的规律，培养应用知识分析和解决问题的能力，以及观察、比较、归纳等思维能力，进一步发展形象思维和空间观念。 3.使学生积极参与练习、交流和探索解决问题等活动，体验数学探究的乐趣和成功的喜悦；感受数学在现实生活中的应用，体会学习数学的作用，培养应用意识。...
图片详情：
  篇9：小学数学北京版五年级下1.4容积 教案小学数学北京版五年级下1.4容积 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《容积》教学设计教学目标：知识与技能：理解容积意义，掌握常用的容积单位以及它们之间的进率。过程与方法：掌握容积和体积的联系与区别，知道容积单位和体积单位之间的关系。情感、态度与价值观：感受1毫升的实际意义和应用所学知识解决生活中的简单问题教学重点：容积单位换算。教学难点：容积单位换算。教学准备：多媒体、课件量杯、量筒、容器、教学过程：一、课前复习检测1、什么叫体积？2、 体积单位有哪些？相邻两个体积单位之间的进率是多少？3、一个长方体纸盒，长2分米，宽1.8分米，高1分米，它的体积是多少立方分米？学生在练习本上完成，然后小组交流检查。4、把下面物体分分类a，一类是能...
图片详情：
 篇10：人教版小学数学五年级下册《图形的旋转》表格式教案人教版小学数学五年级下册《图形的旋转》表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《图形的旋转》教案课型 新授 单位 新惠第九小学 备课人 刘士敬 课题 如何培养学生从小养成良好的行为习惯学习内容： 人教版义务教育教科书五年级下册课本第83页的例题1，第85页练习二十一的第2、3。学习目标：1、进一步认识图形的旋转,明确含义,感特征及性质,能够运用数学语言清楚描述旋转运动的过程。2、经历观察实例、操作想象、请言描述等活动,积累几何活动经验，发展空间观念。3、欣赏图形旋转变换所创造的美,学会用数学的眼光观察,思考生活,体会数学的价值。重点：通过多种学习活动向通联系,得解旋转含义,感悟图形的旋转的特征及性质。难点：用数学进描述图形的旋转过程。学习准备：多媒体课件、钟表...
图片详情：
  篇11：小学数学苏教版五年级上5.1小数和整数相乘 表格式教案小学数学苏教版五年级上5.1小数和整数相乘 表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小数乘整数教学内容 五（上）第55页例1及相应的“试一试”、“练一练”、 练习十第1～4题。教学目标 1.让学生自主探索并初步掌握小数乘整数的计算方法，会用竖式正确计算。2.在探索计算方法的过程中，进一步体会数学知识之间的内在联系，培养初步的抽象、概括及合理推理能力。3.培养学生积极探索、自主验算的良好习惯。教学重难点 重点：掌握小数乘整数的计算方法，能正确用竖式计算。难点：计算方法的推导，积的小数位数的确定。教学资源 学情分析：学生已熟练掌握了小数加法以及整数乘法的计算方法，并对整数乘法的意义已有所理解，所以对于小数乘整数的意义的理解应该不难。至于小数乘整数的计算方法，可以利用以前学...
图片详情：
 Tags：小学,五年级,数学,复习,教案
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
