统编版一年级语文下册 语文园地四 指导方案（两课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地四指导方案教学目标1．联系人体部位，在游戏中正确认读并积累与身体部位有关的8个词语；激发生活中识字的兴趣，能运用学过的识字方法，认识人体其他的部位，识记“眉、鼻”等8个生字。(重点)2．读准“胆子、粽子”等9个词语；注意读好轻声。3．了解“点的位置不同，书写的顺序也不同”的笔顺规则；养成“一看二写三对照”的良好的书写习惯。(重点)4．借助拼音，正确、流利地朗读《寻隐者不遇》；想象画面，体会古诗表现的美好意境，并背诵积累。5．借助拼音正确、流利地朗读绕口令《妞妞赶牛》；边读边想象画面，读懂绕口令的主要内容；感受绕口令的情趣，享受亲子阅读的乐趣。课前准备教师准备：制作多媒体...
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