篇1：五年级上册音乐教案 3 《苹果丰收》五年级上册音乐教案 3 《苹果丰收》资料可供全国地区适用。
大致详情：《苹果丰收》教学设计授课教师 授课班级 科 目 音乐授课时间 课题 苹果丰收教材：人音版义务教育课程标准实验教科书《音乐》人音版五年级音乐二单元农家乐——《苹果丰收》教学理念：以音乐课程价值的实现为依据，通过教学及各种生动的音乐实践活动，培养学生爱好音乐的兴趣，发展感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力。提高音乐素养，丰富情感体验。教学背景分析：歌曲《苹果丰收》是九年义务教育人音版小学音乐第九册中的第二课。它是朝鲜影片《金刚山的姑娘》中的一首插曲。歌曲为4/4拍，宫调式，二段体结构。曲调明快活泼、热情奔放，表现了在苹果丰收的季节里姑娘们喜摘苹果时欢乐的劳动场面。教学内容：《...
图片详情：
  篇2：人音版 五年级上册音乐 3 《苹果丰收》 教案人音版 五年级上册音乐 3 《苹果丰收》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：人音版五年级上册第三单元《苹果丰收》[教材分析]歌曲《苹果丰收是朝鲜影片《金刚山姑娘》中的一首插曲。歌曲为4|4拍宫调式、二段体结构。曲调明快活泼热情奔放、表现了在苹果丰收的季节里姑娘们喜摘苹果时欢乐的劳动场面。歌曲的第一乐段共四个乐句、采用了齐唱的演唱形式?曲调完整、节奏型相同、只是在第四乐章中稍有变化，旋律以摸进的手法轻快而富有舞蹈性。每一句在歌词上都做了重复的补充、增强了欢乐心情的语气表达、描绘了在风和日丽、彩虹满天的季节里，身着民族服饰的姑娘、身背箩筐、载歌载舞喜摘苹果的生动情景。第二乐段是歌曲合唱部分第一、第二声部三度、四度的对位和声进行使得演唱效果更为丰满、曲调舒展而又热烈、旋...
图片详情：
 篇3：五年级上册音乐教案-3 《苹果丰收》 人音版 （五线谱）五年级上册音乐教案-3 《苹果丰收》 人音版 （五线谱）资料可供全国地区适用。
大致详情：合唱课《苹果丰收》【教材分析】《苹果丰收》这首歌是人音版五年级上册第三课的一首歌，歌曲为四四拍，旋律欢快活泼，速度稍快，这首歌是一首朝鲜民歌，词作者白仁俊和曲作者金永道都是朝鲜人，这首歌表现朝鲜人民获得苹果丰收时的欢乐情绪，因此，速度较快，尤其是第一乐段，一字一音，演唱有一定难度。这首歌是一首二声部的合唱曲，歌曲的两个声部的配合是最难的，，要求学生必须唱的十分熟练，才能完成配合，才能表达这种丰收的喜悦。【学情分析】五年级的孩子，属于高年级学段，在以前已经接触过四四拍的歌曲，基本上能够掌握歌曲的强弱规律，以及附点音符的时值，节奏会掌握的更快一些，因此，二声部的合唱会是本课的难点，所以，反...
图片详情：
 篇4：五年级上册音乐教案-3 《苹果丰收》 人音版 （五线谱）五年级上册音乐教案-3 《苹果丰收》 人音版 （五线谱）资料可供全国地区适用。
大致详情：《苹果丰收》教案执教：一、教学目标 1、通过学唱《苹果丰收》，感受朝鲜歌曲的风格，指导学生表达歌曲喜悦的心情。 2、通过学唱《苹果丰收》二声部，提高合唱表演能力,并培养学生音乐的兴趣。3用自然和谐的声音演唱二声部合唱。二、教材分析《苹果丰收》是一首朝鲜族歌曲，歌曲旋律活泼明快，歌曲《苹果丰收》是朝鲜影片《金刚山姑娘》中的一首插曲。歌曲为4|4拍宫调式，二段体结构。曲调明快活泼热情奔放，表现了在苹果丰收的季节里姑娘们喜摘苹果时欢乐的劳动面。歌曲的第一乐段共四个乐句，采用了齐唱的演唱形式，曲调完整，节奏型相同，只是在第四乐章中稍有变化，旋律以摸进的手法轻快而富有舞蹈性，每一句在歌...
图片详情：
 篇5：人音版 五年级上册音乐教案-3 《苹果丰收》人音版 五年级上册音乐教案-3 《苹果丰收》资料可供全国地区适用。
大致详情：苹果丰收授课教师：教学目标 ( / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff8080814d271d98014d27723651033e" \l "## )情感态度与价值观：在歌曲学习中感受朝鲜音乐风格，加深对中外民族音乐的喜爱之情过程与方法：通过聆听、感受、模仿、自学、合作等方式学唱歌曲《苹果丰收》知识与技能：能自然和谐的准确演唱歌曲的二声部学情分析 ( / portal / redesign / in...
图片详情：
 篇6：五年级上册音乐教案-3 《苹果丰收》 人音版 （五线谱）五年级上册音乐教案-3 《苹果丰收》 人音版 （五线谱）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题名称：《苹果丰收》课程类型：唱歌表演课课 时: 一课时教 材：人音版教材五年级上册第三课设计思想： 在以往的音乐教学中,往往都是教师”教”的太多,无论是从教材内容的构建、教学方法的思路等等,都强调以教师为主,较少考虑学生的学。而在学习本课时，因为《苹果丰收》这首歌曲特别是前半部分比较简单，所以我要求同学们更多的是自学歌曲，教师在此基础上改正错误，加强辅导，给五年级的学生增强自学的能力。在第一部分的学习中我采取反复多听歌曲给学生加深印象，通过老师分析歌词来更快的让学生学会第一部分；第二部分的学习比较难，我采取将全班分为两个部分，个承担一个声部。教师先分别示范两个声部...
图片详情：
   篇7：人音版 五年级上册音乐教案-3 《苹果丰收》（表格式）人音版 五年级上册音乐教案-3 《苹果丰收》（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：苹果丰收教学设计【人音版小学音乐教材】 五 年级 册第 二 单元 单元主题 《 农家乐 》课 题 歌曲教学《苹果丰收》 授课人教学总目标【三维目标】1.情感、态度、价值观：通过学唱歌曲《苹果丰收》，学生乐于参与、探究和演唱歌曲的学习活动中；感受音乐所描绘的愉快的劳动形象，体验丰收带给人们欢乐的、轻松的音乐情绪。2. 过程与方法：聆听歌曲情绪、感受情境，击鼓解决节奏难点，引出歌曲。通过小组学唱、全班学唱等环节，熟悉歌曲旋律及歌词，唱会歌曲；初步了解朝鲜民族音乐舞蹈艺术，比较贴切的表现歌曲的风格；用欢快的情绪准确的演唱二声部合唱。3...
图片详情：
  篇8：人音版（五线谱）音乐五年级上册 苹果丰收 教案（表格式）人音版（五线谱）音乐五年级上册 苹果丰收 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：学 科 音乐 年级 五年级 授课教师学习领域 （课型） 歌唱 课题 《苹果丰收》 授课日期本 课 知识点 体验 教具 学具 电子琴、多媒体 课时安排 1 第 课时教 学 目 标 知识与技能 1.用优美和自然和谐的声音演唱歌曲《苹果丰收》过程与方法 2.运用多媒体等电教手段激发学生兴趣，通过引导，启发、实践等手段达到教学目标。情感态度与价值观 通过演唱歌曲所表达的音乐情感态度，培养学生喜欢音乐，热爱音乐的思想感情。重点 用优美和自然和谐的声音演唱歌曲难点 四分附点节奏教学 环节 教师活动 学生活动 设计意图（一） 导入新课：创设情境激发学习兴趣。 1.教师提问：同学们秋天...
图片详情：
 篇9：五年级上册音乐教案-《苹果丰收》 人音版五年级上册音乐教案-《苹果丰收》 人音版资料可供全国地区适用。
大致详情：《苹果丰收》教案
课时：第一课时
一、教学目标
1、通过学唱《苹果丰收》，感受朝鲜歌曲的风格，指导学生表达歌曲喜悦的心情。
2、通过自编舞蹈《苹果丰收》，培养学生音乐兴趣，训练学生肢体协调。
3、通过聆听、感受、模仿、教师引导和指导，小组合作、自学等方式，正确掌握歌曲的旋律、节奏等。
二、教学重难点
教学重点: 用欢快愉悦的情绪演唱歌以及掌握一些巧妙的唱法
教学难点: 学唱4/4拍节奏及附点节奏。
三、教具准备：
多媒体课件、海报、道具、钢琴
四、教学过程：
组织教学：课间播...
图片详情：
 篇10：人音版 （五线谱）五年级上册音乐 3 《苹果丰收》 ︳教案人音版 （五线谱）五年级上册音乐 3 《苹果丰收》 ︳教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《苹果丰收》教学设计
【教材分析】
这是一首朝鲜族民歌，选自朝鲜族影片《金刚山姑娘》的一首插曲，歌曲为4/4拍，宫调式，二段体结构。曲调明快活泼、热情奔放，表现了在苹果丰收的季节里姑娘们喜摘苹果时欢乐的劳动场面。
【教学目标】
情感态度价值观：通过学唱和表演《苹果丰收》这首歌，使学生了解朝鲜族相关文化，热爱民族音乐。
过程与方法：通过聆听、感受、模仿、自学、小组合作等方式正确的掌握歌中的旋律、节奏等。
知识与技能：通过用活泼热情的情绪，准确流畅的演唱，表现朝鲜族人民喜获苹果丰收时的喜悦心情，培养学生表现音乐的能力。
【教学重点与难点】
重点：用自然、和谐的声音演唱歌曲...
图片详情：
  篇11：人音版五年级音乐上册3.4《苹果丰收》学习任务单及课后练习（无答案）人音版五年级音乐上册3.4《苹果丰收》学习任务单及课后练习（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人音版五年级音乐上册第三单元农家乐《苹果丰收》学习任务单及课后练习【学习目标】1.感受歌曲《苹果丰收》表现的热闹场面和欢快情绪，乐于通过演唱进行表现。2.通过聆听与交流，初步感知歌曲情绪和结构；在曲谱视唱、节奏练习的过程中，学会歌曲旋律和歌词演唱；观看舞蹈视频丰富欣赏体验，从而唱好歌曲。3.能够正确富有表情地演唱歌曲《苹果丰收》，并准确参与一个声部的演唱，表现朝鲜人民喜获丰收时的喜悦之情。【课前学习任务】你了解朝鲜族的音乐和舞蹈吗？【课上学习任务】学习任务一：1.聆听歌曲，感受音乐速度和情绪。2.复听歌曲，辨听演唱形式，并为歌曲划分段落。学习任务二：1.对照谱例进行节...
图片详情：
 篇12：一年级上册音乐教案 苹果丰收 全国通用一年级上册音乐教案 苹果丰收 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：苹果丰收 活动目标：乐意用动作随乐曲活泼、欢快的旋律表现人们在果园里愉快采摘苹果的情景。教学重难点体验人们丰收时的喜悦心情。活动准备：苹果树六棵、筐20个、苹果实物若干。活动过程：一、 引题“小朋友农民伯伯打电话来说秋天到了，苹果要丰收了，想请你们去帮忙摘苹果，你们愿意吗？（1） 进场，放《小火车》音乐，跟老师跳舞进音乐室。（边做动作边向学生提示，如：火车过山洞了，弯腰等）（进入音乐室）师：到了小朋友，这就是农民伯伯的家，你们请坐吧，秋天到了果园里到处都是喜庆的声音，你们听——二、 欣赏音乐《苹果丰收》（1） 感受音乐的情绪欣赏音乐第一遍，听音乐谈感受...
图片详情：
 篇13：五年级上册音乐教案-3演唱 苹果丰收 人音版（五线谱）五年级上册音乐教案-3演唱 苹果丰收 人音版（五线谱）资料可供全国地区适用。
大致详情：人音版五年级音乐上册第三课
《苹果丰收》教学设计
教材分析：这是朝鲜影片《金刚山的姑娘》的一首插曲，表现了苹果丰收的时候朝鲜族姑娘们摘苹果时欢乐的劳动场面；四四拍宫调式，两段体结构合唱。曲调明快活泼、热情。
第一乐段四个乐句，节奏相同，每一句在歌词上都做了重复，增强了欢乐的心情。
第二乐段曲调舒展，是二声部合唱，模进的旋律把歌曲的情绪推向高潮。
附点节奏多次出现在每一句的开始，增高了舞蹈性，表现了姑娘们蹦着跳着摘苹果的情景。
教学目标:
1、知识与技能：通过学唱和表现本首歌曲,使学生了解朝鲜族的相关文化,拓展知识领域并掌握附点节奏
2、过程与方法：通过律动、聆听提问、合作练习等...
图片详情：
   篇14：五年级上册音乐教案-3 演唱 苹果丰收 人音版（五线谱）五年级上册音乐教案-3 演唱 苹果丰收 人音版（五线谱）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学设计个人信息
姓名
单位
联系方式
设计者
教学基本信息
课题
《苹果丰收》
学科
音乐
学段
3——6
年级
5
教材
出版社：人民音乐出版社
1.指导思想与理论依据
（一）指导思想
本课教学设计以歌曲演唱为主线，从学生的实际情况出发，遵循学习规律，注重将音乐知识、音乐技能融入到教学环节当中，提高课堂实效性。潜移默化的使学生达到唱会、唱好歌曲的目的。
（二）理论依据
音乐课程标准中指出：“以音乐审美为核心的基本理念，应贯穿于音乐教学的全过程。音乐基础知识和基本技能的学习，应有机地渗透在音乐艺术的审美体验之中。音乐教学应该是师生共同体验、发现、创造、...
图片详情：
     篇15：人音版音乐五年级上册 第3课农家乐 苹果丰收 课件(共23张PPT)人音版音乐五年级上册 第3课农家乐 苹果丰收 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)苹果丰收人音版五年级上册音乐课件学情分析有一小部分学生音乐素养有一定基础，但二声部的合唱能力都相对较弱，对乐理知识的掌握，唱歌的状态，音色、乐感都可圈可点。这批学生对音乐的兴趣很浓，但歌唱技能力还有待进一步提高。因此我们在教学中牢牢把握住情感这条原则。教学目标1、通过对节奏的学习，使学生掌握难度较大的节奏型——附点节奏型。2、通过学唱《苹果丰收》，感受朝鲜歌曲的风格，指导学生表达歌曲喜悦的心情。3、通过歌曲教学，使学生在学会一首好听的歌曲的同时，增进友谊，培养学生的高尚情操。4、培养学生用多种形式演唱歌曲，提高学生处理歌曲的能力。5、通过学生自编《苹果丰收...
图片详情：
   篇16：3.3苹果丰收 教案3.3苹果丰收 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：音乐课《苹果丰收》 教案教学目标：1、用活泼热情的情绪流畅的演唱歌曲，表现朝鲜人民喜获丰收时的喜悦之情。2、通过学唱歌曲,使学生了解朝鲜的相关文化,使其拓展知识领域热爱民族音乐。3、用自然和谐的声音演唱二声部合唱。教学重点：用活泼热情的情绪流畅的演唱歌曲。 教学难点：用自然和谐的声音准确演唱二声部。教学准备：电子琴?? 多媒体课件教学过程：?歌曲导入 请同学们欣赏朝鲜电影<<金刚山的姑娘>>片段，让学生初步了解视频的内容。介绍朝鲜简介朝鲜地理位置，国旗国花介绍朝鲜服饰介绍朝鲜舞蹈形式介绍朝鲜常见乐器?学习歌曲1、简介《苹果丰收》。今天我们学习一首朝鲜歌曲《苹...
图片详情：
  篇17：3.3苹果丰收 教案3.3苹果丰收 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《苹果丰收》教学设计教学目标：? 1、从音乐中体验农业丰收带来的农家乐，了解社会的安定与发展。? 2、用活泼热情的情绪，准确流畅的演唱，表现朝鲜族人民喜获苹果丰收时的喜悦之情。? 3、通过聆听、感受、模仿，教师引导和指导、小组合作学习、自学等方式，正确的掌握歌曲的旋律、节奏等。用自然和谐的声音准确的演唱二声部合唱。? 教学重难点：? 1、第一乐段，乐句多是一字一音，速度较快，演唱时较难掌握。用舌尖弹唱等方法来演唱。? 2、用自然、和谐的声音来演唱二声部。? 教学过程：? 一、组织教学：师生问好！? 师： 同学们好！ 生：老师好！? 导语：同学们，现在正值凉爽的秋天，是丰收的季节，你们想不想和...
图片详情：
   Tags：五年级,苹果,丰收,教案,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
