篇1:湘艺版 五年级上册音乐 第一课 嗯嘿呀|教案湘艺版 五年级上册音乐 第一课 嗯嘿呀|教案资料可供全国地区适用。
大致详情:嗯嘿呀教学设计教学目标1.体验歌曲所展现的朝鲜人民愉快的劳动场景,并能用朝鲜族民歌“安旦长短”的节奏为歌曲伴奏。能用愉快、风趣的情绪学会演唱歌曲。教学重点:掌握朝鲜族“安旦长短”的韵律特点。教学难点:用“安旦长短”为歌曲伴奏、舞蹈教学过程:课前游戏小宝贝节奏游戏一、导入(一)师表演舞蹈师:孩子们刚才我们回顾了之前学习的非洲鼓节奏游戏,老师给大家带来了一段鼓的舞蹈。看谁能猜出这段舞蹈出自那个民族?师:谁能猜出?师:大家说的都很棒,老师为大家全面介绍一下朝鲜族。(播放视频)师:看看我们的朝鲜族人民多才多艺,能歌善舞,所以拥有歌舞之乡的美誉。(二)介绍长鼓师:朝...
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大致详情:部编版五年级下册道德与法治《我参与 我奉献》第一课时教学设计【教学目标】:1.能够友善待人,愿意帮助身边需要关爱的人。2.关心弱势群体,在帮助别人的同时还要懂得尊重被帮助的人。3.自觉约束自己的言行,成为一个文明礼貌的践行者、传递者。【教学重难点】:教学重点:能够友善待人,愿意帮助身边需要关爱的人。教学难点:关心弱势群体,在帮助别人的同时还要懂得尊重被帮助的人。教学准备:课件【教学过程】:一、谈话导入1.同学们,你们好!上课之前,老师给大家看一段新闻《西安一餐馆坚持三年为环卫工人提供免费早餐》(播放新闻视频)看了这个视频,你有什么想说的?餐馆服务员们是怎么对待环卫...
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![]() ![]() 篇3:部编版道德与法治五年级上册3.6 我们神圣的国土 第一课时 教案部编版道德与法治五年级上册3.6 我们神圣的国土 第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:道德与法治 五上第三单元 6我们神圣的国土 第一课时辽阔的国土【教材内容】本课是统编版小学道德与法治五年级上册第三单元《我们的国土 我们的家园》第6课《我们神圣的国土》第一个话题。【教材解析】《我们神圣的国土》编写的依据是《义务教育品德与社会课程标准(2011年版)》中主题五“我们的国家”第1条“知道我国的地理位置、领土面积、海域疆域、行政区域。知道台湾是我国不可分割的一部分,祖国的领土神圣不可侵犯。”【学情分析】五年级学生对国家的相关知识有了初步的认识,对祖国的热爱之情不断提升,但是学生对国情的了解还缺乏针对性。通过对我国地理位置、领土面积、海域疆域、行政区划的了解,从整体上感...
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![]() 篇4:五年级上册体育教案 急性跳远 第一课时 教案(表格式)五年级上册体育教案 急性跳远 第一课时 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:课题急性跳远周次第11周、1授课教师每课三分钟教学内容急性跳远的练习教学目标1、认知目标:培养学生对急行跳远的爱好和兴趣,积极参与到急行跳远的活动与练习中,体验急行跳远给学生带来的乐趣。2、技能目标:使大多数学生初步掌握急行跳远的助跑起跳动作,发展学生的平衡、协调和灵敏等素质。3、情感目标:通过模块教学,培养学生自信心、意志品质及克服困难迎难而上的精神。4、社会目标:提高学生对运动的兴趣,培养学生克服心理压力,勇于克服困难,适应并处理困难和解决问题的能力,从而提高学生的应变能力。教学重点:讲解助跑轻松、起跳有力教学难点:讲解动作协调连贯教学过程教学内容组织...
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![]() ![]() 篇5:部编版道德与法治五年级下册3.7《不甘屈辱奋勇抗争》 教案(第一课时)部编版道德与法治五年级下册3.7《不甘屈辱奋勇抗争》 教案(第一课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:3.7《不甘屈辱奋勇抗争》第一课时虎门销烟教学设计本课目标1.了解从鸦片战争到甲午中日战争的屈辱历史和列强的罪恶行径,知道中国人民面对外来侵略进行了不屈不挠的斗争,体会中华民族顽强的抗争精神。2.知道林则徐、邓世昌等民族英雄反抗外国侵略者的故事,感受先烈的爱国精神。3.了解中国遭受外国列强欺凌的原因,懂得“落后就会挨打,自强不息才能立于不败之地”的道理。教学重难点通过对历史事件和历史人物的分析,帮助学生认识到近代初期我国遭受列强侵略和欺凌的根本原因在于清政府腐败无能导致国力衰败,从而让学生懂得“落后就会挨打,自强不息才能立于不败之地”的道理。教学过程:一、赏析浮雕,导入新课(...
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![]() 篇6:道德与法治五年级上册1.3主动拒绝烟酒与毒品教案 (第一课时)道德与法治五年级上册1.3主动拒绝烟酒与毒品教案 (第一课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:一单元 面对成长中的新问题3.主动拒绝烟酒与毒品第一课时:烟酒有危害教学目标:1、知识目标:知道吸烟、喝酒等不良生活方式的危害。2、能力目标:能采取各种形式宣传吸烟、喝酒的危害,能用实际行动抵制不健康的生活方式。3、情感、态度与价值观目标:知道抵制不良习惯是珍爱自己和他人生命的一种负责任的态度。课前准备:学生课前完成调查表、准备课件。教学重点:正确认识烟酒对人体的危害。教学难点:通过图片、视频等引导学生认识到烟酒对人体的危害,从而使学生树立远离烟酒,拒绝烟酒的意识。教学过程:一、目标解读、预习反馈1.新课导入①出示一组图片请看下面一组图片,这样的画面你熟悉吗?你喜欢...
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![]() ![]() 篇7:部编版语文五年级上册第一单元语文园地一 第一课时教案部编版语文五年级上册第一单元语文园地一 第一课时教案资料可供全国地区适用。
大致详情:语文园地一教学目标1. 能总结交流本单元课文借助具体事物抒发感情的方法。2. 能结合具体语境,初步了解对比的方法在描写事物中的作用。3. 比较同一词语在不同语境中的意思,并能恰当运用。4. 朗读、背诵古诗《蝉》。教学重点1. 能总结交流本单元课文借助具体事物抒发感情的方法。2. 能结合具体语境,初步了解对比的方法在描写事物中的作用。教学难点比较同一词语在不同语境中的意思,并能恰当运用。教学准备 多媒体课件资源。教学课时 2 课时第一课时1. 能结合阅读体验,梳理总结本单元课文借助具体事物抒发感情的方法。2. 能从示例中受到启发,初步了解对比的方法在描写事物中...
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![]() 篇8:小学道德与法治五年级下册1.3 弘扬优秀家风教案(第一课时)小学道德与法治五年级下册1.3 弘扬优秀家风教案(第一课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:五年级下册第三课弘扬优秀家风》第一课时一、教学目标1.认识家风及其在生活中的具体表现,能够在行动上践行优秀家风。2.了解不同时期我国的家风及影响,从思想上树立学习和传承家风的自觉意识。3.理解优秀家风与传统美德的关系,懂得优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。二、教学重点及难点重点:帮助学生体会优秀家风蕴含着中华传统美德,理解优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基础,从思想上树立起学习和传承家风的自觉意识。难点:实践中如何引导学生真正做到学习并践行家风,促进自身成长。三、教学过程课堂导入:观看习总书记对家风解读的宣传片导语:同学们,今天这节课,老师要带大家去寻宝...
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![]() 篇9:五年级开学第一课(第一课时)五年级开学第一课(第一课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:五年级科学开学第一课第一课时做一名科学家教学目标【科学概念】明确科学学习的要求。【过程与方法】1.通过师生交流,营造温馨舒适的学习氛围。2.通过师生讨论、讲故事、看视频,了解学生以往的科学课学习方法以及对科学的认知,认识到学习科学与生活密不可分,进一步激发学生学习科学的兴趣。【情感态度与价值观】1.回顾与分析存在的问题,提出本学期新的课堂要求。2.让孩子们明白课堂常规的重要性,每天的坚持与努力都会改变自已的一生。3.了解科学家的故事,感悟科学家对科学的态度,向科学家学习。二、教学重点明确本学期就科学课上课的各项要求。三、教学难点借助讨论、讲故事、看视频等方法,增强科学对学生...
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大致详情:9.中国有了共产党一、教材分析本单元按照知情行的要求, 引导学生通过近一百年来中国探索救国之路失败的原因进行分析, 理解中国共产党产生的历史必然性。本课是《道德与法治》 五年级下册第三单元《百年追梦 复兴中华》 中的第三课。本课带领学生领略近代以来中国人民为实现民族复兴所走过的艰难历程,以重大历史事件及人物为主线,引导学生了解、感悟仁人志士在百年追梦、复兴中华的历程中所展示出来的革命精神与爱国情怀,从而激发学生树立奋发图强的爱国志向,实现对国家认同素养的培养。 《开天辟地的大事》是第九课第一课时的内容。本课通过讲述马克思主义的传播、五四运动、中共“一大”等历史事件,使学生了解从马克思主义...
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![]() ![]() ![]() 篇11:小学道德与法治 五年级上册3.6《我们神圣的国土》教案(第一课时)小学道德与法治 五年级上册3.6《我们神圣的国土》教案(第一课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:我们神圣的国土第一课时教学设计教学目标:1.通过课前预学,了解中国在世界版图上的地理位置,了解我国的总面积、四大海域和行政区划分。2.通过小组汇报课前调查、合作学习、算一算等方法,感受我国疆域辽阔。3.通过观察疆域图,填写学习单,增强民族自豪感,并产生国土不可侵犯的爱国情怀。教学重难点:1.了解我国的地理位置、面积、疆域以及我国的省级行政区域划分情况。2.了解台湾的地理位置、风土人情,懂得台湾是我国领土不可分割的一部分。3.激发学生热爱祖国的情感,懂得祖国每一寸土地神圣不可侵犯。教学准备:教师:PPT、板贴(激光笔、签字笔、铅笔)学生:査找资料,完成预学单。教学过程:...
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大致详情:部编版五年级下册道德与法治《弘扬优秀家风》第一课时教学设计【教学目标】:1.了解我国不同历史时期的家风,知道优秀家风蕴含着中华传统美德,是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。2.懂得优秀家风对个人成长和社会良好风气形成的作用。3.知道从自身做起,从小事做起,传承和弘扬优秀家风。【教学重难点】:教学重点:帮助学生体会优秀家风蕴含着中华传统美德,理解优秀家风是 国家发展、民族进步、社会和谐的基础,从思想上树立起学习和传承家风的自觉意识。教学难点:实践中如何引导学生真正做到学习并践行家风,促进自身成长。教学准备:课件【教学过程】:一、导入新课1.故事导入出示岳飞《精忠报...
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![]() ![]() 篇13:桂美版五年级下册美术 第3课 身边的“雷锋“ 教案(表格式 第一课时)桂美版五年级下册美术 第3课 身边的“雷锋“ 教案(表格式 第一课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:五 年级 美术 教案
教学内容 身边的“雷锋 课型 造型、综合 课时
安排 1课时
教学目标 欣赏、分析教材中以“学雷锋”为主题的精彩范例,了解、认识人物画创作的基本常识。
初步掌握人体基本比例与人物动态表现要点。
培养团结互爱、热心助人的高尚情感,提高对生活中美好事物的敏锐观察力和感受能力。
教学重难点 认识、了解人体的比例规律,初步掌握人物动态的基本画法。
学习、掌握人物画创作的基本技能和步骤。
教学准备 雷锋的照片,学雷锋的题材
教 学 过 程 探讨与修改
第一课时:
赏析学雷锋主题画优秀范例,简介人物画创作。
师生以互动问答形式进入教学环节...
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![]() ![]() 篇14:部编版五年级上册第五单元习作:《介绍一种实物》教案+反思(第一课时)部编版五年级上册第五单元习作:《介绍一种实物》教案+反思(第一课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:第五单元《介绍一种实物》教学设计《介绍一种事物》是统编版五年级上册的习作单元。本次单元习作的任务是写一篇说明性的文章。单元导语对习作能力的要求是:阅读简单的说明性文章,了解基本的说明方法;搜集资料,用恰当的说明方法,把某一种事物介绍清楚。围绕这个关键能力点,依次安排了精读课文、交流平台、初试身手、习作例文、习作等内容。“精读课文”指向学习说明文的写作方法;“交流平台”是对说明方法的梳理和归纳;“习作例文”通过批注的方法进一步明示写作说明文的方法。单元组结构清晰,重点突出,恰当地运用了多种说明方法,对五年级学生学习写作说明文能起到示范作用。“习作”部分安排了三个板块。一是用表格分类列举部分说明...
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![]() 篇15:广西版五年级下册美术 第7课 纸塑造型 教案(第一课时)广西版五年级下册美术 第7课 纸塑造型 教案(第一课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:第一课时
教学目标
1.了解衍纸的艺术,激发学生对衍纸的制作兴趣。
2.通过欣赏室内作品,提高学生的审美能力。
3.通过小组讨论设计图案和展示阐述理念提高学生创作能力和语言表达能力。
二、教学重难点
重点:初步了解衍纸的制作过程。
难点:创作出自己组的图案。
三、教学准备
A4彩色卡纸 胶水 剪刀 衍纸条 卷纸器 笔
四、教学过程
(一)导入
游戏导入、分组、自我介绍(击鼓传花)
设计意图:增进师生关系,让学生初步了解衍纸,打破学生对陌生环境的约束感。
(二)作品欣赏(提问)
1.同学们欣赏的作品中用了什么工具和材料?
2.同学们想一想做一副作品我们需要几个步骤...
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![]() 篇16:岭南版五年级美术上册《16. 家乡的桥》(第一课时)教案岭南版五年级美术上册《16. 家乡的桥》(第一课时)教案资料可供全国地区适用。
大致详情:教学内容 家乡的桥 第一课时教学目标 1、通过欣赏,了解家乡的桥文化;能用语言描述桥的造型特点与线条美;用不同的艺术方式表现桥,综合运用所掌握的知识。 2、欣赏观摩不同的桥(图片、美术作品),了解桥的种类、结构、历史故事;感受桥的造型美。 3、培养学生热爱家乡、学会从审美价值和使用价值关注家乡的桥教学重难点 重点:了解桥的实用价值和审美价值。 难点:对桥进行联想,不同的艺术形式表现桥。教学流程 师 生 活 动 设计意图 导入课程 谜语导课 引出——桥 引出主题 课堂发展 一.欣赏 1 欣赏全国一些有名的、造型奇特的桥 再次播放PPT课件 欣赏中国一些...
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![]() Tags:五年级,一课,教案,精选,16篇
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