篇1:五年级下册体育课教案五年级下册体育课教案资料可供全国地区适用。
大致详情:体? 育? 课? 教? 案第1课??教材 一、?? 准备活动与整理活动 二、?? 猜谜语任 务 让学生了解准备活动与整理活动在体育运动中的专项作用 会正确的运用准备活动与整理活动内 容 课的内容 教师活动 学生活动 时间 力量 次数? 准备部分 一、?? 课堂常规(略) 二、?? 准备部分 1、?? 队列、慢跑 2、?? 徒手操 3、?? 专门性练习 1、体委组织整队 2、教师宣布本节课的内容,任务 3、教师指挥,口令 4、组织:四列横队 ? 1、?? 学生听口令站队 2、?? 学生听口令练习、模仿 5 ? ? 弱 ? 1? ? 基 ? ? 本 ? ? 部 ? ? 分 一、??...
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![]() ![]() ![]() 篇2:体育与健康人教五年级全一册篮球单手肩上投篮(体育课教案)体育与健康人教五年级全一册篮球单手肩上投篮(体育课教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学体育课《篮球单手肩上投篮》教学设计
课 题 篮球单手肩上投篮 教 师
指导思想 以新课标为依据,遵循“以人为本,健康第一”的指导思想,以发展学生为本,培养学生创新精神和实践能力。结合教材特点和小学生心理、生理特点,通过多种手段激发学生参与体育活动的兴趣,充分发挥学生的主体作用,使学生充分感受体育运功的快乐;通过师生共同学习的活动氛围,培养学生自主探讨,互相合作和克服困难的能力,为学生的健康成长打下良好的基础。
教学背景分析 教材分析 篮球单手肩上投篮是小学五至六年级体育教学的主要教材内容之一。通过篮球单手肩上投篮练习能提高学生的柔韧性和协调性,对于学生全面素质的提高有良好的效果...
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![]() ![]() 篇3:五年级体育课教案下册五年级体育课教案下册资料可供全国地区适用。
大致详情:本册教学目的和目标教学目的:在《大纲》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。”一、二年级教学目标:进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法。进一步学会一些基本运动,游戏,韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发,加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育,有意识地培养学生各种优良品质,充分发挥教师和学生两个方面的积极性,不断提高教学...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:五年级上体育课教案五年级上体育课教案资料可供全国地区适用。
大致详情:体育课教案教学内容 分腿腾越小排球(双手下手垫球)教学目标 知识目标技能目标情感目标 明确分腿腾越的练习步骤和动作要领,进一步了解小排球垫球技术。学习分腿腾越,初步学会起跳动作,发展支撑跳跃能力;改进小排球双手下手垫球动作,发展灵敏、速度、协调等素质。开拓学生学习时空,通过启发、对比等手段,发展学生创造性思维和实践能力,培养学生勇敢顽强、团结协作等优良品质。教学重点难点 分腿腾越:①双脚踏跳,腾空后推手 ②踏跳有力,支撑有力,提臂要快程序同学们:你们觉得自己是一个勇敢的人吗?你有足够的勇气面对即将到来的挑战吗?老师曾经在体操课上出过丑,练习分腿腾越的时候坐在跳箱上下...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:(语文S版)五年级语文下册教案 体育课 2(语文S版)五年级语文下册教案 体育课 2资料可供全国地区适用。
大致详情:17.体育课教学目标: 1.认识“疤、嘘”2个生字,学会“疤、洛、膝、碍、碟、嘘、臂、肘、饶、憋、握”11个生字,掌握“伤病、膝盖、碍手碍脚、小菜一碟、双臂、胳膊肘、握手、嘲笑、旁若无人”等词语。 2.帮助学生正确、流利、有感情地朗读课文。 3.引导学生把握课文内容,了解体育课上涅利在同学、老师、妈妈的关心和鼓励下,是怎样爬上横木顶上的,体会涅利自强、自立、自信的精神品质,领悟作者是怎样通过人物的语言、行动来表现人物特点的。教学重点:引导学生读懂课文,了解体育课上涅利在同学、老师、妈妈的关心和鼓励下,爬上横木顶上的故事,体会涅利自强、自立、自信的精神品质。教学难点:领悟作者是...
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![]() ![]() 篇6:小学五年级体育课教案小学五年级体育课教案资料可供酒泉市地区适用。
大致详情:立定跳远单元计划学习内容 基本内容Ⅰ跳跃:——立定跳远单元学习目标 发展跳跃能力,增强腿部力量。学会立定跳远的完整动作,尝试简单的评价。养成锻炼的兴趣,树立“我真棒”的自信心。逐步形成善于合作,敢于竞争的意志品质。 重点与难点 1、动作正确连贯。2、善于合作,树立信心。安全提示 1、注意练习时的站位。2、引导学生增强自我保护意识。3、选择适宜的场地组织学生学练。课次 学习目标 学习重点与难点 学练活动示例1 1、学会双脚同时用力起跳的方法以及落地时屈膝缓冲落地的动作。2、养成互帮互助的团队意识。 1、蹬地有力,落地缓冲。2、互帮互助。 1、组织学生模仿小动物双脚跳的方法。2、观察讨论...
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![]() 篇7:五年级体育课教案(上)五年级体育课教案(上)资料可供全国地区适用。
大致详情:五年级体育教学进度表(上)周次 日期 教 学 进 度1 9.3-9.9 广播操:初升的太阳广播操:初升的太阳2 9.10-9.16 广播操:初升的太阳1、50米加速跑 2、截住空中球3 9.17-9.23 1、游戏:贴大饼 2、向前、向后抛实心球1、换物接力跑 2、蹲踞式跳远4 9.24-9.30 1、游戏:贴大饼 2、自然地形跑游戏:大渔网、黄河长江、绕物接力5 10.1-10.7 蹲踞式跳远游戏:障碍赛跑6 10.8-10.14 1、蹲踞式起跑 2、快速跑接力跑7 10.15-10.21 多种游戏小篮球(球性和原地的运球)8 10.22-10.28...
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![]() ![]() 篇8:五年级语文下册教案 体育课 1(语文s版)五年级语文下册教案 体育课 1(语文s版)资料可供全国地区适用。
大致详情:本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网《体育课》教学设计【教材分析】《体育课》是语文S版课标实验教科书五年级下册第四单元的一篇课文。本单元的学习,要对学生进行自强不息等方面的美德教育,在阅读的同时,进行语言文字的训练,引导学生充分阅读课文,把握课文的内容,抓住含义深刻的词句,领悟课文表达的思想感情,感受他们的精神,从中受到启迪。本课教学的重难点是引导学生读懂课文,了解体育课上涅利在同学、老师、妈妈的关心和鼓励下,爬上横木顶上的故事,体会涅利自强、自立、自信的精神品质,领悟作者是怎样通过人物的语言、行动来表现人物特点的。【设计理念】课堂上,以疑促读,以读为主...
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![]() ![]() 篇9:(语文S版)五年级语文下册第四单元教案 范仲淹的故事 体育课 虎口藏宝 顶碗少年 失去的一天 单元作文 《我和(语文S版)五年级语文下册第四单元教案 范仲淹的故事 体育课 虎口藏宝 顶碗少年 失去的一天 单元作文 《我和资料可供大同市地区适用。
大致详情:课题 20 失去的一天 课时 一课时教学目标 1?用自己喜欢的方法学习生字,理解“绿荫如盖”、“羞愧”、“馋涎欲滴”、“游手好闲”等词语的意思。 2?抓住重点词句体会课文内容,懂得珍惜时间,努力学习。 3?正确、流利、有感情地朗读课文,在读中养成积累语言的习惯。教学重难点 教学重点 读文体会:什么叫“失去的一天”?教学用具 师生收集有关珍惜时间的谚语、名言、诗歌、名人故事。 教学方法教学过程 修改补充一、谈话引入,激发兴趣 请同学们回想一下,昨天你是怎么过的?做了哪些事?想知道另一个小伙伴“佩佳”是怎么过一天的吗?让我们走进课文《失去的一天》看看吧! 二、自读课文...
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![]() Tags:五年级,室内,体育课,教案,精选
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