人美版五年级下册教案（精选8篇）

五年级下册美术教案-第8课《奇思妙想》人美版资料可供全国地区适用。

大致详情：第8课《奇思妙想》一．教学目标：1.知识与技能知识:了解绘画中图形组合的方法。技能：能根据写生、记忆、想象的生活物品，以线描的形式进行创意组合，培养学生的创新意识。2.过程与方法教师创设情景，引导学生通过欣赏艺术家的作品，学习图像组合方法。开展游戏与探究活动，发散学生思维，开阔思路鼓励学生富有新意的完成奇思妙想的线描作品。3.情感态度和价值观目标：引导学生在小组学习探究中，相互交流，培养学生的合作、探究意识。培养学生对美术学习的兴趣以及认真观察、记忆的习惯、创新意识与实践能力。二．教学重难点教学重点：探究绘画中奇思妙想的图形组合方法。如何将不同事物进行巧妙的重组，构成一幅有新意的画。...

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五年级下册美术教案-6.精细的描写 人美版资料可供全国地区适用。

大致详情：6.精细的描写一．教学目标：1、通过学习发现静物线的美感，进一步学习写生及用线进行精细描写的方法，培养学生的观察能力、线造型能力及画面的组织能力。2、引导学生在小组学习探究中相互交流，培养合作与探究意识。3、通过学习活动，培养学生对美术学习的兴趣以及正确的观察习惯。二．教学重难点教学重点：如何用线精细地表现物象的特征。教学难点：精致地描绘物体。三．教学准备：图画纸、勾线笔等。四．教学过程：（一）导入：欣赏视频传统文化的说唱脸谱，激发学生的兴趣。师：你在画面中都看到了什么？生：脸谱师：脸谱是由什么组成的？生：有不同的颜色和不同的图案师：脸谱是中国传统戏曲演员脸上的一...

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五年级下册美术教案-10 自制小相框 人美版资料可供全国地区适用。

大致详情：10. 自制小相框●教学目标：1.知识与技能：了解相框的结构及设计制作相框的相关知识。利用身边的材料设计制作一个美观、实用的小相框，装点生活。2.过程与方法：引导学生探究设计制作方法。在艺术实践中，用容易找到的材料，设计新颖、漂亮、实用的小相框，装点自己的生活。3.情感态度价值观（德育）：通过对小相框的设计制作，感受不同材质的魅力，培养学生的创新思维和大胆实践的精神，以及认真观察、分析和精细制作的学习态度，体验变废为宝化腐朽为神奇的创作乐趣。●教学重点：学习和了解小相框的材料、造型、色彩、装饰及背板中包含的设计方法。●教学难点：设计出新颖、美观和实用的相框作品。●教学过程：【组织教...

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五年级下册美术教案-3.《色彩的纯度》人美版资料可供全国地区适用。

大致详情：3.《色彩的纯度》一．教学目标：1.知识与技能: 学习色彩纯度的知识,尝试用不同纯度、明度、色相的色彩完成一幅美术作品。2.过程与方法: 在交流观察,合作思考,分析探索的过程中,尝试在色彩中调如灰色或其他色彩,改变色彩的特征,创作一幅作品,并通过语言表达自己创作的初衷。3.情感态度价值观: 深入了解色彩变化规律,培养对色彩三属性的判断、感受、应用的能力,在学习中提高审美素养。二．教学重难点：重点:了解改变色彩纯度的方法。难点:学会分析高纯度和低纯度的色彩并灵活运用色彩三属性的知识。三．。教学过程：活动1【导入】师：同学们，你们好，喜欢画画吗？那今天王老师带你们画一张不一样的...

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人美版美术五年级下册 第4课 让色彩动起来 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：让色彩动起来--熟悉的旋律教学目标（1）认知目标：通过诗歌、音乐等艺术形式中优秀作品的欣赏，启发创新思维，以提高学生的想像能力和创造能力。（2）技能目标：使学生会运用组画、连环画、甚至动画等形式进行创作，创作时要把握好画面的节奏感和韵律感，充分体现韵律的美感。（3）情感目标：通过欣赏不同音乐、诗歌作品，使学生感受理解不同艺术风格和表现手法，体验艺术的共通之处，感悟生活中无处不在的韵律与节奏。学情分析绘画与诗歌、音乐都是表达情感的艺术，它们以特有的语言倾诉着人类丰富的情感，具有较强的感染力。诗歌、音乐就是流动的画面，让我们用心感悟；让绚烂的画笔吟咏那一首首熟悉的旋律，让变幻无穷的色彩...

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人美版 美术五年级下册 第1课 人民艺术家——齐白石（教案）资料可供全国地区适用。

大致详情：人民艺术家-齐白石--三位中国美术家教学目标1、知识与技能了解张择端、徐悲鸿、潘天寿这三位中国美术家及其代表作。感受《清明上河图》作为风俗画所表现出的现实主义精神。掌握徐悲鸿和潘天寿作品的基本风格。2、过程与方法通过观察、讨论、对比等方法去学习欣赏艺术作品。掌握从色彩、造型、构图、艺术风格等方面去欣赏作品的方法。3、情感、态度价值观通过对《清明上河图》的欣赏，感受中国古代绘画艺术的伟大，产生热爱民族绘画的情感。通过对《群马》和《田横五百士》的新生，感受画家对国家、民族的热爱和强烈的责任感。通过对《记写雁荡山花》等作品的欣赏，感受潘天寿先生热爱平凡事物、大胆创新、激情勃发的...

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人美版五年级下册美术 第16课《有特点的人脸》 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《有特点的人脸》教学目标知识与技能知识：学会观察人物的脸形、五官和表情特点,用中国画的的笔墨方法画人脸。技能：学习中国人物画的基本用笔、用墨、用色方法,能用生宣纸、毛笔、墨等工具完成突出人物特点的肖像画。过程与方法通过欣赏、观察示范、艺术实践等学习过程,引导学生学习用中国画技法创作一幅有特点的人物肖像作品。情感、态度和价值观通过本课学习,提高学生的探究、表现和感悟能力,提升审美情趣,培养热爱祖国传统文化和艺术的情感。教学重难点1.教学重点指导学生分析人物五官特征，用中国画的笔墨方法画人脸。2.教学难点用浓淡干湿的笔墨表现有鲜明特点的人物形象。三．教学设计（一）组织教学，凝聚课...

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14花鸟画（二）（教案）人美版 美术五年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：花鸟画 （二）教学目标认知目标通过名家名作的欣赏,让学生们了解花鸟画用笔、用墨、用色的技巧和花鸟画家借物抒情的表现手法。技能目标让学生们学习多角度欣赏花鸟画作品,并能在审美感受的基础上运用语言、文字等方式表达自己的感受和认识。情感目标通过作品赏析,让学生们体味中国花鸟画的艺术美,感受花鸟画的独特魅力,激发其爱国主义情怀和对生活的热爱。学情分析生对已经知道中国画与水墨画有关,具体的题材不是很清楚,在给出课题花鸟画之前先让他们了解一下知道人物画山水画。同时学生很想知道写意和工笔的区别,要帮助学生学会分辨。学生对如何鉴赏中国画知道很少,要帮助学生掌握一些描述构图、用笔、用墨、用色关键词。...

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