篇1:4.5卫生与保健(课件+教案+导学案)(27张PPT)4.5卫生与保健(课件+教案+导学案)(27张PPT)资料可供宁波市地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台华师大科学九年级下册课时教学设计课题 卫生与保健 章 四 学科 科学 年级 九学习 目标 知识与技能: 1.了解饮食卫生知识,形成良好的饮食卫生习惯。 2.了解预防食物中毒的知识。 过程与方法: 1.描述日常生活中有关食品安全应注意的问题 情感、态度与价值观目标: 1.运用有关合理营养和食品安全的知识正确购买和选取食物,养成良好的饮食习惯 2.关注食品安全问题重点 1.关注食品安全 2.预防食物中毒的知识难点 1.形成良好的饮食卫生习惯 2.预防食物中毒的知识教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 你认为吃饭是一件平常的事情吗? 什...
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![]() ![]() 篇2:初中心理健康课你好,青春期!——上篇 青春期生理发育与卫生保健教案(表格式)初中心理健康课你好,青春期!——上篇 青春期生理发育与卫生保健教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 你好,青春期!——青春期生理发育与卫生保健 课型 新课 主备人复备人 日期 课时编号 No教学 目标 了解青春期男生、女生生理发育的一般规律及卫生保健的方法;了解青春期男生、女生生理发育的差异。 在讨论中了解青春期男生、女生的差异。3.形成自我关爱、尊重男女生差异的意识。教学重点 了解青春期男生、女生生理发育的一般规律及卫生保健的方法;了解青春期男生、女生生理发育的差异。教学难点 形成自我关爱、尊重男女生差异的意识教法学法 讲授法,讨论法教学准备 ppt教 学 过 程 教 学 过 程 课堂导入 青春期知...
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![]() ![]() 篇3:《眼部卫生保健》(教案)-2021-2022学年体育与健康 人教版《眼部卫生保健》(教案)-2021-2022学年体育与健康 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:《眼部卫生保健》教学设计教学目标1.通过教学,让学生了解眼保健操对保护视力的作用。2.通过教师的指导,让学生学会做眼保健操,并养成习惯。教材重点难点认识眼睛周围的相应穴位、眼保健操的动作和姿势。教学过程一、导入新课师:同学们,眼睛是人类感官中最重要的器官,大脑中大约有80%的知识和记忆是通过眼睛获取的。读书认字、看图赏画、欣赏美景等都有眼睛。眼睛能辨别不同的颜色,不同的光线,再将这些视觉、形象转变成神经信号,传送给大脑。由于视觉对人如此重要,所以我们每个人都要爱护和保护好自己的眼睛,那么老师今天就要和大家讨论如何做眼保健操。二、学习新课师:眼保健操一共有六节,每一节都是按摩...
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大致详情:眼保健操手的卫生教学设计
一、 教学目标
1、 知识目标:通过教学,使学生知道饭前便后要洗手和经常修剪指甲可以预防疾病,维护身体健康。
2、 能力目标:通过教学,使学生学会洗手的方法以和如何使用指甲剪来剪指甲。
3、 德育目标:在教学生洗手的过程中教育学生要节约用水;教学生剪指甲时渗透平安教育。
二、 教学重点:
使学生理解“病从口入”,认识洗手对于我们身体健康的重要性。教育学生如何除去手上的病菌是本课教学的重点内容。
三、 教学难点
教会学生洗手的步骤和养成良好的洗手习惯是本课教学时的难点。
四、 教学方法
本课内容直观性较强,与同学们的生活息息相关。在教学过程中要注重培...
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大致详情:体育基础知识:合理的饮食习惯和个人卫生保健知识室内游戏:传口令教学内容:体育基础知识:合理的饮食习惯和个人卫生保健知识 室内游戏:传口令教学目标:1.通过健康基础知识教学,使学生了解良好饮食习惯的相关知识,并知道哪些食品有利健康。同时要注意个人卫生保健知识。2.通过游戏,使学生养成精神集中,认真负责的品质。3.让学生懂得健康与保健相关知识,培养学生养成吃饭定时、定量、不偏食的好习惯。教学重难点:知道常见食物中有哪些营养。注重强调个人卫生问题。场地器材:教室。教学过程:一、上课常规(1~2分钟)1.学生在教室里要安静坐在自己的座位上。2.师生问好,教师宣布上课内容。二...
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大致详情:《体育与健康》 新眼保健操教案一、指导思想以“健康第一”为指导思想,体育与健康课程标准在身体健康领域的水平目标中明确要求学生要形成良好地生活方式;以促进学生身体健康水平的提高为目标,真正关注学生的健康意识和卫生习惯的养成,将增进学生健康贯穿与课程实施的全过程。在体育内堂教学中,通过改变教学策略、充分运用“班班通”的教学平台。运用丰富的教学手段,来帮助学生掌握新眼保健操基本动作要领,培养学生体育健康理念,发展综合素质。二、学情分析学生通过以往学习,基本会做眼保健操,但效果不佳。主要对学生近视了解很少、不注意卫生、穴位按摩又不准等,造成近视学生越来越多。从小养成良好做操习惯,可以有效预防近...
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大致详情:《第五节 神经系统的卫生保健》教案【教学目标】1、知识目标①说出神经系统的卫生保健知识,列举对神经系统有保健作用的良好卫生习惯。②认同培养良好卫生习惯的必要性和重要性,树立科学健康的学习生活方式。【教学重难点】①学会用脑的正确方法,并将其应用于自身,提高用脑的效率。②体验体育运动对神经系统的影响,增强强身健体意识,学会健康生活。【教学过程】一、创设问题情景,导入新课师:首先请同学们观看一个电影的片段,在观看完成后,请同学们思考剧中的主人翁“二子”学习的方法对不对?为什么?如果是你的话,你认为你应该怎么做?教师播放:【陈佩斯主演的《父与子---天生我材必有用》电影片段剪辑】...
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![]() ![]() 篇8:《缺铁性贫血》&《碘缺乏病》课件(共17张PPT)云教版 卫生与保健 四年级上册《缺铁性贫血》&《碘缺乏病》课件(共17张PPT)云教版 卫生与保健 四年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)身体保健目录缺铁性贫血碘缺乏病第5课缺铁性贫血红细胞与血红蛋白血红蛋白是红细胞内运输氧的特殊蛋白质,是使血液呈红色的蛋白,由珠蛋白和血红素组成。珠蛋白的生物合成与一般蛋白质相同。血红素是含铁的化合物。内容页内容页人体铁的循环在正常情况下,人体内的红细胞数,保持相对稳定。破坏(或死亡)了的红细胞分解出来的铁,转变成血浆铁,进入骨髓中后,再次用来生产新的红细胞。肌肉和其他细胞中的铁也是如此。因此,铁与蛋白质、脂肪等其他营养素不同,除了因出血造成铁的损失外,铁在人体内并无消耗,而是循环利用。铁的损失尽管如此,但仍然有极少量的铁损失到身体外面,即每天脱落...
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大致详情:眼保健操教学案例一、教学课题(一)课题:眼保健操(二)教学目的根据体育与健康课程标准和我对教材的理解,结合我校学生近视程度的实际情况,我将本课的教学目标定为:1、通过教学,使学生知道做眼保健操重要意义。2、通过学习,使学生能掌握按摩的穴位和动作技术要领。3、教师指导学生能熟练地做眼保健操,并养成良好的做操习惯。(三)重点与难点找准眼睛周围的相应穴位、做眼保健操的动作和姿势并养成良好的做操习惯。二、教材分析6月6日是全国爱眼日,国家卫健委将全民眼视力健康纳入“十四五”规划。习总书记在陕西安康市调研时看到孩子们戴眼镜的不少,体育锻炼少,体质下降,对此对表现力隐忧。提出“文明其...
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大致详情:(共41张PPT)男生 女生------青春期卫生与保健课很高兴有机会与同学们共同探讨何为健康?何为健康?什么是健康?世界卫生组织给健康下了个定义:“健康不仅是没有躯体的残缺和疾病,还要有完整的生理、心理状态以及社会适应能力。”即健康包括三方面:一、身体健康;二、心理健康;三、具有良好的社会适应能力。这无疑表明,人不仅要重视生理健康,而且也要珍视心理健康 。少男少女初长成----青春期青春期又称“生长发育期”。从广义上说,这是儿童向成人的过渡时期。青春期既是身体发育的高峰期、性与生殖能力的成熟期、自我意识和智慧知识的增长期,又是确立人生理想、训练人格品性、培养道德责任...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:济南版七年级下册生物教案:3.5.5神经系统的卫生保健 (表格式)济南版七年级下册生物教案:3.5.5神经系统的卫生保健 (表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:济南版七年级下册生物教案时间: 课型: 课时:教 学 内 容 第五节 神经系统的卫生保健教 学 目 标 知识与能力 1、掌握如何科学用脑。2、理解保证睡眠的重要意义。3、理解参加运动的重要作用。4、概述远离毒品的重要意义。过程与方法 在学习课本的过程中,通过小组合作分析嗯,进行小组间的讨论交流,培养学生自主分析和处理信息的能力,提高学生归纳知识的能力以及合作探究的能力。情感、态度与价值观 1、通过学习有关常见毒品及其对身体的影响,了解,吸毒对身体带来的巨大危害,自觉抵制毒品。2、了解科学用脑讲究,用脑卫生的重要意义,学会科学用脑,提高学习和工作的效...
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![]() ![]() 篇12:济南版七年级下册生物3.5.5神经系统的卫生保健 教案济南版七年级下册生物3.5.5神经系统的卫生保健 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:1239520010337800005.5 神经系统的卫生保健
教学目标
1.列举对神经系统有保健作用的良好卫生习惯。
2.通过分析有关毒品危害的资料,认同吸毒所带来的危害,养成良好卫生习惯的必要性和重要性,树立科学健康的生活方式。
教学重难点
【教学重点】
积极参加体育运动,注意科学用脑。
【教学难点】
各项卫生保健的原理。
课前准备
收集《打包篇》视频,“科学用脑”的有关资料、“毒品的危害”有关资料和视频。
教学过程
创设问题情景 导入新课
由视频《打包篇》导入新课。视频中的老父亲是一位阿尔茨海默症患者(即老年痴呆症),他“打包”的故事在学生的内心留下深深的烙印,...
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大致详情:水平三 六年级 授课人: 学习内容一、卫生保健:脊柱的异常弯曲与防治;二、室内活动:吹球入碗。学习目标认知:能了解脊柱的正常弯曲和异常弯曲的常识;技能:能知道一些纠正异常弯曲的方法;情感:能联系日常生活实际发表自己的看法,并能相互纠正不正确的身体姿势;教学过程教学内容教师活动学生活动练习负荷次数时间强度准备部分一、师生问好,检查人数、;二、宣布本课学习内容卫生保健:脊柱的异常弯曲与防治;室内活动:吹球入碗。1组织:原座位* * * * * ** * * * * *2、接受汇报3、教师宣布本课内容,任务1、体...
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大致详情:《打扫卫生》教学设计教学内容北师大版小学数学五年级上册,第一单元小数除法第二课《打扫卫生》教材分析本节课的内容是进一步学习除数是整数的小数除法,主要研究小数除以整数,除到被除数的末尾有余数需要添0继续除。同时还要学习整数除法中含有余数,能够继续除的问题。教科书在第一课时安排了三个问题。在研究竖式计算时,应着重使学生理解商的小数点和被除数的小数点对齐的道理,重视算理的教学。学生分析学生在此之前已经掌握了整数除法和商不变的规律的计算方法,并能利用这些知识解决生活中的实际问题,为本课的学习奠定了基础。教学目标知识技能:借助已有知识,继续探索除数是整数的小数除法的计算方法,结合元、角、...
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![]() ![]() 篇15:六年级上体育 卫生保健课 教案 全国通用六年级上体育 卫生保健课 教案 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情:水平三 六年级 授课人: 学习内容一、卫生保健:怎样才算身体好;二、室内活动:仰卧蹬车轮。学习目标认知:能了解身体好包括哪几个方面;技能:能用所学知识对自己的身体进行自我评价;情感:能参与讨论,发表意见,提高自我保健意识。教学过程教学内容教师活动学生活动练习负荷次数时间强度准备部分一、师生问好,检查人数、;卫生保健:怎样才算身体好;室内活动:仰卧蹬车轮。节。1组织:原座位* * * * * ** * * * * *2、接受汇报3、教师宣布本课内容,任务1、体育委员检查并报告人数;2、要求:安静、快速5基本...
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大致详情:(共47张PPT)孙敬:头悬梁苏秦:锥刺股有没有被他们的精神震撼、感动?传统励志故事 艰苦卓绝的努力和坚忍不拔的毅力是取得成功的重要因素,也是对神经系统很好的锻炼,他们学习精神可嘉,但是做法不科学!神经系统的正常运转是我们生活和学习的基础,我们应当好好的珍惜它、呵护它. 济南版生物七年级下册第三单元第五章人体生命活动的调节第五节神经系统的卫生保健1.通过记忆大比拼、设计课程表总结归纳科学用脑的方法,并掌握科学的学习方法。2.通过带着问题看视频、屈伸臂游戏说出保证睡眠、参加运动对神经系统的保健作用,养成良好的保健习惯。3.通过模仿缉毒警察游戏,辨认各种毒品,...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第六单元 医疗与公共卫生 单元综合1.史书记载,汉顺帝即位后,发生一场大瘟疫,顺帝即招纳贤才,广开直言之路;汉冲帝即位当年发生大地震,冲帝随后进行贤良方正之选。据此可知当时( )A.天人感应思想已影响执政B.天灾人祸已成为普遍现象C.君主以民本仁政思想治国D.形成开放民主的政治风气解析:选A 依据材料中信息并结合所学可知,为了加强君权,董仲舒宣扬“君权神授”,他提出了“天人合一”和“天人感应”学说,认为天是万物的主宰,天子受命于天,所以人民和诸侯都要服从天子的统治;如果天子无道,上天便会降灾于他。材料体现的正是天人感应思想对执政的影响,A项正确;...
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![]() ![]() 篇18:1.2 打扫卫生教案五年级上册北师大版1.2 打扫卫生教案五年级上册北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情:《打扫卫生》教学设计[教学内容] 打扫卫生(第4~6页)[教学目标]1、通过生活中的情境,进一步体会小数除法在实际生活中的应用。2、利用已有知识,自主探究除数是整数商是小数的小数除法的计算方法。3、正确掌握已学过的小数除法的计算方法,并能运用小数除法解决日常生活中的简单问题。[教学重点] 除数是整数,商是小数的小数除法的计算方法。[教学难点] 除得的结果有余数,补“0”继续除。[教学过程]一、问题导入课件出示问题:师:淘气在学过上节课的内容之后,他给自己出了这样一道题目:10.6÷5,他的计算结果是10.6÷5=2.1······1。他的妈妈说淘气真能干,不但会给自己出题...
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![]() ![]() 篇19:人教版三~四年级体育与健康 3.5用眼卫生 教案人教版三~四年级体育与健康 3.5用眼卫生 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《用眼卫生》教学设计一、 教学目标(一)知道正确的读书写字姿势有利于保护视力,预防近视。(二)知道预防眼外伤的基本方法。懂得看电视、用电脑的用眼卫生要求。(三)学习正确的用眼常识,了解不良的用眼习惯对眼睛可能造成的伤害。 养成保护眼睛的良好习惯。二、 教学重难点养成保护眼睛的良好习惯。三、课前准备教师准备:课件四、课时安排:1课时五、教学过程:(一)导入新课1、教师游戏导入:讲新课前,我们先来做一个游戏,大家看黑板上贴着一幅猪的图片,仔细观察,你发现少了什么?(少了鼻子)大家观察的很仔细,我们要给它贴鼻子,但是老师有一个要求,给猪贴鼻子的时候要蒙上眼睛。谁想上来试一试...
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