篇1：湘美 版二年级美术上册《5. 瓜果飘香》教学设计湘美 版二年级美术上册《5. 瓜果飘香》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《瓜果飘香》教学设计
教学目标：
1、 认识和了解瓜果的基本形状、色彩及其特点
2、 初步了解观察性绘画的基本方法
3、 增强学生亲近生活的热烈情感
教学重点：
通过观察认识了解不同水果的基本形状、色彩及其特点
教学难点：运用色彩，组合成一幅水果画
教学准备：几样不同的水果、油画棒、水彩笔、课件
教学过程：
一谈话导入：
师：同学们，今天上课前我们先来猜猜谜语，（出示课件：1、身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的儿子多，个个黑脸膛。2、红红脸，圆又圆，亲一口，脆又甜。）生猜，师板书：瓜果
师：大家猜得很准，今天我们学习的内容就是跟这些水果有关。
二、分析特点
1、摸一摸...
图片详情：
 篇2：湘美 版二年级美术上册《10. 小蝌蚪》教学设计湘美 版二年级美术上册《10. 小蝌蚪》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：小蝌蚪
教学目标：
1、认识小蝌蚪的外形特征，运用绘画形式进行创造表现，并能做到将简单的相似形排列组合成一定形式美的画面。
2、能根据特定情景推理思考，在绘画中大胆表达自己的想象，提高绘画表现力。
3、培养良好思维习惯，增强热爱生活的情感和环境保护的意识。
教学重点：学生根据预置情景故事，通过自己的联想，把故事的结果用画笔表现出来。
教学难点：在教学活动中渗透点的排列、疏密等基础知识。
教学准备：课件，实物，范画以及绘画工具。
教学课时：一课时
教学过程：
观察联想，激情引入（5分钟）
1、出示黑豆，请同学们观察并说说它像什么？（小蝌蚪）
2、出示动画片《小蝌蚪》...
图片详情：
 篇3：湘美 版二年级美术上册《10. 小蝌蚪》教学设计湘美 版二年级美术上册《10. 小蝌蚪》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级上册第十课《小蝌蚪》教学设计
教材分析；
本课是一节通过创设情景，培养学生创造思维和绘画表现能力的课目。教材图片清新、生动、情景感强，以清晨小蝌蚪们排队出发开始充满惊喜的冒险之旅来展开故事，引导学生在这一特定的情景中思考、想象，创造性的参与绘画和学习。
教学目标；
能认识了解小动物的外形特征，运用绘画的形式进行创造表现；能做到将简单的相似形排列组合成具有一定形式美的画面。
能根据特定情景推理思考，在绘画中自如地表达自己的想象，养成良好的思维习惯。
能增强热爱生活的情感和环境保护的意识。
教学重点、难点
认识了解小蝌蚪的外形特征，并用绘画的形式进行创造表现。
能做...
图片详情：
 篇4：湘美七上 中国美术作品概览（一） 教案湘美七上 中国美术作品概览（一） 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：科目美术年级七课时课题中国美术作品概览（一）教学目标情感目标:传承祖国文化，体会古代美术的博大精深。?知识目标：了解古代美术的发展变化及陶瓷艺术的线性美，陶瓷器物造型的独特之处，自然生活艺术与陶瓷器物之间的联系。体会陶瓷器物的形态、质感、节奏之美。?能力目标：尝试不同形式、材质在陶瓷器物中的运用。教材分析重点 了解古代美术的发展变化及陶瓷艺术的线性美，陶瓷器物造型的独特之处，自然生活艺术与陶瓷器物之间的联系。难点 陶瓷艺术的发展变化及独特之处。教法 欣赏、分析归纳总结、体验练习、评价。教学资源图片，作品，音乐等。教...
图片详情：
   篇5：湘美七上 中国美术作品概览（一） 教案湘美七上 中国美术作品概览（一） 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中国美术作品概览（一） 教学设计1教学目标情感态度与价值观:感受中国画的意境美,热爱祖国艺术,增强民族自豪感。?知识与技能:能说出中国画的简要知识,赏析《溪山行旅图》。?过程与方法:通过学习,能用自己的话讲评中国画作品的内容与艺术美,并创造美。2重点难点教学重点:赏析《溪山行旅图》。?教学难点:提高审美兴趣,增强美的意识,感受中国画的美感。3教学过程活动1【导入】课前导入师:同学们还记得动画片里面的小蝌蚪都找着妈妈了吗?师:想不想跟老师一起重温有趣的片断呢?师:导入揭题:课前播放《小蝌蚪找妈妈》的动画片片段,一边欣赏,一边观察这个画面像美术中的什么画?（水墨画）中国画...
图片详情：
  篇6：湘美七上 中国美术作品概览（一） 教案湘美七上 中国美术作品概览（一） 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中国美术作品概览（一） 教学方法：讲述、欣赏与思考 一、教学目的 1、通过对作品的介绍与欣赏，使学生初步了解宋代绘画艺术的空前盛况及作品的伟大成就。 2、对学生进行爱国主义教育，培养学生的民族自豪感和对中国传统绘画艺术的鉴赏能力。 二、教学重点 作品的艺术成就。 三、教学步骤 （一）引言与组织教学 中华民族能自立于世界民族之林，是因为她有着悠久的文明史。有着自己璀璨的民族文化。中国画----则是世界绘画艺术中的一颗绚丽的明珠。中国古代绘画艺术，多以中国画见长。下面请欣赏中国古代绘画史上全盛时期的作品，中国古代最大的风俗画---《清明上河图》。（板书课题，挂出画卷，约3分钟） （二）作者简介...
图片详情：
  篇7：湘美八上 中国美术作品概览（三） 教案湘美八上 中国美术作品概览（三） 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：走教课程教案设计总课题：中国画美术作品欣赏——人物篇（欣赏、评述）教学总目标：1．通过本课的欣赏、评述活动,能够在感受、理解和体验的过程中,发现与描述美术作品某些层次的深层意蕴。2．通过欣赏、评述活动，能初步了解不同美术作品的审美文化价值和社会价值，并能进行判断、交流与评价。教学目标： 通过本课欣赏，使学生初步学习运用直觉感受和形象思维来发现和认识在各种美术形象或艺术形式、艺术语言的深层所蕴涵的内在含义、意义或意味，并可以进行初步的表述与交流。教学重点： 使学生初步学习运用直觉感受和形象思维来发现和认识在各种美术形象或艺术形式、艺术语言的深层所蕴涵的内在含义、意义或意味...
图片详情：
   篇8：高中美术人美版必修美术鉴赏第6课 漂亮是美术鉴赏的标准吗——艺术美和形式美 教案 （表格式）高中美术人美版必修美术鉴赏第6课 漂亮是美术鉴赏的标准吗——艺术美和形式美 教案 （表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题名称：艺术美和形式美一、教学内容分析1、本课的内容是美术鉴赏的基础，要求了解艺术美和形式美的概念,理解和把握美术作品的艺术美和形式美的基本原则及其在作品中的主要表现。 2、从语言元素、语言手段、语言规则三个方面深入分析和感受一幅美术作品的艺术美和形式美，并与以往的鉴赏方法区别开来,实现更高层次的鉴赏能力。 二、教学目标1、知识与技能:了解艺术美和形式美的概念,理解和把握美术作品的艺术美和形式美的基本原则及其在作品中的主要表现。 2、过程与方法:尝试感受和分析典型美术作品的艺术美和形式美，从语言元素、语言手段、语言规则三个方面深入分析和感受一幅美术作品，并与以往的鉴赏方法区别开来,...
图片详情：
  篇9：湘美 版 一年级美术上册《2. 绕绕涂涂》教学设计湘美 版 一年级美术上册《2. 绕绕涂涂》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级美术上册《绕绕涂涂》教案
一、教材分析
本课的创意源于幼儿绘画教学中的传统科目——“绕线团”。他把儿童空间的、动作的体验与平面的、模拟的描绘紧密地结合、巧妙地转换，使儿童直观地感受到了线和形的关系。教师应引导学生把注意力放在物体的外形上，能敏锐地抓住物体的外形特征，然后用线条去把握他们。
二、学情分析
学生在感受绕绕涂涂过程中感觉是愉快的，虽然绕线成型是一个学科知识点，但是要避免对一年级学生教授理性知识，让同学通过欣赏有趣的图片，养成观察的好习惯。
三、教学目标
1、知识与技能目标：启发感受和认识物体的形状。
2、方法与过程目标：大胆用线涂绕出物体的形状。
3、情感价值观...
图片详情：
  篇10：人美 版六年级美术下册装饰柱 教案人美 版六年级美术下册装饰柱 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：装饰柱教学目标;1、知识与技能：初步了解不同民族不同风格装饰柱着重了解贵州傩面柱的艺术特点和精神内涵，感受其独特的艺术。2、过程与方法：引导学生通过观察、讨论、实践操作等学习过程，让学生了解装饰柱的造型特点，培养学生分工合作，共同完成创意的能力。3、情感态度价值观：通过学习体会本地区的装饰柱，感受和表达装饰柱古朴神秘的艺术魅力以及所传递的历史和精神信息，潜移默化中增强学生对传统文化的认识和保护意识。教学重点、难点教学重点：引导学生大胆借助美术语言归纳傩面的特点，采用手工泥等材料表现贵州傩面夸张、变形的表现方法。教学难点：认真观察寻找傩面柱中傩面的共同特征，能大胆塑造分工合作制作出...
图片详情：
 篇11：湘美 版 二年级美术上册《10. 小蝌蚪》教学设计湘美 版 二年级美术上册《10. 小蝌蚪》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：小蝌蚪
湘版美术教材二年级上册
教学目标：
1、认识了解小蝌蚪的外形特征，运用绘画形式进行创造表现;初步掌握相似形组合的基本知识，能作到将简单的相似形排列组合成具有一定形式美的画面。
2、感受大自然的节奏美和韵律美，提高视觉感受力和绘画表现能力。
3、增强热爱生活的情感和对美术学习的兴趣。
教学重点：启发培养学生的联想思维，想象表现有趣的结果。并能根据故事配画。
教学难点：如何运用绘画方式去表现一个精彩的画面。
设计理念：教材以“旅行途中小蝌蚪们可能遇到的种种情况”为发散点，引导学生思考“还会有什么样的情况发生并将自己的想...
图片详情：
   篇12：湘美 版 二年级美术上册《5. 瓜果飘香》教学设计湘美 版 二年级美术上册《5. 瓜果飘香》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：50165398780
课题
《 瓜果飘香 》
教材版本
冀美版美术教案
授课时间
备课
时间
2月 25 日
主备人
备课组成员
教材
分析
本节课是“造型、表现”的内容。瓜果在生活中很常见，也是儿童非常喜欢的食品。本课以瓜果为题材，运用水彩、水粉颜料表现瓜果，旨在引导学生感受瓜果的色彩、形状和特点。孩子们一般都吃过多种水果，这里可以启发学生回想水果的味道，让感官来帮助引发学生的表现欲望。本课侧重于生活中常见水果的形状、色彩的认识和表现，帮助学生建立亲近生活的情感。
课文中使用水彩、水粉等工具，在表现上以“湿画法”为主，某些局部也兼用“干湿画法...
图片详情：
  篇13：湘美 版二年级美术上册《5. 瓜果飘香》教学设计湘美 版二年级美术上册《5. 瓜果飘香》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：湖南美术出版社二年级上册第五课
《 瓜 果 飘 香 》
教材分析：
本课《瓜果飘香》选用儿童熟悉喜好的水果为内容题材。 属于“造型·表现”学习领域，是一节绘画表现形式的美术活动课。 通过了解水果的形状和特点，品尝其色香滋味，使学生从感官的满足引发表现的欲望。本课内容偏重于对各种水果的形状和色彩运用的认识和表现，通过对瓜果的观察了解，画学生喜爱的水果，帮助他们建立亲近生活的热烈情感。由于学习内容接近学生生活，在直接体验的基础上，学生一般能够掌握瓜果造型的特点，并饶有兴趣地投入到学习活动中去。
教学目标：
1、认识和了解瓜果的基本形状、色彩及其特点。
2、初步了解观察性绘画的基...
图片详情：
   篇14：人美 版六年级美术下册 装饰柱 教案人美 版六年级美术下册 装饰柱 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《装 饰 柱》教 案教学分析：本课属于“设计·应用”学习领域。柱子是建筑体系中最主要的承重构件，具有独立的视觉效果，并直接与人们的生活相接触，留存着独特的文化记忆。无论是中国古代皇家宫殿的柱子，还是欧洲神庙的大理石柱。无论是雕梁画栋的木质结构，还是表现图腾崇拜的石质材料，古往今来柱子得到了精心的保护和华丽的装饰，诉说着人们对建筑的崇尚和对古老文化的认同。学情分析：六年级学生已初步具备设计制作的能力，对生活中的设计艺术具有初步的感性认识。本课教学是向专业立体构成设计学习领域的过渡。旨在引导学生利用多种材料与装饰手法设计有主题寓意的装饰柱。根据学生喜欢接受新奇事物，乐于在轻松、愉快气氛中学...
图片详情：
  Tags：美术,五年级,上册,教案,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
