全国通用 五年级下册体育 障碍跑 教案-（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：障碍跑教学设计方案（水平三）
教材、学情分析
障碍跑作为小学教材体系中“跑”类的重要内容之一，是一项在跑进中以不同的方式通过不同的障碍物的运动，是日常生活中人们自我保护的一种基本方法。越过障碍的方法有很多：跨越障碍法，绕过障碍法，钻过障碍法，攀越障碍法，手脚支撑越过障碍法，荡绳越过障碍法，撑杆越过障碍法，踏上越过障碍法等等。小学五年级学生运动基础还比较薄弱，不宜进行精细度高的活动，根据学生的实际情况，本课将选择几种简单的安全过障碍的方法，来设计课的内容。
教学指导思想
运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身锻炼的前提，新课程标准也明确提出：“培养学生对体育运动的兴趣，提高学生参与体育...
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