篇1：部编版五下-6.景阳冈【优质教案】部编版五下-6.景阳冈【优质教案】资料可供全国地区适用。
大致详情：提示：本篇课文配套朗读资源请微信扫一扫下方二维码免费获取（发现-课文朗读-选择年级）6 景阳冈( 精读课文)教学目标 1. 会认本课 17 个生字，读准 3 个多音字，会写 15 个生字，理解生字组成的词语。默读课文，遇到不懂的词语，能根据上下文猜测词语的含义。能按照故事发展的顺序，说说故事的主要内容，并详细讲述“武松打虎”的部分。能对武松做简单评价，并说明理由。教学重点教学难点教学课时默读课文，遇到不懂的词语， 能根据上下文猜测词语的含义。能按照故事发展的顺序，说说故事的主要内容，并详细讲述“武松打虎”的部分。能对武松做简单评价，并说明理由。2 课时第一课时会认本...
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   篇2：部编版小学语文小升初练习试题（五）（含答案）部编版小学语文小升初练习试题（五）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版小学语文小升初练习试题（五）（全国通用）一、选择题1．学校图书角藏有以下文学作品。文学社团的同学们想先后研究朱熹、鲁迅、老舍、高尔基、列夫·托尔斯泰的写作特点，他们借书的顺序正确的一项是（ ）①《骆驼祥子》 ②《女神》 ③《四书章句集注》 ④《沙与沫》⑤《战争与和平》 ⑥《子夜》 ⑦《列子》 ⑧《呐喊》 ⑨《童年》A．③⑧④⑤⑨ B．③⑧①⑨⑤C．⑦②①⑤⑨ D．⑥④①⑨⑤2．与“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”所描写的季节相同的是（ ）A．墙角数枝梅，凌寒独自开 B．解落三秋叶，能开二月花C．春眠不觉晓，处处闻啼鸟 D．小荷才...
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    篇3：部编版五下-7.猴王出世 【优质教案】部编版五下-7.猴王出世 【优质教案】资料可供全国地区适用。
大致详情：提示：本篇课文配套朗读资源请微信扫一扫下方二维码免费获取（发现-课文朗读-选择年级）7. 《猴王出世》教案《猴王出世》是人教版五年级下册第二单元“中国经典名著之旅”中的一篇略读课文，这篇课文节选自我国古典神话小说《西游记》第一回。课文主要写了花果山上的一块仙石，孕育了一只石猴，这石猴与群猴玩耍时，敢于第一个跳进水帘洞，被群猴拜为猴王。根据选编的课文特点和小学生的认知实际，本组课文的教学重点要指导学生感受故事情节、人物形象，以及语言文字的规律，从而达到感受古典名著的魅力、激发阅读名著的兴趣。作为略读课文的近代白话文小说《猴王出世》，教学中要充分发挥学生的主体性，引导学生抓住文前的“阅读提...
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   篇4：部编版五下-11.军神【优质教案】部编版五下-11.军神【优质教案】资料可供全国地区适用。
大致详情：提示：本篇课文配套朗读资源请微信扫一扫下方二维码免费获取（发现-课文朗读-选择年级）11 军神（精读课文）教学目标： 1. 自主学习字词 ， 会认 “ 沃 、 匪 ” 等 5 个生字 ， 理解字义 ， 识记字形 ； 能正确书写 “ 庆 、诊 ” 等 15 个生字 ； 正确读写 “ 熟练 、 惊疑 、 审视” 等词语 。2 . 能正确 、 流利 、 有感情地朗读课文 。 分角色朗读课文 。3 . 通过精读 ， 理解沃克医生称刘伯承为 “ 军神 ” 的原因 。4 . 抓住描写刘伯承动作 、 语言 、 神态等的语句 ， 体会刘伯承的坚强意志教学重点： 抓住描写刘伯承动作 、 语言 、...
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   篇5：部编版五下-12.清贫【优质教案】部编版五下-12.清贫【优质教案】资料可供全国地区适用。
大致详情：提示：本篇课文配套朗读资源请微信扫一扫下方二维码免费获取（发现-课文朗读-选择年级）12 清贫（精读课文）教学目标： 1 .地认本课 10 个生字 ， 理解 “ 奢侈 、 款项 、 筹集 、 矜持不苟 、 积蓄 、 齿冷 ” 等词语 。2 . 默读课文 ， 了解文章的主要内容 。3 . 在自主阅读 、 合作探究中了解课文用动作 、 语言 、 神态描写刻画人物形象的方法 。4 . 体会方志敏同志甘于清贫的可贵品质 ， 感受他坚定的革命志向和崇高的共产主义信仰 。5 . 通过学习课文 ， 正确理解物质生活与精神追求之间的关系 。教学重点： 在自主阅读 、 合作探究中抓住重点语句品读...
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  篇6：部编版五下-8.红楼春趣【优质教案】部编版五下-8.红楼春趣【优质教案】资料可供全国地区适用。
大致详情：提示：本篇课文配套朗读资源请微信扫一扫下方二维码免费获取（发现-课文朗读-选择年级）8* 红楼春趣( 略读课文)教学目标 1. 会认本课 10 个生字，读准 1 个多音字，理解生字组成的词语。默读课文，能大致读懂课文内容。能简单说出对人物的印象。教学重点教学难点教学课时默读课文，能大致读懂课文内容。能简单说出对人物的印象。1 课时荣德基小学课件资源导入新课教师向同学们展示名著《红楼梦》的封面。教师口述：今天就让我们走进这部名著。初读感知听范读。边听边画出文中的生字，注意生字的读音。学生初读。请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。检查...
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  篇7：部编版小学语文五年级上册部编版第三单元高频考点预习检测卷（含答案）部编版小学语文五年级上册部编版第三单元高频考点预习检测卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第三单元高频考点预习检测卷（试题）-小学语文五年级上册部编版一、选择题1．下列加点字的读音完全正确的一组是（ ）A．瞌睡（ké） 了解（liǎo） 爱惜（xī）B．既然（jì） 酿酒（nàng） 照看（kān）C．筛选（shāi） 拘束（jú） 挨打（āi）D．好歹（dǎi） 牛虻（méng） 咧嘴（liě）2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）A．历害 珊瑚 纺织 推到B．泰山...
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     篇8：部编版小学语文五年级上册句子过关练习（含答案）部编版小学语文五年级上册句子过关练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台句子过关练习-小学语文五年级上册部编版一．语言表达（共18小题）1．（2021秋 廉江市期中）按要求写句子。（1）一枝画梅，有什么稀罕的呢？（改成陈述句） （2）不耕耘，不会有收获。（改成反问句） （3）我喜欢看《水浒传》、《东莞时报》、《施公案》等闲书。（修改病句） ...
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   篇9：部编版小学语文五年级上册部编版第二单元常考易错检测卷（含答案）-部编版小学语文五年级上册部编版第二单元常考易错检测卷（含答案）-资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第二单元常考易错检测卷（试题）-小学语文五年级上册部编版一、选择题1．下列词语中，加点的多音字注音全都正确的一项是（ ）A．剥削（xuē） 削弱（xuē） 削皮（xiāo）B．勉强（qiáng） 强烈（qiáng） 倔强（jiàng）C．划算（huá） 谋划（huá） 计划（huà）D．冠军（guàn） 弱冠（guān） 怒发冲冠（guàn）2．“一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。”对这句话理解有误的一项是（ ）A．作...
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     篇10：部编版小学语文五年级上册句子练习拓展训练-（含答案）部编版小学语文五年级上册句子练习拓展训练-（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台句子练习拓展训练-小学语文五年级上册部编版一、语言表达1．按要求写句子。（1）我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。（缩句）___________________________________（2）一个朋友解开了绳。（改为“把”字句和“被”字句）___________________________________（3）漆黑漆黑的暗夜，有无数的萤火虫飞着。（改为拟人句）___________________________________（4）风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。（翻译句子）___________________...
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    篇11：部编版小学语文五年级上册第五单元复习检测卷-（含答案）部编版小学语文五年级上册第五单元复习检测卷-（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第五单元复习检测卷-小学语文五年级上册部编版一、选择题1．下列词语中读音完全正确的一组是（ ）A．驯养（xùn yǎng） 矫健（jiāo jiàn）B．编扎（biān zhā） 锥子（zuī zi）C．摄影（shè yǐng） 苔藓（tái xiǎn）D．比较（bǐ jiào） 分杈（fēn chā）2．下列句子中，和“谁都得承认鲸是哺乳动物”意思不一样的是 （ ）A．难道鲸不是哺乳动物吗？是。 B．鲸是哺乳动物。C．鲸不可能不是哺乳动物。 D．难道鲸是哺乳动物吗？3．下列句子中...
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   篇12：部编版五下-17.跳水【优质教案】部编版五下-17.跳水【优质教案】资料可供全国地区适用。
大致详情：提示：本篇课文配套朗读资源请微信扫一扫下方二维码免费获取（发现-课文朗读-选择年级）17.跳水（精读课文）教学目标：1 .会认本课 7 个生字 ， 会写 14 个字 ， 理解由生字组成的词语 。2 . 有感情地朗读课文 ， 了解课文内容 。3 . 理清故事的起因 、 经过和结果 ， 讲讲这个故事 。4 . 抓住事物之间的联系 ， 推测船长的思维过程 ， 学习船长在危急中果断处理问题的思维方法 。5. 能找出描写水手的句子 ， 知道它们在推动情节发展方面的作用。教学重点： 理清故事的起因 、 经过和结果 ， 讲讲这个故事。教学难点：抓住事物之间的联系 ， 推测船长的思维过程 ，...
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    篇13：部编版五下-4.梅花魂【优质教案】部编版五下-4.梅花魂【优质教案】资料可供全国地区适用。
大致详情：提示：本篇课文配套朗读资源请微信扫一扫下方二维码免费获取（发现-课文朗读-选择年级）4* 梅花魂 ( 略读课文)教学目标 1. 会认本课 12 个生字，理解生字组成的词语。默读课文，结合重点词句理解课文内容，领悟梅花不畏风欺雪压的高尚品格，体会外祖父眷恋祖国的感情。学习作者托物言志的表达方法。教学重点教学难点教学课时体会外祖父眷恋祖国的感情。学习托物言志的方法。1 课时荣德基小学课件资源导入新课导入类型：图片导入，了解梅花的特点及品格。千姿百态香味浓 不畏严寒不怕风欺雪压教师口述：梅花是中国的名花，历来都受到文人墨客的青睐。今天我们就来学习一篇与梅花有关的课文。...
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   篇14：部编版五下-2.祖父的园子【优质教案】部编版五下-2.祖父的园子【优质教案】资料可供全国地区适用。
大致详情：提示：本篇课文配套朗读资源请微信扫一扫下方二维码免费获取（发现-课文朗读-选择年级）2.《祖父的园子》（教案） 教学目标 1．理解课文内容，感受“我”在园子里充满乐趣、自由自在的生活，体会祖父的爱，初步感悟园子的精神意义。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。 3．学会14个生字，理解由生字组成的词语。 4．感受萧红语言新鲜自然、率真稚拙之美，产生阅读其它作品的愿望。 教学重点 体会“我”在园子里自由自在、快乐无忧的心情。 教学难点 学习作者留心观察生活，用心感受生活，真实地表达自己感想的写作手法。 教学时间 1课时 教学过程 一、谈话导...
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  篇15：部编版五下-20.金字塔【优质教案】部编版五下-20.金字塔【优质教案】资料可供全国地区适用。
大致详情：提示：本篇课文配套朗读资源请微信扫一扫下方二维码免费获取（发现-课文朗读-选择年级）20.金字塔（略读课文）教学目标：1. 会认本课的 10 个生字 ， 理解重点词语 。2 . 能正确 、 流利地朗读课文 。 理解课文内容 ， 感受金字塔的神奇与魅力 。3. 学会用不同的方式来介绍同一种事物。教学重点： 解课文内容 ， 感受金字塔的神奇与魅力。教学难点：学会用不同的方式来介绍同一种事物 。教学课时： 1课时教学 过程一、导 入 新 课勤劳智慧的古代人民创造了令人惊叹的伟大文明 。 老师之前让同学们课下收集有关古埃及和金字塔的图文资料 ， 谁来展示一下你收集的资料 。...
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    篇16：部编版小学语文五年级课外名著阅读专项训练-《论语》（含答案）部编版小学语文五年级课外名著阅读专项训练-《论语》（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版小学语文五年级课外名著阅读专项训练-《论语》学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．人而无信，不知其可也。——（ ）A．《论语·为政》 B．《论语·颜渊》 C．《中庸》2．“己所不欲，勿施于人。”出自（ ）A．《论语·学而》 B．《论语·颜渊》C．《孟子·离娄下》 D．《孟子·梁惠王上》3．《论语》中，“默而识之”中的“识”的意思是（ ）...
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  篇17：部编版小学语文 六下 第一阶段性测试（无答案）部编版小学语文 六下 第一阶段性测试（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：六年级语文阶段性检测时间：70分钟 满分：115分请同学们在答题时认真书写，做到规范、端正、美观，让你的试卷拥有一张干净的面孔！一、基础检测。（25分）1.正确、工整地抄写下面的句子，力求美观。（5分）司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”2.读拼音，写词语。（8分）（1）走在pì jìng（ ）的小巷里，魏教授不停地pái huái（ ）着，突然来了 líng g n(），想到了那道难题的正确答案。（2)警察见局势yán jùn（ ),wéi kǒng( ）发生意外，立刻冲上前，冷静地处理。（3）一个阳光míng mèi( ）的下...
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 篇18：部编版小学语文五年级上册第五单元提高检测卷-（含答案）部编版小学语文五年级上册第五单元提高检测卷-（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第五单元提高检测卷-小学语文五年级上册部编版一、选择题1．下列加点的字读音正确的一项是（ ）A．勉强（qiáng） B．驯良（xùn）C．苔藓（xiān） D．矫健（jiāo）2．下列词语中书写完全正确的一项是（ ）A．训良 编扎 B．梳里 光滑C．青秀 治疗 D．繁殖 水蒸气3．对下面句子中的“满”解释最恰当的一项是（ ）松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。A．骄傲 B．满足 C．全部充实 D．完全4．对选段主要观点的概括最恰当的一项是（ ）在不可抗拒的自然灾害面前，人类是一群弱小的生物。地震、海啸、台风、泥石流等，任何自然灾害...
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