篇1：部编版道德与法治五年级上册 第2课 学会沟通交流(含3课时教案)部编版道德与法治五年级上册 第2课 学会沟通交流(含3课时教案)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治五年级上册第2课 学会沟通交流（教案）核心素养目标1.政治认同：知道不同人对同一事物有不同看法是正常的，能运用“换位三部曲”理性对待分歧。2.道德修养：理解真诚坦率沟通的具体表现，懂得真诚坦率的沟通是有效化解矛盾促进和谐的一种积极态度。3.责任意识：学会表达自己的观点、倾听他人的意见，能够理解求同存异的内涵，能欣赏、尊重和包容他人。课时安排3课时。第1课时课时教学目标1.了解不同人对于同一事物有不同看法是正常的，感知不同的成长经历是人与人出现差异的原因之一。（重点）2.知道各执己见不仅会引发矛盾，还会影响个人成长。3.学会用...
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   篇2：部编版道德与法治五年级上册第10课传统美德 源远流长 第1课时(教案)部编版道德与法治五年级上册第10课传统美德 源远流长 第1课时(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治五年级上册第10课 传统美德 源远流长（教案）核心素养目标1.政治认同：收集古代传统美德方面的故事和格言，知道中华传统美德在个人修养、社会关爱和家国情怀方面表现出的具体行为，体会中华民族传统美德源远流长。2.道德修养：能够在与现实生活事例的联系中感悟中华民族的传统美德，增强对中华民族传统美德的认同感。3.责任意识：能用中华民族传统美德指导自己的生活实践，增强传承传统美德、弘扬传统文化的意识。课时安排4课时。第1课时1.了解高尚的人格修养在个人成长和民族发展中的重要作用，感知中华民族传统美德代代传承。（重点）2.学习有关中华民族...
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    篇3：部编版道德与法治五年级上册第9课古代科技 耀我中华第3课时(教案)部编版道德与法治五年级上册第9课古代科技 耀我中华第3课时(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治五年级上册第9课 古代科技 耀我中华（教案）核心素养目标1.政治认同：能够利用多种方式收集古代科学家的故事和我国古代重要的科技发明创造，学习科学家的精神，树立学习科学技术创造美好生活的志向。2.道德修养了解我国古代取得的灿烂辉煌的科技成就，感悟中华民族的智慧和文化的力量，增强对中国科技文化成就的自豪感。3.责任意识：知道我国古代科技成就对世界文明的影响，深切认识到我国古代技术创造领先世界，能以自己的行动弘扬中国科技文化和传承创新精神。课时安排4课时。第3课时课时教学目标1.走进博物馆，了解我国古代在青铜器、丝绸、陶瓷等领域取得...
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  篇4：部编版道德与法治五年级上册第9课古代科技 耀我中华 第2课时(教案)部编版道德与法治五年级上册第9课古代科技 耀我中华 第2课时(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治五年级上册第9课 古代科技 耀我中华（教案）核心素养目标1.政治认同：能够利用多种方式收集古代科学家的故事和我国古代重要的科技发明创造，学习科学家的精神，树立学习科学技术创造美好生活的志向。2.道德修养了解我国古代取得的灿烂辉煌的科技成就，感悟中华民族的智慧和文化的力量，增强对中国科技文化成就的自豪感。3.责任意识：知道我国古代科技成就对世界文明的影响，深切认识到我国古代技术创造领先世界，能以自己的行动弘扬中国科技文化和传承创新精神。课时安排4课时。第2课时课时教学目标1.学习我国中医药学的基本内容，了解农学、天文学、算学的科...
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  篇5：部编版道德与法治五年级上册第9课古代科技 耀我中华第1课时(教案)部编版道德与法治五年级上册第9课古代科技 耀我中华第1课时(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治五年级上册第9课 古代科技 耀我中华（教案）核心素养目标1.政治认同：能够利用多种方式收集古代科学家的故事和我国古代重要的科技发明创造，学习科学家的精神，树立学习科学技术创造美好生活的志向。2.道德修养了解我国古代取得的灿烂辉煌的科技成就，感悟中华民族的智慧和文化的力量，增强对中国科技文化成就的自豪感。3.责任意识：知道我国古代科技成就对世界文明的影响，深切认识到我国古代技术创造领先世界，能以自己的行动弘扬中国科技文化和传承创新精神。课时安排4课时。第1课时课时教学目标1.了解李时珍、张衡、祖冲之等中国古代科学家的故事，感悟科...
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    篇6：五年级上册道德与法治期末测试卷（含答案）五年级上册道德与法治期末测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：一通百通—《期末测试卷（二）》一、想一想，填一填。（23分）1.求新是________不可或缺的一部分。求新就要________。没有求新，个人就不能发展，社会就不会进步。求新精神体现了中华文化中________、________的品质。2.对于不同看法，采取“________”或“________”的态度都不利于问题的解决。真诚坦率的沟通可以有效地________，________。3.班委会一般由________产生。班级民主选举的方式________，可根据不同情况选择适合的________。4.从共同协商到通过多种途径解决问题，我们变得越来越________。如果每个同学都对...
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  篇7：部编版道德与法治五年级上册 第1课自主选择课余生活（含3课时教案）部编版道德与法治五年级上册 第1课自主选择课余生活（含3课时教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治五年级上册第1课 自主选择课余生活（教案）核心素养目标1.政治认同：知道自主选择课余生活既是自己的权利，又是成长中需要发展的能力。2.道德修养：回顾课余生活，感悟丰富的课余生活给自己带来的收获和成长。3.责任意识：学会选择有兴趣、有意义的课余生活，并愿意遵守课余生活的规则。课时安排3课时。第1课时课时教学目标1.懂得按照自己的想法选择课余生活既是权利，又是成长中需要发展的能力。2.知道选择课余生活要考虑个人兴趣、时间安排、活动意义和价值等因素。3.学会用恰当的方法解决在选择课余生活时出现的困惑和问题。教学过程一、 聊聊我...
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     篇8：五年级上册道德与法治期末测试卷（含答案）五年级上册道德与法治期末测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：一通百通—《期末测试卷（一）》一、认真思考巧填空。（33分）1.课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的行为________。注意文明________，________他人，________活动规则，这些都是基本要求。2.我们生活在班级、学校、社区中，希望自己得到他人和群体的________与________。3.对于沾染不良嗜好的人，我们不能受他们的________和影响，应该坚决抵制“________”等错误观念。4.________承担着班级建设中的很多日常工作，并负责________学校的一些活动，为班级和同学________。5.会议决议可采取________或____...
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  篇9：五年级上册道德与法治期末测试卷（含答案）五年级上册道德与法治期末测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：一通百通—《期末测试卷（一）》一、想一想，填一填。（24分）1.________既是一个人的立身之本，也是一个民族、国家的生存之基。“________”是亘古不变的人生哲理。2.明志就是________。在向理想彼岸的远航中，只有________、________的人才能体验到成功的喜悦，而明志是为________的人生注入的第一推动力。3.面对丰富多彩的课余生活，我们有时候会遇到一些________，需要我们开动________，合理________。例如，不知道如何解决________与________的冲突。4.班级中的每个同学都是班级的主人，在班委选举中，都享有_______...
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  篇10：部编版道德与法治五年级上册期末试题（无答案）部编版道德与法治五年级上册期末试题（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：总分2019-2020学年度第一学期期末质量监测五年级道德与法治试卷题号 一 二 三 四 五 卷面分（5分）得分一、填空题。（共18分）决定班级事务时，要遵循一定___ ，这是民主决策的重要保证。我国古代的“四大发明”是 、印刷术、 和 。我国现代的“四大发明”是 、高铁、共享单车、移动支付。孔子说“己欲立而立人，己欲达而达人。”这就是传统美德中“ ”的仁爱精神。仁爱之心推广到极致，就是“____ ”的精神。4.《中华人民共和国国家通用语言文...
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  篇11：部编版道德与法治五年级上册 第6课 我们神圣的国土 教案（含3课时）部编版道德与法治五年级上册 第6课 我们神圣的国土 教案（含3课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治五年级上册第6课 我们神圣的国土（教案）核心素养目标1.政治认同：知道我国是一个疆域辽阔的国家，台湾自古以来就是祖国领土不可分割的一部分，懂得祖国的领土神圣不可侵犯。2.道德修养：知道我国地势地形的特点，感知祖国山河的壮美，了解中国的世界自然遗产分布，增强热爱祖国的情感。3.责任意识：理解自然环境差异对人们生活的影响，懂得尊重不同地区人们的生活习俗。课时安排3课时。第1课时课时教学目标1.了解我国的地理位置、领土面积、领海、行政区划，认识到台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分。（重点）2.能通过读图分析等方式感知祖国的辽阔...
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    篇12：统编版道德与法治五年级上册 3. 烟酒有危害 教案统编版道德与法治五年级上册 3. 烟酒有危害 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：五年级道德与法治上册——第一单元：面对成长中的新问题第三课：主动拒绝烟酒与毒品——烟酒有危害教学设计教学目标：（一）情感态度与价值观：提高警惕意识，主动远离烟酒。知道抵制不良习惯是珍爱自己和他人生命的一种负责任的态度。（二）知识与技能：知道吸烟、喝酒等不良生活方式的危害，主动拒绝烟酒。（三）过程与方法：通过展示图片、播放小视频等方式，学生能够正确认识烟酒的危害。能用实际行动抵制不健康的生活方式教学重点：正确认识烟酒对人体的危害。教学难点：通过图片、视频等引导学生认识到烟酒对人体的危害，从而使学生树立远离烟酒，拒绝烟酒的意识。教学过程：一、新课导入：多媒体出示一组图...
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  篇13：部编版道德与法治五年级上册3.6 我们神圣的国土 第一课时 教案部编版道德与法治五年级上册3.6 我们神圣的国土 第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：道德与法治 五上第三单元 6我们神圣的国土 第一课时辽阔的国土【教材内容】本课是统编版小学道德与法治五年级上册第三单元《我们的国土 我们的家园》第6课《我们神圣的国土》第一个话题。【教材解析】《我们神圣的国土》编写的依据是《义务教育品德与社会课程标准（2011年版）》中主题五“我们的国家”第1条“知道我国的地理位置、领土面积、海域疆域、行政区域。知道台湾是我国不可分割的一部分，祖国的领土神圣不可侵犯。”【学情分析】五年级学生对国家的相关知识有了初步的认识，对祖国的热爱之情不断提升，但是学生对国情的了解还缺乏针对性。通过对我国地理位置、领土面积、海域疆域、行政区划的了解，从整体上感...
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 篇14：统编版道德与法治五年级上册8.《美丽文字 民族瑰宝》教案统编版道德与法治五年级上册8.《美丽文字 民族瑰宝》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《道德与法治》（人教版） 五年级上册(1)教材分析：8《美丽文字，民族瑰宝》教学设计本课是第四单元“骄人祖先，灿烂文化”中的第 1 课，全文共四个部分， 第一部分“丰富多样的文字”旨在让学生认识到，我国不仅是一个多民族的国家，而且许多民族有自己的语言文字。第二部分“古老而优美的汉字”旨在引导学生了解汉字有着悠久的历史，是中华民族文化的重要标志，不同汉字形体具有不同的魅力。第三部分“意蕴隽永的汉字”旨在引导学生知道汉字凝聚着祖先的智慧，体现了中华文化的特点。第四部分“影响深远的汉字”旨在引导学生了解汉字对世界文化有深远的影响。教材内容从认知到导行层层递进，符合学生道德养成发展特点。第...
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  篇15：五年级上册道德与法治期末综合能力测试（含答案）五年级上册道德与法治期末综合能力测试（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：一通百通—《期末综合能力测试》一、填一填，我最棒！1.班委会选举时，每个同学都要珍惜自己的________，认真投出一票，选出________为班级服务的同学。2.________的交流需要尊重他人表达自己观点的________。对待不同的看法，我们可以________，但是，要让他人自由而完整地________，这样有助于我们了解他人的________。3.汉字具有非常悠久的历史，是世界最________的文字之一。汉字是________的文字，特别是早期汉字，________，________。4.汉字的书法艺术更是________，________，是中华________中的重...
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 篇16：部编版道德与法治五年级上册3.7《中华民族一家亲》教案部编版道德与法治五年级上册3.7《中华民族一家亲》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：人民教育出版社《道德与法治》五年级上册第三单元我们的国土我们的家园7.中华民族一家亲【教学目标】1.学科素养目标：通过认知过程和体验过程的有机结合，指导学生在学习和活动过程中，了解不同民族的生活习惯和风土人情，理解和尊重不同民族的文化。2.能力目标：培养学生搜集和运用信息的能力。学会从不同的角度观察、认识、分析社会事物与现象。感受各民族之间相互融合、相互尊重、守望相助、相互尊重彼此的生活习俗。【教学重难点】教学重点：了解孔繁森等人的故事，通过小组学习脱贫攻坚、兴边富民、道路建设方面汉族对少数民族的帮助，感受各民族之间同心同德、守望相助的重要意义。教学难点：懂得各民族之间守望相助的重要...
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   篇17：部编版道德与法治五年级上册期中测试（一）(含答案)部编版道德与法治五年级上册期中测试（一）(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治五年级上册期中测试（一）一、填空（10*2=20分）1、当我们自主选择课余生活时,既要注重个人的（）,又要注重活动的（）。2、与人沟通,即使未达成共识,也不要（）。3、讨论和决定班级事务,应该坚持（）、（）、（）的原则。4、在责任担当中,我们可以发挥（）,提高自我（）,学会参与班级事务。5、班委要具有一定的（）能力,更需要他们热爱集体,有为同学、为班级服务的意识和（）精神。二、判断题。（对的画√,错的画×,10*2=20分（）1、放学后,我先做完功课,再安排自己喜欢的活动。（）2、我不赞同他的看法,所以我不想再听他继续说下去。（...
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  篇18：小学道德与法治 五年级上册3.6《我们神圣的国土》教案（第一课时）小学道德与法治 五年级上册3.6《我们神圣的国土》教案（第一课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：我们神圣的国土第一课时教学设计教学目标：1.通过课前预学，了解中国在世界版图上的地理位置，了解我国的总面积、四大海域和行政区划分。2.通过小组汇报课前调查、合作学习、算一算等方法，感受我国疆域辽阔。3.通过观察疆域图，填写学习单，增强民族自豪感，并产生国土不可侵犯的爱国情怀。教学重难点：1.了解我国的地理位置、面积、疆域以及我国的省级行政区域划分情况。2.了解台湾的地理位置、风土人情，懂得台湾是我国领土不可分割的一部分。3.激发学生热爱祖国的情感，懂得祖国每一寸土地神圣不可侵犯。教学准备：教师：PPT、板贴（激光笔、签字笔、铅笔）学生：査找资料，完成预学单。教学过程：...
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  篇19：部编版五年级上册道德与法治期末测试卷（含答案）部编版五年级上册道德与法治期末测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版五年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.“范式赴约”的故事告诉我们，（ ）的重要性。A.明志 B.诚信 C.气节2.（ ）是彝族、白族和纳西族等同胞的节日。A.泼水节B.火把节C.苗年3.（ ）是中国的第一大河。A.黄河 B.长江 C.大渡河4.下列关于中国古代科技的描述不正确的是（ ）。A.张衡发明地动仪B.毕昇发明雕版印刷术C.蔡伦改进造纸术5.在落实班级决定过程中，如有同学提出不同意见，我们应该（ ）。A.直接否决 B.完全采纳...
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    篇20：统编版道德与法治五年级上册 2. 学会沟通交流 教案统编版道德与法治五年级上册 2. 学会沟通交流 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：2、学会沟通交流第一课时教学目标:知识与技能：知道不同人对待同一件事物会产生不同的看法，学会正确对待不同的看法，并能够在真诚坦率的沟通中解决问题，学会沟通交流。过程与方法：能够正确对待不同的看法，学会用换位三步曲进行真诚坦率的沟通，有效的化解矛盾。情感态度价值观：懂得尊重他人的意见和表达的权利。知道在与人交流之中，要尊重他人与自己的不同，才能在解决问题的过程中获得成长，获得友谊。教学重点：引导学生懂得在人与人之间产生不同看法的时候，要学会沟通交流教学难点:引导学生懂得沟通交流的重要性，懂得沟通交流中的注意点。教学准备多媒体课件课前要求:回忆自己在日常生活中有没有因为一...
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