篇1：部编版语文五年级下册第一单元试题（无答案）部编版语文五年级下册第一单元试题（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：五年级语文下册第一单元测评卷时间：90分钟 满分：100分班级__________姓名__________得分__________第一部分：基础知识积累与运用(54分)一、听短文，回答问题。(5分)1.根据短文内容填空。(3分)腿粗如柱，＿＿＿＿＿的大象在踢足球的时候却一点儿也不亚于人类，它还是最能＿＿＿＿＿＿的劳动模范，犹如吊车一样很快。就把＿＿＿＿＿＿的木头叠得整整齐齐。2.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。(2分)(1)大象一脚凌空踢起，与正常足球一样大的大象专用足球，就会被准确地射入球门。( )(2)所以说，大象是泰国的国宝，那可是有一点儿名过其实。(...
图片详情：
  篇2：部编版五年级下册第一单元1.《古诗三首》村晚教案部编版五年级下册第一单元1.《古诗三首》村晚教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《村晚》教学设计【课时目标】1、有感情朗读并背诵古诗。2、在诵读中了解诗句的意思，感受如画的田园风光，体会乡村生活恬静悠然的状态，受到美的熏陶。【教学重点】朗读并背诵古诗，理解诗意。【教学难点】感受如画的田园风光，体会乡村生活恬静悠然的状态，受到美的熏陶。【教学过程】一、复习旧知，导入新课引导回忆，背诵本课学过的两首古诗，复习学习古诗的方法。大家发现前两首诗有什么共同点？（1、都是写儿童生活；2、作者都是宋代诗人。）今天我们继续学习一首描写宋代儿童生活的诗。出示诗题：《村晚》，齐读课题。解题：从题目你能看出什么？（时间、地点）写的农村夜晚的什么呢？二、初读古诗，激发疑问...
图片详情：
 篇3：部编版语文五年级下册 第一单元测试（含答案）部编版语文五年级下册 第一单元测试（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文五年级下册 第一单元 单元综合练一、选择题1．下列加点字的意思与“稚子金盆脱晓冰”中“晓”的意思相同的是（ ）A．家喻户晓 B．通晓今古 C．鸡鸣报晓 D．晓以利害2．下列词语的读音和字形完全正确的一项是（ ）A．倭瓜（wěi guā） 承认 B．啃咬（kěn yǎo） 螵虫C．晃眼（huàng yǎn） 拨草 D．拴住（shuān zhù）瞎闹3．沟通是一门艺术，我们应该如何跟他人保持良好沟通和交流呢？下列说法不正确的是（ ）A．交际过程中要有良好的习惯，注意倾听的基本礼仪：听人说话认真、耐心，尊重交际对象，不随意打断别人。B．...
图片详情：
  篇4：部编版语文五年级下册第一单元课作业设计（无答案）部编版语文五年级下册第一单元课作业设计（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：1.古诗三首基础积累昼出 ，村庄 。牧童 ，短笛 。【设计意图】第三学段的基础过关以句段篇为基本内容。作业主要采用填空的形式进行考查，考查学生对古诗的识记情况。二、能力提升1.说说你知道的写田园生活的诗句。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。（读了诗句，说说你眼前浮现怎样的画面）【设计意图】作业主以学生语文能力发展为切入点，引导学生收集诗句，并根据诗句想象画面，考查学生的理解和运用的能力。三、探究拓展同学们，学了《四时田园杂兴》，你一定也喜欢上了这样的田园生活吧！请你展开想象...
图片详情：
  篇5：部编版语文五年级下册第一单元知识必备梳理部编版语文五年级下册第一单元知识必备梳理资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元 1 古诗三首一、古诗理解四时田园杂兴(其三十一)[宋]范成大昼出耘田①夜绩麻②，村庄儿女各当家。童孙未解③供④耕织，也傍⑤桑阴⑥学种瓜。译文：白天下田去除草，夜晚在家搓麻线，农家男女各自忙着手里的活，各有自己拿手的本事。那些孩子们既不会耕地，也不会纺织，却也在茂密成荫的桑树下模仿大人的样子种瓜。【注释】①耘田：在田间除草。②绩麻：把麻搓成线。③解：理解，懂得。④供：从事。⑤傍：靠近。⑥阴：树荫。稚子①弄冰[宋]杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲②。敲成玉磬③穿林响，忽作玻璃碎地声。 译文：清晨，孩子将金属盆里冻的冰取出来，用彩色...
图片详情：
    篇6：部编版语文五年级下册第一单元1《古诗三首-四时田园杂兴（其三十一）教案部编版语文五年级下册第一单元1《古诗三首-四时田园杂兴（其三十一）教案资料可供全国地区适用。
大致详情：1.1《古诗三首-四时田园杂兴（其三十一）教学设计课标分析古诗词是我国文学艺术中的瑰宝，是民族文化的重要载体。《语文课程标准》（2011 年版）中强调“古诗词教学应让学生在语言的感悟和情感的熏陶中提高欣赏品味和审美情趣，引领学生走进这民族独特的文化，从而热爱古诗”。为体现新课标“以读为本”的理念，本节课让读始终贯穿着整个教学过程。在读中感受古诗词的优美精湛的语言文字和丰富的人文内涵；在读中引领学生入情入境；在读中有所感悟和思考；在读中受到情感的熏陶获的思想的启迪。对于五六年级的诗歌教学《语文课程标准》（2011 年版）中强调“大体上把握诗意”，因此我通过 4 人小组合作方式让学生借助注释等...
图片详情：
 篇7：部编版语文五年级下册第一单元阅读训练（含答案）部编版语文五年级下册第一单元阅读训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文五年级下册 第一单元 阅读专训一、现代文阅读阅读下面的语段，然后回答问题。我在故乡只呆了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。在济南住了十多年，在北京度过四年，又回到济南呆了一年，然后在欧洲住了近十一年，又回到北京，到现在已经四十多年了。在这期间，我曾到过将近三十个国家，看到过许许多多的月亮。在（ ）的瑞士莱蒙湖上，在（ ）的非洲大沙漠中，在（ ）的大海中，在（ ）的高山上，我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都非常喜欢。但是，看到它们，我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小...
图片详情：
   篇8：部编版五年级下册第一单元《语文园地一》学案部编版五年级下册第一单元《语文园地一》学案资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地一学案班级：______ 姓名：______ 成绩：______一、学习目标1.完成交流平台、词句段运用、日积月累的练习。2.积累作者表达情感的方法。情景想象，仿写句子，感受语言的魅力。积累古诗。学习重难点【学习重点】多角度体会作者的思想感情。能按照描写的方法，突出情景特点。背诵《游子吟》，体会作者思母情怀。【学习难点】朗读语句，体会表达上的对比手法，能在习作中运用。三、知识构建【素养储备】1.回顾第一单元课文，列举你学到的体会作者的思想感情的方法。2.抄写你在本单元学到的优美句子。四、知识训练【基础训练 字词强化】1.看拼音写词语。zhòu yè...
图片详情：
   篇9：部编版语文五年级下册第一单元练习试题（含答案）部编版语文五年级下册第一单元练习试题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文五年级下册第一单元练习试题（含答案）一、选择题1．口语交际《走进他们的童年岁月》，如果交际对象是祖父母，下列提问不恰当的一项是（ ）A．您小时候的学校是什么样子的？B．您还记得小时候学过的那几篇课文？C．您小时候做过的最勇敢的事是什么？D．您现在最喜欢玩什么游戏？2．下列对课文内容的理解不正确的一项是（ ）A．本单元的课文有一个共同点，就是作者都在文中描写了儿童时期的生活。B．《祖父的园子》表达了“我”对自己无忧无虑的童年的回忆。C．作者在《月是故乡明》中写其他地方的大月亮和奇景的用意是突出对故乡的小月亮的喜爱。D．《梅花魂》一文作者主要用了借景抒情...
图片详情：
   篇10：部编版语文五年级下册第一单元练习试题（含答案）部编版语文五年级下册第一单元练习试题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文五年级下册第一单元练习试题一、单选题1．下列加点下划线的读音有误的一项是（ ）A．稚子（zhì） 旖旎（nǐ） 玷污（diàn） 秉性（bǐnɡ）B．徘徊（huái） 点缀（zhuì） 无垠（yínɡ） 华侨（qiáo）C．萌动（ménɡ） 倭瓜（wō） 蚌壳（bànɡ） 澄澈（chénɡ）2．下列句子在表达特点上与其他三项不同的一项是（ ）A．这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。B．虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……C．每逢望夜，一轮当空，月光...
图片详情：
   篇11：部编版语文五年级下册第一单元练习试题（含答案）部编版语文五年级下册第一单元练习试题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文五年级下册第一单元练习试题（含答案）一、选择题1．下列加点字词的解释有误的一项是（ ）A．昼出耘田夜绩麻（把麻搓成线） B．也傍桑阴学种瓜（山阴）C．敲成玉磬穿林响（一种打击乐器） D．短笛无腔信口吹（随口）2．口语交际《走进他们的童年岁月》，如果交际对象是祖父母，下列提问不恰当的一项是（ ）A．您小时候的学校是什么样子的？B．您还记得小时候学过的那几篇课文？C．您小时候做过的最勇敢的事是什么？D．您现在最喜欢玩什么游戏？3．下列全是反义词的一项是（ ）A．训斥——表扬 交错——交织...
图片详情：
   篇12：部编版语文五年级下册第一单元巩固试题（含答案）部编版语文五年级下册第一单元巩固试题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文五年级下册第一单元巩固试题（含答案）一、选择题1．下列加点字注音完全正确的一组是（ ）A．倭（wō）瓜 旖旎（qǐ nǐ） 烟波浩渺（miǎo）B．葬（zàng）身 点缀（zuì） 无边无垠（yín）C．玷（diàn）污 凉飕飕（sōu） 晶莹澄澈（chéng chè）D．秉（bǐng）性 眷（juàn）侣 碧波万顷（qǐn）2．《梅花魂》三次描写了外祖父的眼泪，下列不正确...
图片详情：
  篇13：部编版语文五年级下册第一单元单元检测（含答案）部编版语文五年级下册第一单元单元检测（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文五年级下册 第一单 元单元检测一、选择题1．下列加点字的解释有误的项是（ ）A．燕园胜地（优美的） B．也傍桑阴学种瓜（依靠）C．能书善画（长于） D．草满池塘水满陂（池岸）2．下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）A．供耕织（gōng） 稚子（zhì） 萌动（méng） 水满陂（pō）B．澄澈（chéng） 万顷（qǐn） 燕山（yàn） 玷污（ diàn）C．明晃晃（huàng） 蚌壳（bàng） 拴着（shuān）...
图片详情：
  篇14：部编版语文五年级下册 第一单元试题（含答案）部编版语文五年级下册 第一单元试题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版小学语文五年级下册-第一单元（拔高卷）一、看拼音、写汉字。 Hú dié mà zha yīng táo bá cǎo xiā nàochǎn tǔ gē diào chéng rèn shuān zhù guàng jiē二、单选题1、 给加点字选择合适的解释，把正确答案的序号填在括号里。【1】能书善画 （ ）A.善良、慈善 B.友好、和好 C.擅长、长于 D.容易、易于【2】颇负盛名A.背 B.担负 C.失败 D.享有【3】愈是寒冷，愈是顽强A.（病）好 B.较好 C.叠用，跟“越……越”相同2、 下列句子中，没有与其...
图片详情：
    篇15：部编版语文五年级下册第一单元练习试题（含答案）部编版语文五年级下册第一单元练习试题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文五年级下册第一单元练习试题（含答案）一、选择题1．下列句子的朗读节奏划分正确的一项是（ ）A．也/傍桑阴/学种瓜 B．彩丝/穿取当/银钲C．牧童/归去/横牛背 D．意/恐迟迟/归2．下面四个诗句，表现儿童热爱劳动的一句是（ ）A．稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。 B．童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。C．牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。 D．儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。3．下面词语中加点字注音全部正确的一项是（ ）A．稚子（zhì） 芝兰（zhī） 姊（zǐ） 痴情（zhī）B．牙龈（yín） 两鬓（bì...
图片详情：
   篇16：部编版五年级下册第一单元语文园地同步学案部编版五年级下册第一单元语文园地同步学案资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地一：交流平台引导学生交流、总结“体会课文表达的思想感情”的阅读经验：关注直接抒发感情的语句，也要关注一些蕴含着感情的描写人、事、景、物的语句。可以把自己想象成文中的主人公，设身处地体会课文表达的思想感情“有感情地朗读”的双重作用——既可以把自己体会到的思想感情表达出来，又可以加深了对课文思想感情的体会。词句段运用一、读下面的句子，想象句中描写的情景，再选择一种情景，照样子说一说。太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。（这句话写了“太阳光芒四射”的情景，通过人、蚯蚓、蝙蝠的感受和表现突出了“亮”的特点。）八月，天多热。鸡...
图片详情：
 Tags：五年级,下册,语文,第一,单元
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
