篇1：部编版语文五年级下册第五单元练习试题（含答案）部编版语文五年级下册第五单元练习试题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文五年级下第五单元练习试题一、选择题1．下面读音完全正确的一项是（ ）A．吐痰（tán） 鞭子（biàn） B．揪住（qiū） 颧骨（quán）C．嘎子（gǎ） 铸就（zhù） D．捏着（liē） 屏障（zhàng）2．下列句子不属于比喻句的是（ ）A．他们各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。B．两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。C．这样立着，他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。D．穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。3．将下列表示动作的字依次填入下面句中横线处，最恰当的一项是（ ）说时迟，那时快，那个...
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   篇2：语文五年级下册 第五单元 考点梳理卷（pdf版）语文五年级下册 第五单元 考点梳理卷（pdf版）资料可供全国地区适用。
大致详情：〈五年级下册(RJ版)一第五单元考点梳理卷文国国考点复习宮中洲考点一:汉字读拼音,写词语。JIaoanzhu chengquan gfa Zhengzhshang bayou Zhashi盛(带二、用“、”给下列加点字选择正确的读音。摔跤( JIao ao)腮红( Sal SI)喉咙( hong hou)图白浆( JIangJIang)木桶( tong tong)剃头(tdi)选字组词如救茎经侄致期欺根(孙)负)常精(日(考点二:词语四、用“、”选择正确的词语完成句子。虽然肢体还没被年月(铸成筑成建成)一定的格...
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  篇3：统编版五年级下册语文第五单元 交流平台与初试身手 教案统编版五年级下册语文第五单元 交流平台与初试身手 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：交流平台与初试身手
1.能交流、总结写人的基本方法。
2.能试着用学过的方法描写一个同学；能列出表现家人特点的典型事例。
能试着用学过的方法描写一个同学；能列出表现家人特点的典型事例。
相关课件。
1课时
◎教学过程
一、围绕本单元课文展开交流，梳理写人的基本方法
1.引导学生回顾本单元课文，小组合作学习，完成表格。教师巡视指导。
篇目
主要
人物
人物
特点
典型
事例
主要描
写方法
《摔跤》
2.组织学生交流。
篇目
主要
人物
人物
特点
典型
事例
主要描
写方法
《摔跤》
小嘎子
机灵
与小胖墩儿比赛摔跤
动作描写...
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   篇4：部编版五年级下册第五单元习作《形形色色的人》教案部编版五年级下册第五单元习作《形形色色的人》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版教材 小学语文 五年级下册第五单元写作课《形形色色的人》教案教学设计教学目标：1.学习选择典型事例，表现一个人的特点。2.借助例文支架，能运用描写人物的基本方法来表现人物特点。教学重难点：精选典型事例，搭建例文支架，能运用描写人物的基本方法把人物的特点写具体。教学过程：板块一：“游戏”激趣，感知人物“特点”（一）猜谜。1.师：上课前，我们先来玩个小游戏——“猜猜他是谁”。出示谜面：肥头大耳，腆着肚子，穿一领藏青梭布衣，提一柄九齿大钉耙。师：猜出来了吗？生：我觉得他是《西游记》里的猪八戒。师：对，是你们喜欢的猪八戒。2.师：他嫉恶如仇，正义勇敢；一身虎胆，武艺...
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   篇5：部编版五年级下册第五单元 14 刷子李教案 +反思部编版五年级下册第五单元 14 刷子李教案 +反思资料可供全国地区适用。
大致详情：第14课《刷子李》教学设计 1.自主学习字词，会认“浆、傅”等7个生字，会写“浆、傅”等15个生字，理解字义，识记字形。正确读写“粉刷、刷浆、规矩、徒弟、端茶、点烟、跟在、屁股、师傅”等词语。2.有感情地朗读课文，了解一位普通手艺人高超的技艺。3.领悟并学习作者刻画人物的方法。自主学习字词，会认“浆、傅”等7个生字，会写“浆、傅”等15个生字，理解字义，识记字形。正确读写“粉刷、刷浆、规矩、徒弟、端茶、点烟、跟在、屁股、师傅”等词语。1.有感情地朗读课文，了解一位普通手艺人高超的技艺。2.领悟并学习作者刻画人物的方法。一、创设情境，激趣导入1.揭题：小嘎子、车夫、严监生，这些...
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  篇6：部编版语文五年级下册第五单元练习试题（含答案）部编版语文五年级下册第五单元练习试题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文五年级下册第五单元练习试题（二）一、选择题1．下面加点的词语运用不恰当的一组是（ ）A．这音乐美妙绝伦，让人沉醉。B．王刚经常欺负同学，在学校里颇负盛名。C．她说话自相矛盾，让人很难相信她。D．他居然做出这种事，让人目瞪口呆。2．下面每组词语中不完全是一类的一组是（ ）A．手疾眼快 推拉拽顶 B．膀大腰粗 结实硬棒C．精神抖擞 一声不吭 D．半信半疑 仰面朝天3．下列词语书写完全正确的一项是（ ）A．挺脱 格局 包伏 发怔B．威严 侄子 衔接 芝蔴C．喉咙 肢体 侵犯 屏障D．无疑 神圣 难勘 轰然4．“只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴...
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  篇7：部编版语文五年级下册第五单元练习试题（含答案）部编版语文五年级下册第五单元练习试题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文五年级下册第五单元练习试题（一）一、选择题1．下列四字词语中，不是描写人物动作的是（ ）A．推拉拽顶 B．手舞足蹈C．能言善辩 D．摸爬滚打2．下列依次填入句子中的词语最恰当的一项是（ ）可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，_______着腰，_______了裆，_______着眼珠子，不露一点儿破绽。A．鼓 合 瞪 B．合 塌 鼓C．塌 合 瞪 D．塌 合 鼓3．下列词语的意思与词语不对应的一项是（ ）A．用刷子在墙壁上刷石灰浆。（刷浆）B．一定的标准、法则或习惯。（规定）C．悠闲的样子。（悠然）D．...
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  篇8：部编版五年级下册语文第五单元提优密卷B 含答案部编版五年级下册语文第五单元提优密卷B 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台五年级下册语文第五单元提优密卷B（时间：90分钟 满分：100分）一、看拼音，写词语。(8分)1.我有一个小zhí zi( )，今年三岁，tì zhe( )小平头，shǒuwàn( )上戴着一个银铜子，笑起来sāi bāng( )子肉哪哪的，真可爱!2.1999年，美国hōng zhà( )了我国驻南斯拉夫大使馆，这一行径警醒了我们国家的主权shén shèng( )不可qīn fàn( )，只有奋发图强，兴国强军，才能有力地回击霸权主义的qī líng(...
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   篇9：部编版五年级下册语文第五单元习作：形形色色的人素材部编版五年级下册语文第五单元习作：形形色色的人素材资料可供全国地区适用。
大致详情：部编五年级下册语文 第五单元 写人资料收集【好词聚会】★描写外貌的词语：凶相毕露 大腹便便 小巧玲珑 披头散发 虎背熊腰 面黄肌瘦 鹤发童颜★描写体态的词语：玉树临风 风姿卓约 雍荣华贵 笑容可掬 神采奕奕 风姿绰约★描写语言的词语：出口成章 妙语连珠 结结巴巴 能说会道 对答如流 滔滔不绝 喋喋不休★描写性格的词语：温柔体贴 活泼可爱 聪明伶俐 善解人意 风趣幽默 思想开放 小心谨慎★描写品质的词语：一马当先 无所畏惧 气宇轩昂 正气凛然 奋不顾身 赴汤蹈火 威震天下【佳句串珠】1徐老师的长相很怪。他的头顶是一块“不毛之地”,周围只有一圈黑黑的头发,活像《西游记》中的沙和尚...
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     篇10：五年级下册音乐教案第五单元 欣赏 渔舟唱晚人教版五年级下册音乐教案第五单元 欣赏 渔舟唱晚人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版五年级下册渔舟唱晚【教学目标】（一）、知识与能力了解古筝音色和表现力，它怎样体现乐曲的意境和情绪。引导学生听辨，联想，感受乐曲的音乐形象，培养良好的欣赏习惯，发展学生的想象力和创新思维。通过欣赏《渔舟唱晚》，让学生感受乐曲的意境，深化学生对民族乐器丰富表现力的了解，激发学生喜爱民乐的情感。（二）、过程与方法通过聆听、联想感受乐曲意境，采用互动教学，直观教学的教学方法，感受和体验筝曲的艺术魅力。（三）、情感态度和价值观通过对《渔舟唱晚》的欣赏，使学生对古筝艺术产生兴趣，从而对以古筝为代表的我国传统乐器艺术产生兴趣，激发学生爱国主义热情和民族自豪感。【教学重难点】(一...
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 篇11：部编版五年级下册第五单元习作：形形色色的人（二）教案部编版五年级下册第五单元习作：形形色色的人（二）教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教育部审定义务教育教科书语文五年级下册第五单元习作《形形色色的人》 教学设计本单元是习作单元，以培养学生习作能力为单元主要目标。本单元语文要 素是“学习描写人物的基本方法”， 习作要求是“初步运用描写人物的基本方法， 具体地表现一个人的特点”。 本单元是在四年级“写一个人，注意把印象最深的 地方写出来”“学习从多个方面写出人物的特点”， 五年级上册“结合具体事例 写出人物的特点”的基础上，引导学生进一步学习写人的方法，即选择典型事 例，通过对人物语言、动作、外貌、神态、心理等的细致描写，具体地表现人 物的特点。单元习作《形形色色的人》 引导学生选择典型事例，通过描写语言、动作、...
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    篇12：人教部编版五年级下册语文试题-第五单元字词题型专练卷 （含答案）人教部编版五年级下册语文试题-第五单元字词题型专练卷 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第五单元字词题型专练卷姓名：_______________一、选择。1.下面加点字读音没有错误的一项是( )。A.扳动(bān) 破绽(dìng) B．监生(jiàn) 脚腕子(wàn)C.发怔(zhēng) 蘸粉(zhàn) D．颧骨(quán) 揩眼泪(kǎi)2.下面词语中没有错别字的一项是( )A.楼梯 背包 乖法 欧洲 B．相遇 知道 秘蜜 思绪C.麻烦 船蒿 星空 浩翰 D．万物 担心 牛奶 排骨3.下列搭配不当的是( )A．嗵嗵地跳 B．香喷喷的饭菜C．乖乖的声音D．大口大口地啃4.下列依次填入句子中的词语最...
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  篇13：人教部编版五年级下册语文试题-第五单元课外阅读专练卷 （含答案）人教部编版五年级下册语文试题-第五单元课外阅读专练卷 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第五单元课外阅读专练卷姓名：_______________（一）蜗牛和青蛙蜗牛和青蛙一不小心掉到了同一口井里。蜗牛决心爬出去，可是井壁很滑，爬三步退两步。但是它却毫不灰心，一步一步地向上爬着。青蛙看蜗牛爬得很吃力，就劝蜗牛说：“像你这样爬三步退两步，到什么时候才能爬出去？别费这个劲了，听天由命吧！”蜗牛却满怀信心地说：“不怕慢，就怕站。我虽然爬得很慢，但前进一步，就离井口近一步。只要坚持下去，就能爬出去。”说完，它又不停地向上爬。天渐渐黑了，青蛙坐在井下，先是“呱呱呱”地叫个不停，后来就迷迷糊糊地睡着了。它一觉醒来，已经是第二天黎明了。它抬头望去，蜗牛...
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    篇14：人教部编版五年级下册语文试题-第五单元考点过关综合突破卷（含答案）人教部编版五年级下册语文试题-第五单元考点过关综合突破卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第五单元考点过关综合突破卷时间：90分钟 满分：100分题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分得分一、用“√”标出下列词语中加点字的正确读音，然后按要求填空。(7分)搂着(lóu lǒu) 揩油(kā kāi) 颧骨(quán huàn)白浆(jiāng jiàng) 揪住(jiū qiū) 监生(jiān jiàn)露馅(xìn xiàn) 发怔(zhèng zhēng)“监生”中“监”的另一读音是 ，可以组词:...
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    篇15：部编版小学语文五年级下册第五单元—句子训练专项（含答案）部编版小学语文五年级下册第五单元—句子训练专项（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版小学语文五年级下册第五单元 句子训练专项1．口语交际。在课外阅读中，我们认识了许多形象鲜明的人物。请你向大家介绍一个自己印象最深的人物，结合某一事例简要谈谈你的看法。_______________________________2．照样子，写句子。例：赢了摔跤比赛，小胖墩儿高兴得一蹦三尺高。1．摔了个仰面朝天，小嘎子气得_________________2．小明参加800米长跑后累得_________________例：只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点和着琴音。3．黄果树瀑布很宽，好像____________________...
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  篇16：部编版小学语文五年级下册第五单元质量调研卷（含答案）部编版小学语文五年级下册第五单元质量调研卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版小学语文五年级下册第五单元 质量调研卷姓名： 班级：题号 一 二 三 四 五 六 总分得分一、书写(共7分)1．联系语境，看拼音写词语。小嘎子qī fu ( )，小胖墩儿动转不灵，要和他比赛shuāi jiāo( ) ，小嘎子用脚去别小胖墩的jiǎo wàn( )，小胖墩儿故意露出pò zhàn( )。曹小三亲眼所见师傅的绝活，终于承认那是多么的shén shèng( )，不容qīn fàn( )。大家一起吃了芝麻xiàn...
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   篇17：八上语文第五单元说明文复习（课件+教案）八上语文第五单元说明文复习（课件+教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：八上第五单元说明文复习教学目标1.通过横向梳理比较第五单元五篇课文，掌握说明文说明对象及其特征。2.通过纵向比对，从宏观上把握说明文的写作顺序及文章结构，中观方法，微观语言。3.搭建说明文写作框架，构建说明文写作思维。二、教学重难点从宏观上把握说明文的写作顺序及文章结构，中观方法，微观语言。三、教学课时：1课时四、教学过程（一）横向勾连，了然于胸文题比较，掌握说明对象、说明对象特征及写作侧重点课题 《中国石拱桥》 《苏州园林》 《人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑》 《蝉》 《梦回繁华》说明对象 中国石拱桥 苏州园林 人民英雄纪念碑 蝉 《清明上河图》说明对...
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  篇18：统编版语文五年级下册第五单元综合训练（含答案）统编版语文五年级下册第五单元综合训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第五单元综合训练时间：90分钟 满分100分题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分得分给加点字选择正确的读音，打“√”。（3分）监生（jiān jiàn） 扳倒（bān fǎn） 屏障（pín píng）颧骨（guàn quán） 揪住（jiū qiū） 发怔（zhēng zhèng）二、读拼音，写词语。（8分）bāo fu shǒu wàn shuāi jiāo hóu lóngqī piàn biān pào shuǐ tǒng dòu jiān...
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   篇19：部编版语文五年级下册名校第五单元达标测试卷（含答案）部编版语文五年级下册名校第五单元达标测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文五年级下册第五单元达标测试卷一、汉字过关。(10分)1．在加点字的正确读音下面打“√”。(4分)牵绊(bàn pàn) 豆浆(jiǎnɡ jiānɡ) 扳倒(bān fǎn) 颧骨(huàn quán) 蘸取(zhàn zàn) 怔住(zhēnɡ zhènɡ) 揪住(qiū jiū) 监生(jiān jiàn)2．根据语境，看拼音写字词。(6分)(1)弟弟一把lǒu( )住妈妈，鼓着sāi( )帮子说：“我的hóu lónɡ( )不舒服。”(2)刷子李是刷浆的老shī fu( )，干活前，他会从bā...
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    Tags：五年级,下册,语文,第五,单元
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