篇1：部编版四年级下册语文课件-作文指导：2 沏茶 (共18张PPT)部编版四年级下册语文课件-作文指导：2 沏茶 (共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：生在青山叶儿蓬，
死在湖中水染红。
人爱请客先请我，
我又不在酒席中。
(茶叶)
第2课 沏 茶
——观察事物的变化过程
好词积累
翩翩起舞 干净利落
芳香四溢 香气扑鼻
回味无穷 令人回味
迎面扑来 经久不散
沏茶分为几部分？
取茶叶，放杯中——将开水倒杯中，盖上盖——沏好了
1.取茶叶，茶叶是什么样的？
2、把水倒入放有茶叶的茶杯中，茶叶发生了什么变化？颜色？形状？
茶叶在热水中跳跃，一会儿茶叶舒展开，慢慢沉入杯底。
水也渐渐变成黄褐色。
3、品茶的感受？（闻起来、喝起来）
1.取茶叶并品尝
茶叶的颜色是墨绿的，细长细长的，...
图片详情：
     篇2：四年级下册语文课件-回顾·拓展三（人教版）(共20张PPT)四年级下册语文课件-回顾·拓展三（人教版）(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件20张PPT。回 顾 · 拓 展 三 本组课文告诉我们什么道理呢？哪篇课文让你印象最深，受益匪浅呢？下面请同学们以课文为例，畅谈自己的收获，交流自己的体会和感受。交 流 探 索 《自然之道》讲述“我”和同伴们为了挽救一只海龟，致使众多海龟受到伤害的故事。告诉我们：如果不按自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。 《黄河是怎样变化的》通过描写黄河流域的自然条件由好变坏的过程和黄河变化的原因，告诉我们要保护好大自然，保护好环境，否则就会受到大自然的惩罚。 《蝙蝠与雷达》介绍科学家根据蝙蝠夜间能顺利飞行的原理，给飞机装上雷达，保证飞机在夜间能安全飞行，激发了我们观...
图片详情：
  篇3：部编版四年级下册语文课件-作文指导：9仙人球 (共19张PPT)部编版四年级下册语文课件-作文指导：9仙人球 (共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：火红的玫瑰
芬芳迷人的 茉莉花
形态各异的
菊花
出淤泥而不染的
荷花
富贵高雅的牡丹
生命力顽强的
仙人球
欣欣向荣 苍翠挺拔
生机勃勃 枝繁叶茂
貌不惊人 郁郁葱葱
含苞待放 默默无闻
一、巧用修辞写外形
远处观察——整体印象。
近看局部特点——茎、叶、花、果的特点等。
观察顺序
远—近
整体—部分
上—下
仙人球长的特别可爱，
在远处看，它披着绿色的外
衣，像一个圆溜溜的小皮球。
走近观赏发现，上面长满了
密密麻麻的小刺，刺尖尖的、
白白的，仿佛比针还要尖锐。
加上圆圆的身子，仙人球简
直就是一只可爱的小刺猬。
比喻...
图片详情：
   篇4：四年级上册语文课件-口语交际：我们与环境 部编版（共25张PPT）四年级上册语文课件-口语交际：我们与环境 部编版（共25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)部编版·学语文四年级上册一单元语交际我们与环境1引导学生仔细观察身边的环境问题,并能用简洁的语句概括出来。教学目标2让学生充分意识到保护环境迫在眉睫,每一个人都应从身边做起,从我做起,做环保卫导入新课》同学们,你可曾和大自然亲密接触?观山」看海听雨赏花美妙的环境给了你怎样的感受?心旷神怡]和谐美好【鸟语花香」[自由欢乐同学们,在日常生活中,你看到这样的现象了吗?垃圾成山]【浓烟滚滚」[河流死鱼」〖污水排放L交际内容》观山,看海,听雨,赏花……和大自然亲密接触,让我们心旷神恰。每个人都希望生活在美好的环境里。可是,只要大家稍稍留心就不难发...
图片详情：
  篇5：部编版四年级下册语文课件-作文指导：12 胜似亲人 (共19张PPT)部编版四年级下册语文课件-作文指导：12 胜似亲人 (共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：第 12 课 胜似亲人
—看图作文
大爱无疆 和蔼可亲
感人肺腑 形色匆匆
深情厚谊 抓耳挠腮
乐于助人 活泼可爱
观察《胜似亲人》这幅图，注意图中人物的服饰，想一想她们是谁，她们之间可能发生了什么事？
一、按顺序观察图画
观察顺序
上 → 下
左 → 右
整体→部分
二 、整体观察，了解画意
3、小女孩和老奶奶在做什么？
这
幅 什
图
主 么
要 内
画 容
了 ？
1、图中共有几个人？你想怎么称呼她们？
2、小女孩和老奶奶的服饰各有什么特点？从服饰上看，她们分别是哪个民族的人？
这幅图主要描写了两个人物，一个年轻的姑娘，一个年迈...
图片详情：
  篇6：部编版四年级下册语文课件-作文指导：11 谈谈环保 (共19张PPT)部编版四年级下册语文课件-作文指导：11 谈谈环保 (共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：同学们，生活是丰富多彩的，生活中许多话题都令我们感兴趣，你在近期的报纸、电视上看到了哪些值得关注的问题？请同学们说说吧！
第11课 谈谈环保
——根据生活实际谈看法
好词积累
迫在眉睫 全力以赴
竭泽而渔 任重道远
山清水秀 清爽宜人
鸟语花香 一尘不染
怎样才可以根据生活实际
谈具体自己的看法呢？
1.留心观察生活，积累素材。
2.注重平时积累素材。
3.通过日记记录自己内心的想法。
生活是写作的源泉，作文的素材源于生活。
要留心观察周围的事物，学做生活有心人。
平时看到好的评论、好的话题都可以
积累下来。
写出自己的感受
1.选取一个自己感...
图片详情：
    篇7：人教部编版四年级下册语文课件 - 《习作：游_______》 （共17张ppt ）人教部编版四年级下册语文课件 - 《习作：游_______》 （共17张ppt ）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)教学课件习作：游_______人教部编版 小学语文 四年级下册新课导入 本单元我们学习了《海上日出》、《记金华的双龙洞》、还有习作例文《颐和园》和《七月的天山》。这些文章在写法上都是按照浏览顺序描写的自然景物，描写时抓住了景物的特点。我们祖国有很多美丽的地方，这节课我们就来学习如何把自己喜欢的地方介绍给大家。整体感知---启发思路你浏览过哪些地方？哪个地方给你留下的印象最深？ 上个周末，我去了我家附近的公园。这一次，我选择了一条与往常不同的浏览路线。整体感知---启发思路你浏览过哪些地方？哪个地方给你留下的印象最深？...
图片详情：
    篇8：部编版四年级下册语文课件-作文指导：8 浮力的秘密 (共21张PPT)部编版四年级下册语文课件-作文指导：8 浮力的秘密 (共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：第8课 浮力的秘密
——学会在实验中得真知
好词积累
大费周章 真知灼见
莫名其妙 大开眼界
百折不挠 恍然大悟
锲而不舍 惊恐万状
材料准备
（水、盐、杯子、鸡蛋、筷子）
1.观察老师的语言、动作。
2.同学们做实验时，观察同学们的语言、动作、表情，全班同学的反应。
3.仔细观察鸡蛋的变化。
实验现象必须是自己
亲眼所见，亲耳所闻，
实验过程必须是自己
亲自观察或生活中发
生的事，不能是编造的。
实验变化的过程
时间
地点
人物
实验前
实验中
实验后
阳光明媚
海德教育
老师和同学们
实
验前
1.老师的手上拿着什么？...
图片详情：
   篇9：四年级下册语文课件-黄河是怎样变化的（人教版）(共39张PPT)四年级下册语文课件-黄河是怎样变化的（人教版）(共39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件39张PPT。黄河是怎样变化的一、激趣导入黄河壶口黄河第一大瀑布--壶口瀑布冬天的黄河黄河九曲十八弯祸 乃 侵 蚀 垦 亩 营 扣折腾 忧患 生息繁衍 河床 频繁 叫苦不迭 二、自主预习 全文共七个自然段，可以分为四段： 第一段（第1自然段）概括地讲黄河给两岸人民带来苦难。 第二段（第2、3自然段）主要讲黄河为什么是中华民族的...
图片详情：
    篇10：部编版四年级下册语文课件-作文指导：5 生活中的发现 (共18张PPT)部编版四年级下册语文课件-作文指导：5 生活中的发现 (共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：当苹果砸到牛顿的脑袋后，他发现了万有引力定律；当瓦特看到壶盖被蒸汽顶起时，他发明了蒸汽机。由此可见生活中处处是惊喜，处处是未解之谜，所以处处是发现。
第5课 生活中的新发现
——学会积累写作素材
好词积累
学无止境 精益求精
挑灯夜读 业精于勤
日积月累 持之以恒
孜孜不倦 锲而不舍
1.课外练笔
即把所见所闻
记录下来
2.及时记录，持之以恒
一旦发现，要及时
记录下来，并且
要持之以恒。
3.积累课外知识，勤写读书笔记
通过摘抄好词句，
勤写读书笔记。
学会积累素材了吗？
你一言我一语
如果白色的衣服特别脏， 你认为怎样可以将它洗干净？？？
我...
图片详情：
     篇11：【同步作文】人教统编版四年级上语文课件-第二单元习作·小小“动物园”+习作赏析（共31张PPT）【同步作文】人教统编版四年级上语文课件-第二单元习作·小小“动物园”+习作赏析（共31张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)【同步作文】第二单元·小小“动物园”人教统编版四年级上写作目标小明说:“我的爸爸胖胖的，很憨厚，像只熊。”都很胖都很高大都很憨厚回归教材小红说：“我的姐姐游泳特别好，在水里像一条自由自在的鱼。”小兰说:“我的爷爷很威严，就像一一只大老虎。”都很威严地位都很高都很让人害怕如果你把自己的家想象成一个“动物园”，是不是很有趣呢?给家里的每个人都写上一段吧！想一想：你的家人和哪种比较像？什么地方像？每天生活在这个“动物园”里，你有什么感受？给家里的每个人都写上一段。写好了读给同学听，看看有没有不通顺的句子。回家读给家人听，请他们评评写得像不像。1...
图片详情：
  篇12：四年级下册语文课件 - 《习作：故事新编》 人教部编版（共17张ppt）四年级下册语文课件 - 《习作：故事新编》 人教部编版（共17张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)教学课件习作：故事新编人教部编版 小学语文 四年级下册新课导入 童话故事伴随着我们成长，相信大家一定看过不少故事书，那么你也可以通过自己的想象力对已有的故事重新编创，今天就让我们一起来走进习作的课堂《故事新编》，一起来交流分享吧！整体感知---析题了解什么是“故事新编”？ 本次习作要求我们重新编，即想象一个和原来不同的故事。要明白这里的“故事”是已有的。所以我们先得熟读原来的故事，然后再立足于原来的故事进行写作。既然是“新编”，肯定需要我们的想象和创意。整体感知---拟题思路可以先设定与原故事不一样的结局，再根据结局编写新的故事情节。例如：1、...
图片详情：
     篇13：四年级下册语文课件-20牧场之国（人教版）(共35张PPT)四年级下册语文课件-20牧场之国（人教版）(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件35张PPT。 今天，我们和作者一起到有着“牧场之国”之称的荷兰去欣赏独具特色的异国风光吧！ 卡雷尔·恰佩克，捷克著名剧作家、科幻文学家、童话寓言家。 主要作品：《罗素姆万能机器人》《鲵鱼之乱》《九个童话故事》等。 荷兰，本称是尼德兰王国，因其荷兰省最为出名，多被世界称为荷兰。位于欧洲西北部，濒临北海，与德国、比利时接壤。以海堤、风车、郁金香和宽容的社会风气而闻名。荷兰是世界著名的“洼之国”，拥有方便的地理位置、四通八达的交通、近20处旅游休假区和旧城、运河、鲜花种植区、博物馆等主要观光点。1.认识8个生字，理解文中新词。2.有感情地朗读课文，感受荷兰独特的牧场风光之美。（重点）...
图片详情：
   篇14：【同步作文】人教统编版四年级上语文课件-第四单元习作·我和_____过一天+习作赏析 （共33张PPT）【同步作文】人教统编版四年级上语文课件-第四单元习作·我和_____过一天+习作赏析 （共33张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)【同步作文】第四单元·我和___过一天人教统编版四年级上写作目标我们看过很多神话和童话，里面的人物有的本领高强、爱憎分明，如哪吒、葫芦娃;有的机智聪明、惩恶扬善，如黑猫警长;有的美丽纯洁、温柔善良，如嫦娥、白雪公主。你了解他们吗 喜欢他们吗 你还喜欢哪些人物呢 回归教材如果有机会和他们中的某一位过上一天，你会选择谁 你们会去哪里 会做些什么 会发生什么故事呢 1.习作内容：选择神话或童话中的一位人物，想象与他过一天的故事。2.重难点：写出神话或童话的人物性格特点，想象丰富，表达清楚。嫦娥：美丽善良、机智勇敢后羿：力大无比、为民造福1.你会选...
图片详情：
  篇15：人教版新课标四年级下册语文课件-7 自然之道 (共44张PPT)人教版新课标四年级下册语文课件-7 自然之道 (共44张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：物竞天择，适者生存。——《物种起源》yòutānzhēnchóu chúcháo dōnɡzhuóqǐyúchǔnfǎnlánōumàoxūchè幼侦嘲愚蠢吁彻幼滩侦嘲啄企愚蠢返拦鸥帽吁彻幼滩侦嘲啄企愚蠢返拦鸥帽吁彻 【企图】【气喘吁吁】 【颓丧】【响彻云霄】 【踌躇】 认真听课文朗读，并说说文章是按什么顺序写了一件什么事情？ 这篇课文按________的顺序，讲述了_______________________________________________...
图片详情：
   篇16：部编版四年级下册语文课件-作文指导：6 不同的付出，不同的命运 (共22张PPT)部编版四年级下册语文课件-作文指导：6 不同的付出，不同的命运 (共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：第6课 不同的付出，不同的命运
——学会扩写
全神贯注 因祸得福
勤勤恳恳 勤学苦练
爱财如命 自强不息
好吃懒做 发奋图强
一、熟悉原文，合理想象
有两个乞丐，他们在路边乞讨，一无所获。上帝看他们可怜，便赐给每人一枚金币。一个乞丐想用这枚金币做资本，去开一个做豆腐小作坊。另一个乞丐则想上饭馆好好吃几顿然后继续乞讨下去。
二、扩后的文章要比原文
更加具体、生动、形象
环境
描写
外界条件
天气状况
人物所处的背景、氛围
晴天、阴天、刮风、下雨、电闪雷鸣等
细节
描写
外貌
神态
动作
心理
有两个乞丐，他们在路边乞讨，天下着鹅毛大雪，他们一无...
图片详情：
    篇17：人教版七年级下册语文课件 单元综合训练一 18张PPT人教版七年级下册语文课件 单元综合训练一 18张PPT资料可供全国地区适用。
大致详情：单元综合训练一
1
2
3
4
5
提示：点击 进入讲评。
6
7
8
9
10
11
一、基础积累与运用
坚毅刚强的性格伴随了鲁迅一生。他没有丝毫的奴颜和mèi骨。他一生顽强战斗，追求真理。“横眉冷对千夫指，fǔ首甘为孺子牛。”在我心目中，他仿佛成了一块铁，一块钢，一块金刚石。刀砍不断，石砸不破，火烧不K，水浸不透。他的身影凛然立于宇宙之间，给人带来无限的鼓舞与力量。
(节选自季羡林《访绍兴鲁迅故居》)
·
(1)根据拼音写出相应的汉字或给加点字注音。
mèi( )骨 横( )眉 fǔ( )首
(2)给文段中K处选择合适的汉字( )
A．...
图片详情：
     篇18：四年级下册语文课件-17 生命 生命（人教版）(共33张PPT)四年级下册语文课件-17 生命 生命（人教版）(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件33张PPT。 同学们,生命如多姿多彩的春天,下面,就让我们一起来读读杏林子对生命的思考和感悟——《生命 生命》。 杏林子，本名刘侠。主要作品：《生之歌》《生之颂》《行到水穷处》等。1.认识5个生字，会8个生字。正确读写文中词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴含的深意。（重点）3.感悟作者对生命的思考，懂得珍爱生命，尊重生命，善待生命，让有限的生命体现出无限的价值。（难点）1.朗读课文，学习文中生字词，小组内互相纠正；2.边读边想：课文围绕“生命”讲了哪几个事例？ 扰 欲 屈 茁 诊...
图片详情：
    篇19：统编版四年级下册语文课件-习作例文：颐和园 (共48张PPT)统编版四年级下册语文课件-习作例文：颐和园 (共48张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：颐和园位于北京的西北郊，始建于公元1750年，原是清代的皇家园林和行宫。园内的湖光山色、亭台楼阁、长廊石桥等景物，使人看后流连忘返。其构思巧妙、建筑之精，集我国园林艺术之大成，有“皇家园林博物馆”之称。
初读课文，理清全文思路。
这是一篇写什么的文章？（人、事、景、物）
景
写景文章开头与结尾一般采用什么样的结构写？
(总分总）那么，开头与结尾都写了什么？
颐和园的美丽景色。开头与结尾是什么关系？（首尾呼应）
剩下的自然段围绕着颐和园的美丽来写
再读课文，理清2-5自然段的思路
2-5自然段是按照_顺序写的？
方位
画出表示方位顺序的词语或句子。
自由汇报。
进了颐...
图片详情：
  Tags：人教,四年级,语文,课件,ppt
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
