篇1：六年级下册第二单元快乐读书吧：漫步世界名著花园《骑鹅旅行记》好书推荐课件(共17张PPT)六年级下册第二单元快乐读书吧：漫步世界名著花园《骑鹅旅行记》好书推荐课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)《骑鹅旅行记》骑在鹅背上的神奇之旅六三班 好书推荐《骑鹅旅行记》是世界文学史上第一部，也是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。作者是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙。故事讲了一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮孩子尼尔斯，因为一次捉弄小妖精，而被小妖精用魔法变成了一个小人。他骑在他家的大白鹅背上，跟着一群大雁出发作长途旅行。通过这次奇异的旅行，尼尔斯增长了很多见识，结识了许多朋友，也碰到过好几个凶恶阴险的敌人。他在种种困难和危险中受到了锻炼，最后尼尔斯回到了家中，恢复原型，变成了一个好孩子。内容简介书上有两个可爱的主人公，一个是被小精灵变成了拇指大小的尼尔斯，一个是莫顿，一只...
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    篇2：六年级下册第二单元快乐读书吧课件(共21张PPT)六年级下册第二单元快乐读书吧课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)快乐读书吧：漫步世界名著花园创设情境，激情导入游戏“猜猜看 ”请大家根据黑板上提供的关键词猜一猜人物的名字。关键词 人物上下五千年 腐刑 史记赤壁之战 草船借箭 军师西游记 大闹天宫 七十二变水浒传 卖刀 青面兽航海 荒岛 二十八年司马迁诸葛亮孙悟空杨志鲁滨逊上下五千年 腐刑 史记 （司马迁）赤壁之战 草船借箭 军师 （诸葛亮）西游记 大闹天宫 七十二变 （孙悟空）水浒传 卖刀 青面兽 （杨志）航海 荒岛 二十八...
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  篇3：统编版语文六年级下册 快乐读书吧 课件（共20张PPT）统编版语文六年级下册 快乐读书吧 课件（共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编小学语文六年级下册
课题导入
让我们一起漫步世界名著花园吧。从名著中吸取营养，吸取能量！
每一本名著都是独一无二的花朵，你触摸到的它的那一刻，便是奇遇的开始。
你读过哪些世界名著呢？哪些给你留下了深刻印象？
适合小学生阅读的十大世界名著：
简爱
呼啸山庄
傲慢与偏见
名利场
鲁滨逊漂流记
飘
爱的教育
高老头
汤姆索亚历险记
巴黎圣母院
这一单元，我们学习了《鲁滨逊漂流记（节选）》，了解了故事的梗概，课下同学们可以仔细阅读小说。它是一本令人无限惊讶的书。翻开它，你会看到一个人如何从落难的水手变成自己的国王，一座岛如何从荒芜之地变成微型的文明社会。...
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    篇4：六年级下册语文 第2单元 快乐读书吧 课件（共20张PPT）六年级下册语文 第2单元 快乐读书吧 课件（共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编小学语文六年级下册
课题导入
让我们一起漫步世界名著花园吧。从名著中吸取营养，吸取能量！
每一本名著都是独一无二的花朵，你触摸到的它的那一刻，便是奇遇的开始。
你读过哪些世界名著呢？哪些给你留下了深刻印象？
适合小学生阅读的十大世界名著：
简爱
呼啸山庄
傲慢与偏见
名利场
鲁滨逊漂流记
飘
爱的教育
高老头
汤姆索亚历险记
巴黎圣母院
这一单元，我们学习了《鲁滨逊漂流记（节选）》，了解了故事的梗概，课下同学们可以仔细阅读小说。它是一本令人无限惊讶的书。翻开它，你会看到一个人如何从落难的水手变成自己的国王，一座岛如何从荒芜之地变成微型的文明社会。...
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  篇5：统编版高中语文必修下册 11 谏逐客书 与妻书课件(共67张PPT)统编版高中语文必修下册 11 谏逐客书 与妻书课件(共67张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共67张PPT)第五单元11 谏逐客书 *与妻书语文 必修下册[核心素养 目标定位]1．语言目标：梳理、积累两文中重要的文言基础知识。2．思维目标：赏析两文不同的行文艺术特色、语言风格。3．审美目标：把握文章的思想观点，注意论证和说理的方法。4．文化目标：在学习生活中养成用文章表达自己意见的习惯。[情境导引 任务驱动]《谏逐客书》《与妻书》均题为“书”，却是不同文体。“谏逐客书”的“书”不是书信，而是上书、奏章，是古代臣子向君主陈述政见的一种文体。《与妻书》形式上是一封信，实际上是一篇感情真挚、说理深刻、感人至深的抒情散文；或者说更是一首充满着悲情、亲情和豪情的令人一咏...
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   篇6：统编版语文六年级下册第二单元：快乐读书吧：漫步世界名著花园 课件（共19张PPT）统编版语文六年级下册第二单元：快乐读书吧：漫步世界名著花园 课件（共19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)统编版小学语文六年级下册——快乐读书吧爱丽丝漫游奇境漫步世界名著花园第 一章 掉进兔子洞 第二章 眼泪池塘 第三章 一场政党竞选式赛跑和一个长的故事 第四章兔子派来小比尔第五章 毛毛虫的指点 第六章 小猪和辣椒 第七章 疯狂的茶会 第八章王后的槌球场第九章 假海龟的故事 第十章 龙虾四组舞 第十一章 谁偷走了果馅饼 第十二章爱丽丝的证词目 录女孩儿爱丽丝坐在树荫下看书，看了一会儿，她的两个眼皮就打起架来。这时，她看见一只穿着白色西服的兔子，爱丽丝的好奇心顿时被勾了起来，她立刻向兔子追去。追着追着，小白兔不见了。爱丽丝发现自己正站在一个大厅...
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   篇7：部编版小学语文六年级下册读书吧必读书《今天我是升旗手》导读、阅读检测及答案部编版小学语文六年级下册读书吧必读书《今天我是升旗手》导读、阅读检测及答案资料可供全国地区适用。
大致详情：六年级下册读书吧必读书《今天我是升旗手》导读、检测及答案
卷首语
2019年秋学期开始，教育部统编教材正式走进义务教育阶段所有年级课堂。“语文高考最后要实现让15%的人做不完!”“部编本”语文教材总主编温儒敏教授曾甩下这么一句话。名著阅读已经是必考内容，并有指定书目，小学新教材里也增加大量课外阅读要求。
新教材从一到六年级语文教材，增加了《快乐读书吧》必读必考内容，很多小学读过的必读书内容，全国中考、高考这几年都有涉及。教育部最新发文规定：中考、高考将适当涉及小学内容。
不知各位有没有关注最近几年全国各地的中高考试卷，很多名著都是我们小学的必读书目！下面以四、五、六年级必读书相关中考真...
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    篇8：统编版语文六年级下册快乐读书吧名师 教学设计统编版语文六年级下册快乐读书吧名师 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：快乐读书吧
【课前解析】
本册“快乐读书吧”的主题是“漫步世界名著花园”，引导学生阅读有关历险、奇遇的外国文学名著，也是对第二单元的拓展延伸。
本次“快乐读书吧”除了教给学生有意识迁移运用读书的方法，也是为即将升入初中的六年级学生做好整本书阅读的规划，而整本书的阅读是新教材搭建三位一体课程的特色，课内阅读课外化，打通课内与课外的联系。整本书阅读课大体分为三种类型：一是阅读整本书前的导读课；二是阅读中期的交流课；三是阅读后的成果汇报课。
【教学目标】
1．通过多种方式，小组汇报《鲁滨逊漂流记》阅读成果，交流阅读感受，感受鲜明人物形象。
2．能产生阅读世界名著的兴趣，自主规划、阅读...
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   篇9：统编版语文六年级下册快乐读书吧 教案统编版语文六年级下册快乐读书吧 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：快乐读书吧：漫步世界名著花园
本册快乐读书吧以“漫步世界名著花园”为主题，引导学生阅读与历险、奇遇有关的外国文学名著。这是对本册外国文学名著单元的拓展和延伸。学生阅读文字，就犹如跟随主人公一起经历旅途中的种种困难和奇遇，一起体验成长的快乐和艰辛，一同收获智慧和勇气。
快乐读书吧由导语、“你读过吗”、小贴士和“相信你可以读更多”四个部分组成。导语以凝练的语言点明了阅读名著的独特体验；其中的“不期而遇”一词语双关，既与本册“快乐读书吧”推荐书目的主题相关，又将阅读名著的过程比作花园中的漫步，激发了学生阅读的兴趣。“你读过吗”和“相信你可以读更多”通过回顾单元课文、简要介绍名著内容和深刻内涵、展...
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    篇10：汉字书法艺术（课件）广西版美术六年级下册(共23张PPT)汉字书法艺术（课件）广西版美术六年级下册(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)汉字书法艺术中国书法中国书法甲骨文是中国已知最早的成体系的文字形式，它上承原始刻绘符号，下启青铜铭文，是汉字发展的关键形态。中国书法中国之画与书法为缘,而多含文学之趣味。——蔡元培《图画》中国书法艺术 书法的起源五体演变欣赏与练习大篆甲骨文：金文：籀文：小篆峄山刻石李斯永不落幕的书体——铁线篆特点：形状：线条：转折：结构：多为长方形粗细均匀使转圆活平衡对称隶书隶书，亦称汉隶，在小篆基础上发展而来，在东汉时期达到顶峰，书法界有“汉隶唐楷”之称。特点：形状:转折：笔画特点：略微宽扁，横画长而竖画...
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  篇11：汉字书法艺术 （课件）广西版美术六年级下册(共26张PPT)汉字书法艺术 （课件）广西版美术六年级下册(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)合体字----左右结构汉字书法艺术--端端正正写字，踏踏实实做人。书写儿歌：左右等宽 向中靠，左右不等 窄让宽，主动避让 有礼貌，巧妙穿插 多友好。左右结构（一）认认结构印唤和左右结构左右等宽向中靠左右不等窄让宽唤印和高低宽窄左右结构（二）左右等长要错位唤和左长右短左短右长小博士信箱书写左右结构的字，主要要看清较短部分的书写位置。短的在右往下落短的在左往上挪唤印和左右等长左长右短左短右长错 位左右结构三种形态左右等长要错位，左高右低有趣味；短的在左往上挪，让出位置给右坐；短...
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     篇12：汉字书法艺术（课件）广西版美术六年级下册(共17张PPT)汉字书法艺术（课件）广西版美术六年级下册(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)汉字书法艺术硬笔楷书书写规律中轴线对称对称探究、练习“永字八法”首点居正中直对正左右对称我们每天都在进步烫能若不期程随知非記凰羸二爽故列港喻心实，短興原之曲随鸟自之不这↓小N人州了八酒却似人今看承素及不滿带在右引以屬派曲水永和九年歲在金養春之初金圣辰暮春月中萍浅题真题春真雅6襲精事羽及中华民意秘国万岁世界人民大[结万？0围六课击家永连环渤湃dianpeng pai山巅九曲连环澎湃山巅九饰连系泓湃狂澜屏障哺育第七课郝静叟澜属隆kudng lanping zh...
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     篇13：统编版六年级下册第六单元《学写策划书》课件（18张PPT）统编版六年级下册第六单元《学写策划书》课件（18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)学写策划书统编小学语文六下第六单元综合性学习毕业联欢会策 划筹 备举 办毕业联欢会活动策划书策划书策划书是对即将进行的一件事的计划、打算与安排，并对具体实施步骤有完整的记录。策划书包含哪些部分？写的时候要注意什么？完成“毕业联欢会策划书”的活动名称、活动目的、活动时间、活动地点。活动名称紧扣主题。活动目的凸显感恩。活动时间和活动地点依具体情况而定。在写这几部分时，哪些要点要特别关注呢？想要确定每位同学在活动中的具体职责，应考虑哪些方面的问题？职责分工要考虑兴趣和特长。职责分工要具体明确可操作。节目统筹：...
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    篇14：部编版语文六年级下册 第2单元 口语交际+快乐读书吧 同步练习（含答案）部编版语文六年级下册 第2单元 口语交际+快乐读书吧 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第2单元 口语交际与快乐读书吧口语交际一、明确交际主题。本次口语交际的主题是( )A．围绕同一本书交流读书心得，分享阅读收获。B．围绕一本书的好坏展开辩论。二、明确交际要求。1．本次口语交际可以围绕哪些话题交流读书心得呢？选择正确的话题打“√”。(1)这本书讲了一个什么样的故事？( )(2)你怎样评价主人公？你对哪个人物印象最深？为什么？( )(3)这本书的插图设计好不好？( )(4)有没有什么地方让你觉得困惑，或是感到奇怪？有没有完全出乎意料、令人感到不可思议的情节？( )(5)读这本书的时候，你想到了哪些相似的书，或是想到了生活...
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    篇15：【课件PPT】部编版语文一年级上册 -快乐读书吧：读书真快乐（共7页）【课件PPT】部编版语文一年级上册 -快乐读书吧：读书真快乐（共7页）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共7张PPT)读书真快乐语文 一年级 上册2022年 秋除了在学校和老师、同学一起读书外，平时我们还可以和谁一起读书呢？爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆邻居阿姨红红在家里和爸爸妈妈一起读书。红红读得很高兴。红红和爸爸妈妈一起读书时感觉怎么样？红红在哪里和谁在一起读书？我们还可以在哪里读到更多的书？在书店读书。在少儿图书馆读书。在学校阅览室读书。《白雪公主》《稻草人》图中的小朋友读完书后在干什么？他把自己读到的有趣的故事讲给大家听。拼音是我们的好朋友，它乐意帮助我们读懂更多有趣的书。IIy5@智乐园科技IntelHouse Technolog...
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   篇16：六年级下册语文部编版第二单元快乐读书吧：漫游世界名著花园表格式教案六年级下册语文部编版第二单元快乐读书吧：漫游世界名著花园表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《快乐读书吧》基于标准的教学设计教材来源：人民教育出版社部编版内容来源：小学六年级《语文（下册）》第二组教学主题：外国文学名著课 时：一课时授课对象：六年级学生设 计 者：【目标制定的依据】1.课程标准的相关要求（1）基于阅读:能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。默读有一定速度。能简单描述自己印象最深的人物、细节，说出自己的喜爱、憎恶、同情等感受。（2）基于口语交际：与人交流能尊重和理解对方。乐于参与讨论，敢于发表自己的意见。听人说话认真、耐心，能抓住要点，并能简要转述。表达有条理，语气、语调适当。能根据对象和场合，稍作准备，作简单的发言。注意语言美，抵制不文明的...
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 篇17：部编版语文八年级上册 第1课时 答谢中书书 课件(共23张PPT)部编版语文八年级上册 第1课时 答谢中书书 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)四时俱备高峰入云实是欲界之仙都四季消散潜游在水中的鱼参与，这里指欣赏交相辉映B【解析】A.的/主谓之间，取消句子独立性；B.判断动词；C.以后/比；D.参与，这里指欣赏/一同。B【解析】B项中“辉”，名词用作动词，辉映。山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同谈论的。清晨的薄雾将要消散，猿、鸟此起彼伏地鸣叫着。夕阳快要落山了，潜游在水中的鱼儿争相跃出水面。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。山川之美古来共谈高峰入云清流见底C【解析】本文以骈句为主。长短结合、骈散交错。完备坠落再几乎两岸的石壁色彩斑斓，...
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    篇18：部编版（五四学制）语文六年级下册第五单元写作《为正义发声，给生活代言——学写倡议书》课件（共24张PPT）+素材部编版（五四学制）语文六年级下册第五单元写作《为正义发声，给生活代言——学写倡议书》课件（共24张PPT）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)为 正 义 发 声给 生 活 代 言——学写倡议书部编版初中语文六年级下册情境创设学习目标：1.能通过观察生活，发现生活中的一些问题，并提出合理化建议。2.能就自己关心的问题写一份倡议书，做到格式正确，内容清楚。3.观察生活、关注社会，培养社会责任感和主人翁意识。是由个人或集体提出建议并公开发起，希望共同完成某项任务或开展某项公益活动所运用的一种专用书信。倡议书倡议书的概念节约用水倡议书？原因内容呼吁“”建议要合情合理，易于实施；表达清楚，分点论述。走进生活我来写建议建议要合情合理，易于实施；表达清楚，分点论述。倡...
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