篇1：统编版四年级下册语文课件-扩展作文 将心比心 (37张)统编版四年级下册语文课件-扩展作文 将心比心 (37张)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)疯 狂 猜 成 语*扬眉吐气*独具慧眼*本末倒置*三言两语*天方 夜潭*里应外合*自圆其说*参差不齐 参 参 差 差*男女老少* 将心比心*将心比心Love 1Love 2Love 3photophotophoto将心比心 《现代汉语词典》上解释为拿自己的心比照别人的心，指遇事设身处地为别人着想。子曰：己所不欲，勿施于人。指自己所不愿意...
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   篇2：部编版四年级下册语文课件-作文指导：8 浮力的秘密 (共21张PPT)部编版四年级下册语文课件-作文指导：8 浮力的秘密 (共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：第8课 浮力的秘密
——学会在实验中得真知
好词积累
大费周章 真知灼见
莫名其妙 大开眼界
百折不挠 恍然大悟
锲而不舍 惊恐万状
材料准备
（水、盐、杯子、鸡蛋、筷子）
1.观察老师的语言、动作。
2.同学们做实验时，观察同学们的语言、动作、表情，全班同学的反应。
3.仔细观察鸡蛋的变化。
实验现象必须是自己
亲眼所见，亲耳所闻，
实验过程必须是自己
亲自观察或生活中发
生的事，不能是编造的。
实验变化的过程
时间
地点
人物
实验前
实验中
实验后
阳光明媚
海德教育
老师和同学们
实
验前
1.老师的手上拿着什么？...
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   篇3：人教版四年级下语文课件-永生的眼睛(18张)人教版四年级下语文课件-永生的眼睛(18张)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件18张PPT。 永生的眼睛读一读捐赠 盲童 遵从 搂抱笼罩 呵护 流淌 器官不假思索 热泪盈眶 栩栩如生 盲姑娘只能用手触摸春天、用心感受生命的美好。如果她有一双明亮的眼睛，那该多好啊。默读下面这篇课文，说说琳达一家人为了让盲人重见光明，他们是怎么做的。从课文中找出含有“骄傲”的句子，有感情的读一读，再联系上下文，讨论讨论从中体会到了什么。 琳达一家人为了让盲人重见光明，他们是怎么做的。想一想 从课文中找出含有“骄傲”的句子，有感情的读一读。找一找 “这令你骄...
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     篇4：四年级下册语文课件 - 《习作：故事新编》 人教部编版（共17张ppt）四年级下册语文课件 - 《习作：故事新编》 人教部编版（共17张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)教学课件习作：故事新编人教部编版 小学语文 四年级下册新课导入 童话故事伴随着我们成长，相信大家一定看过不少故事书，那么你也可以通过自己的想象力对已有的故事重新编创，今天就让我们一起来走进习作的课堂《故事新编》，一起来交流分享吧！整体感知---析题了解什么是“故事新编”？ 本次习作要求我们重新编，即想象一个和原来不同的故事。要明白这里的“故事”是已有的。所以我们先得熟读原来的故事，然后再立足于原来的故事进行写作。既然是“新编”，肯定需要我们的想象和创意。整体感知---拟题思路可以先设定与原故事不一样的结局，再根据结局编写新的故事情节。例如：1、...
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  篇5：统编版四年级下册语文课件-习作：“自画像（共19张）统编版四年级下册语文课件-习作：“自画像（共19张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)同学们，我们班新来了一位老师，他想快点认识大家，了解大家。所以呢，请大家对照镜子看一看，再试着画一画“我的自画像”，给自己写一写“自我介绍”。看谁最先能够给新来的老师留下深刻印象，让老师记住你们，与你们成为好朋友！ 寻人启事 我孙子小宝，今年 9 岁了，个子不高不矮，身材不胖不瘦，黄皮肤，黑头发，黑眼睛。昨天放学后没有回家。请各位好心人帮忙找找。不胜感激。你们能够帮忙找到这个小孩吗？为什么？我叫张杨，弓长张，木易杨。因为我的爸爸姓张，我妈妈姓杨。我是他们爱情的结晶，所以叫张杨。对比，选择我叫张杨。“张扬”的“张”，不是“张扬”的...
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  篇6：【同步作文】人教统编版四年级上语文课件-第四单元习作·我和_____过一天+习作赏析 （共33张PPT）【同步作文】人教统编版四年级上语文课件-第四单元习作·我和_____过一天+习作赏析 （共33张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)【同步作文】第四单元·我和___过一天人教统编版四年级上写作目标我们看过很多神话和童话，里面的人物有的本领高强、爱憎分明，如哪吒、葫芦娃;有的机智聪明、惩恶扬善，如黑猫警长;有的美丽纯洁、温柔善良，如嫦娥、白雪公主。你了解他们吗 喜欢他们吗 你还喜欢哪些人物呢 回归教材如果有机会和他们中的某一位过上一天，你会选择谁 你们会去哪里 会做些什么 会发生什么故事呢 1.习作内容：选择神话或童话中的一位人物，想象与他过一天的故事。2.重难点：写出神话或童话的人物性格特点，想象丰富，表达清楚。嫦娥：美丽善良、机智勇敢后羿：力大无比、为民造福1.你会选...
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  篇7：人教版四年级下册《轴对称》教案人教版四年级下册《轴对称》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 轴对称 时间 总课时 1课时课型 新授课教学目标 1.使学生进一步认识轴对称图形的意义、特征及性质，并能在方格纸上补全一个轴对称图形的另一半。 2.掌握已学过的平面图形的轴对称情况，能正确地找出对称轴。 3.培养和发展学生的实验操作能力，发现美和创造美的能力。教学重难点 教学重点：掌握轴对称图形的特征和性质。 教学难点：会利用轴对称的知识画对称图形。教学知识点 认识轴对称图形的意义、特征及性质，并能在方格纸上补全一个轴对称图形的另一半。教学准备 课件乐 学 过 程 第（ 1 ）课时预学目标 预 学 活 动通过预学，了解轴对称图形的意义、特...
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 篇8：部编版四年级下册语文课件-作文指导：6 不同的付出，不同的命运 (共22张PPT)部编版四年级下册语文课件-作文指导：6 不同的付出，不同的命运 (共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：第6课 不同的付出，不同的命运
——学会扩写
全神贯注 因祸得福
勤勤恳恳 勤学苦练
爱财如命 自强不息
好吃懒做 发奋图强
一、熟悉原文，合理想象
有两个乞丐，他们在路边乞讨，一无所获。上帝看他们可怜，便赐给每人一枚金币。一个乞丐想用这枚金币做资本，去开一个做豆腐小作坊。另一个乞丐则想上饭馆好好吃几顿然后继续乞讨下去。
二、扩后的文章要比原文
更加具体、生动、形象
环境
描写
外界条件
天气状况
人物所处的背景、氛围
晴天、阴天、刮风、下雨、电闪雷鸣等
细节
描写
外貌
神态
动作
心理
有两个乞丐，他们在路边乞讨，天下着鹅毛大雪，他们一无...
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     篇9：统编版四年级下册语文课件-扩展作文 里约大冒险 (18张)统编版四年级下册语文课件-扩展作文 里约大冒险 (18张)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件18张PPT。-----观影盛宴里约大冒险Rio电影简介年代：2011年导演：卡洛斯· 沙尔丹哈制作：蓝天工作室出品：美国二十世纪福克斯 影片讲述了“宅男”鹦鹉布鲁和“野蛮女友”珠儿经由相亲开始的爱情历险故事，不会飞的蓝鹦鹉布鲁是珍稀品种，一度以为他是全球仅存的一只金刚鹦鹉，当听说巴西的里约热内卢还有一只雌性同类后，布鲁和主人来到了巴西与雌鹦鹉珠儿相亲...... 角色小档案 (1) 个性十足，过目难忘，亲切可爱，鲜亮夺目。 (2)与游戏“愤怒的小鸟”进行跨平台合作。 (3)主角讨喜，配角出彩。琳达：...
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   篇10：人教版四年级上《统计》习题设计研究人教版四年级上《统计》习题设计研究资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版四年级上《统计》习题设计研究老师们或许发现了，2014人教版新教材在《概率统计》知识的安排上作了较大的调准，在一至三年级中没有专门安排统计的教学内容，只是接触一些分类和数据收集整理的相关活动。可能性也从三年级上移到了五年级上，从《统计和概率学》上讲起，尽管统计和概率都是研究随机现象，从知识逻辑上看，统计学的研究需要以概率为基础，但从学生认知角度看，统计比概率更为具体，因而小学阶段通常以统计内容的学习为主，从这点来讲，把统计安排在可能性之前，其用意也在于此。四年级上《统计》单元将原先分散在一、二、三年级教材中的内容合并在一起进行教学，教学的目标应该定位在：使学生认识条形统计图，会用条形统...
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  篇11：统编版四年级下册语文课件-习作例文：颐和园 (共48张PPT)统编版四年级下册语文课件-习作例文：颐和园 (共48张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：颐和园位于北京的西北郊，始建于公元1750年，原是清代的皇家园林和行宫。园内的湖光山色、亭台楼阁、长廊石桥等景物，使人看后流连忘返。其构思巧妙、建筑之精，集我国园林艺术之大成，有“皇家园林博物馆”之称。
初读课文，理清全文思路。
这是一篇写什么的文章？（人、事、景、物）
景
写景文章开头与结尾一般采用什么样的结构写？
(总分总）那么，开头与结尾都写了什么？
颐和园的美丽景色。开头与结尾是什么关系？（首尾呼应）
剩下的自然段围绕着颐和园的美丽来写
再读课文，理清2-5自然段的思路
2-5自然段是按照_顺序写的？
方位
画出表示方位顺序的词语或句子。
自由汇报。
进了颐...
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     Tags：人教,四年级,语文,课件,精选
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