篇1:统编版语文五年级下册第5课《草船借箭》生字规范书写与尖子生同步训练(含答案)统编版语文五年级下册第5课《草船借箭》生字规范书写与尖子生同步训练(含答案)资料可供全国地区适用。
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第5课 草船借箭
生字规范书写
尖子生同步训练
一、给加点的字选择正确的读音。
妒忌(yǐ jì) 幔(màn wàn)子 都督(dū dōu)
水寨(zhài zài) 丞相(chéng céng) 呐喊(nèi nà)
二、看拼音,写词语。
龙舟赛开始了,shuǐ zhài( )里的人都来到岸边观看比赛。红队队长dù jì( )蓝队队长,一心想取胜。他sī zì( )在蓝队的龙舟上做了手脚,结果受到了惩罚。而蓝队在léi gǔ( )声和nà hǎn( )声中,最先把代表胜利的旗帜chā dào( )了对岸。
三、把下面划线词语换成意思...
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大致详情:七年级语文下册第五单元复习课教学设计
教学目标
1.进一步学习托物言志的手法。
2.运用比较的阅读方法,感受作品的异同,加深对课文的理解。
3.感受课文中蕴含的丰富人生哲理,激发对自然、社会、人生的关注和思考。
教学过程
一、固基础
迸溅( bèng) 伫立( zhù ) 凝望(níng ) 忍俊不禁(j ī n)
忏悔( chàn) 矜持( jīn ) 猥琐( wěi ) 仙露琼浆( qióng )
渺小( miǎo) 颤抖( chàn) 魂魄(hún pò)
伫立:长时间地站立。 “伫窗坐下”?
忍俊不禁:忍不住笑。 听了他的回答,小明忍俊不禁地笑了。?...
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![]() ![]() 篇3:统编版语文五下专项第7讲-说明文阅读训练 课件+教案+学案(共18张PPT)统编版语文五下专项第7讲-说明文阅读训练 课件+教案+学案(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)第7讲 说明文阅读训练通用版新知导入小海马为什么是父亲生的预习思考:1、文章第一段描绘了一个色彩缤纷的海底世界,在文中有什么作用 2、海马是“水晶宫”里的奇怪角色,它“奇”在哪里 3、雌海马将卵产在雄海马的“育儿袋”里的主要原因是什么 新知讲解说明对象的类别事物性说明文(具体事物)事理性说明文(抽象事理)新知讲解说明对象的特征1.从整体入手了解文章内容。2.参考文章的标题,有些标题就是说明对象和本质特征。3.看首段内容。4.抓住首括句、总结句、中心句。新知讲解常见的说明顺序按照事物发展的先后次序来安排说明文的条理结构。按照事物...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:部编版语文七下 第17课《短文两篇——爱莲说》课件(共18PPT)部编版语文七下 第17课《短文两篇——爱莲说》课件(共18PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)爱莲说周敦颐【周敦颐】(1017—1073年),原名周敦实,字茂叔,谥号元公,北宋著名的唯心主义哲学家。因他世居道县濂溪,学者就称他为濂溪先生。走近作者【代表作】《周元公集》《爱莲说》《太极图说》《通书》等。周敦颐任职南康郡时,曾率属下在府署东侧开辟一四十余丈宽的莲池(后被称为“爱莲池”),池中建“赏莲池”,南北曲桥连岸。夏秋之交,莲花盛开,清香扑鼻。作者触景生情,写下《爱莲说》,借花述志。写作背景说:古代的一种文体,属议论文的范畴,可以直接说明事物或论述道理,也可以借人借事或借物的记载来论述道理。关于“说”读准字音、节奏,读出感情。水陆/草木之花,可爱...
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大致详情:旅游节教案一、教材分析1、教学内容《旅游节》是义务教育课程标准实验教科书美术五年级下册教材的内容,这是一节集综合性、合作性、探索性、创作性等特点于一体的美术课。教材的要求是:结合当地的旅游资源,从美术的角度,为自己的家乡设计并制作平面或立体的宣传资料。2、教材的地位和作用我在备课上考虑了教学内容多与学生好动的实际情况,我采用学习绘画与拼贴相结合的方法,培养学生动手能力、夸张想象能力、创造性思维等能力,在学习中体会手能创造美的乐趣,用绘制或用拼贴的方法表现景区,将童稚娱乐活动融于美术学习活动中,做到在玩中学,在玩中创造,寓教于乐。二、教学目标这一册是新课标实验教材,根据新课标对小学...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:统编版语文五下专项第5讲-句式训练之缩句、修改病句 课件+教案+学案(共18张PPT)统编版语文五下专项第5讲-句式训练之缩句、修改病句 课件+教案+学案(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)第5讲 句式训练之缩句、修改病句通用版新知导入 谈谈交通安全问题亲爱的同学们: 你们好!今天我们谈谈交通安全问题。近年来,学生因交通事故而受伤害的人数增加得很快。这能不引起我们的高度重视。……请大家仔细阅读原文,修改这则通告。“隔壁班李明的表妹是我邻居家王大爷的孙女。”缩句后变为“表妹是我孙女。”缩句笑话新知导入新知导入我最亲密无间的爸爸:你好!最近身体是否健壮如牛,工作是否蒸蒸日上。我现在正在奋不顾身的学习。前天,老师表扬了我的丰功伟绩,我听了以后沾沾自喜。您批抨我爱滥用成语,我以后一定前功尽弃,卷土重来。祝爸爸万古长存!您独一无二的儿...
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大致详情:1.古诗三首读拼音写词语cánsāng xiǎobīngzhòuyè yúntián ()()()()cǎisīhányībōli mùtóng ()()()()形近字组词笛( )陂( )稚( )耘( )傍( )苗( )被( )椎( )耕( )榜( )给带点的字选择正确的解释。草满池塘水满陂。()A.池岸 B.池塘 C.山坡2.童孙未解供耕织。()A.供奉 B.从事 C.供给3.短笛无腔信口吹。()A.口腔...
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![]() ![]() ![]() 篇8:部编版八年级语文上册第13课《唐诗五首——野望》课件(共18张PPT)部编版八年级语文上册第13课《唐诗五首——野望》课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)野望王绩壹相关链接作者生平王绩(约590~644),字无功,号东皋子,绛州龙门(今山西河津)人。隋末举孝廉,除秘书正字。不乐在朝,辞疾,复授扬州六合丞。时天下大乱,弃官还故乡。唐武德中,诏以前朝官待诏门下省。贞观初,以疾罢归河渚间,躬耕东皋,自号“东皋子”。性简傲,嗜酒,能饮五斗,自作《五斗先生传》 ,撰 《酒经》 、《酒谱》 。其诗近而不浅,质而不俗,真率疏放,有旷怀高致,直追魏晋高风。律体滥觞于六朝,而成型于隋唐之际,无功实为先声。写作背景诗人于隋末举孝廉,授秘书省正字,出为六合丞。简傲嗜酒,屡被弹劾。时天下已乱,遂托病还乡,其后浪迹中原、吴越间。唐初,曾...
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![]() ![]() ![]() 篇9:统编版语文五下专项第6讲-课内外文言文阅读 课件+教案+学案(共18张PPT)统编版语文五下专项第6讲-课内外文言文阅读 课件+教案+学案(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)第6讲 课内外文言文阅读通用版新知导入阅读下面的四则寓言,说说它们的寓意。你能用这些成语造句吗?《买椟还珠》 《郑人买履》 《滥竽充数》 《画蛇添足》预习作业新知讲解蝴蝶泉1、结合选文第二段,分析蝴蝶泉名称的由来。2、如何感悟课文中所描绘的蝴蝶泉景物之间淡妆浓抹之美,动静相衬之美?新知讲解高山流水1、如果你是伯牙,你会破琴绝弦吗?2、你读出了他们之间深厚的友谊了吗?请简要分析。新知讲解关羽刮骨疗毒1、如何理解“而羽割炙引酒,言笑自若”这句话?2、 作者通过这个故事,刻画了关羽什么样的形象?新知讲解1、对,就是对译,逐字逐句落...
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![]() ![]() ![]() 篇10:【精品解析】部编版2022-2023五年级上册语文第18课《慈母情深》同步练习【精品解析】部编版2022-2023五年级上册语文第18课《慈母情深》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2022-2023五年级上册语文第18课《慈母情深》同步练习一、基础与运用1.根据拼写汉字。shī hún luò pò zhèn ěr yù lóng jūn liè máng lù 【答案】失魂落魄;震耳欲聋;龟裂;忙碌【知识点】拼音;词形【解析】【分析】本题主要考查对词语(汉字)的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“魂、魄、震、...
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大致详情:《威尼斯小艇》同步练习一、基础题1.读拼音,写汉字。xiǎo tǐnɡ chuán shāo chuán cānɡ ( ) ( ) ( )bǎo mǔ wēi ní sī jiā jiā hù hù ( ) ( ) ( )2.连线世界闻名 十分寂静。与“静寂”意思相近。手忙脚乱 紧紧围着。本课中是聚集的意思。簇拥 形容做事慌...
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