统编版语文五年级下册 第2单元 口语交际 怎么表演课本剧 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:口语交际:怎么表演课本剧
本单元的口语交际以“怎么表演课本剧”为话题,组织学生开展课本剧表演前的讨论,引导学生通过小组交流,积极参与讨论,发表意见,在集体讨论中认真听取他人的意见,尊重大家的共同决定。
教材第一部分用简明的语言点出了课本剧的价值和意义,从而引出本次口语交际的话题,激发学生的学习兴趣。
教材第二部分围绕怎么表演课本剧,从“选课文、分角色、怎么演”三个方面提示了讨论内容。在选课文方面,讨论的核心是“是否适合演课本剧”,这里的“适合”含义很丰富,既包括故事本身是否适合表演,如情节是否丰富、人物性格是否鲜明、是否便于改编成剧本、能否引起观众的兴趣,也包括表演的客观条件是否具备,如...
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