篇1：部编版六年级下册语文课件-作文指导：第十一课 时间变变变 景色换换换 (共23张PPT).部编版六年级下册语文课件-作文指导：第十一课 时间变变变 景色换换换 (共23张PPT).资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)第十一课时间变变变， 景色换换换---按时间的先后顺序写景它是什么刚出生的时候四条腿走路，长大后两条腿走路，老了以后三条腿走路呢？猜一猜是的，随着时间的推移人会发生改变，那同学们老师告诉你们除了人，这世间的一切几乎都是随着时间的变化而变化的，当然喽也包括那美仑美奂的景。看到我们这一篇文章《冰雹雨》，你们小组来探讨一下，他们是如何来写冰雹雨的，是按照什么顺序来写的，文章可以分为几段，都写了什么？小组讨论小作者是如何来写冰雹雨的：是按照什么顺序来写的？文章可以分为几段？都写了什么？按时间的先后顺序描写雨前、雨中、雨后分三段第1~3自然段写冰雹雨前...
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     篇2：赣美版美术四年级上册第18课 戏曲脸谱（课件）(共23张PPT)赣美版美术四年级上册第18课 戏曲脸谱（课件）(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)戏曲脸谱丑行脸谱主要在鼻梁上勾画白粉块，俗称豆腐块脸“净”被称为大花脸歪脸黑脸：表现铁面无私画一画感谢聆听~形致云生净丑中国CULTUREDRAMA思经社会总，中华传文化的本重中华了学有化在社请分锁的价记社会主父代宁化的本念，有、有所医，老有信和的生业中华快化的本念、中弹了学有所教华瑰宝历史文化需承中國戏曲文化花Quintessence Collection18:0511月27日周日网令85%■【高清京剧经典·全剧字幕】《霸王别姬》梅兰芳、刘连荣1200☆天的豫i明R1人正在看+关注正在冲80.004...
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   篇3：湘艺版音乐四年级下册 第4课 《对花》-课件(共23张PPT)湘艺版音乐四年级下册 第4课 《对花》-课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)河北省河北民间舞蹈非常生活化，主要形式就是秧歌，场面热闹，表现随意，诙谐幽默，表现出河北人憨直爽朗的一面。《对 花》选自湖南文艺出版社四年级下册第四单元听一听：这首歌带给你一种什么样的感受？轻 快热 闹喜 庆11UintageUintage《对花》是一首欢快的河北民歌，描述了我们国家在抗战年代给战斗英雄和劳动英雄戴大红花，进行表彰、欢庆胜利的热闹场景。11思考：歌曲中唱了些什么？歌词有何特点？一问一答11对唱两组或两组人作对答式的演唱11衬 词七拨弄东采东采，八拨弄东采东采；得儿色，得儿色，得儿弄东采东采...
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  篇4：苏科版 四年级全一册信息技术第23课设置动画效果（教案）苏科版 四年级全一册信息技术第23课设置动画效果（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：设置动画效果教学目标1.知识与技能(1)学习自定义动画的方法;(2)学习幻灯片切换的设置方法。2.过程与方法(1)通过对幻灯片切换方式及自定义动画的设置,比较各种不同的动态显示效果,确定合适的动画方案;(2)通过自主学习与合作学习,提高动手操作能力及发散思维能力。3.情感态度与价值观(1)通过动画效果的设置,让学生自我展示、自我激励、体验成功;(2)在活动中培养学生学习信息技术的兴趣,挖掘学生的潜能。4.创新与行为能根据演示文稿的主题要求,设置不同的切换方式及自定义动画效果,实现演示文稿的动态显示。学情分析四年级的孩子在经过WPS文字和WPS演示文稿的学习后,对利用...
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 篇5：苏科版四年级全一册信息技术第23课设置动画效果（教案）苏科版四年级全一册信息技术第23课设置动画效果（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：设置动画效果教学目标1.了解设置动画效果的自定义动画,能进行自定义动画的设置。2.通过观察交流、演示讲解、尝试纠错等方法让学生学会自定义动画的设置。3.培养学生学习及应用自定义动画兴趣。学情分析通过前面的学习,学生已经掌握了制作简单演示文稿的基本方法,并学会了“动画”选项卡下“动画方案”及“切换方式”命令的应用,并有部分同学已初步探究到“自定义动画”的添加方法,在本课的学习中,利用“自定义动画”添加效果对学生而言没有太大的难度,但如何将添加的效果变为自己想要的效果却是有困难的,也就是“自定义动画”窗格的各个选项的合理设置,如调整时间顺序、速度、开始等选项,教学中可通过观察交流、讲解...
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 篇6：苏科版四年级全一册信息技术第23课设置动画效果（教案）苏科版四年级全一册信息技术第23课设置动画效果（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：设置动画效果教学目标1.知识与技能(1)学习利用自定义动画的方法设置动画效果。(2)学习幻灯片切换的设置方法。2.过程与方法(1)通过自定义动画及对幻灯片切换方式的设置,比较不同的动画显示效果,确定合适的动画方案。(2)在自主学习、合作探究学习过程中发现问题,分析问题,解决问题。3.情感态度与价值观(1)通过不同动画效果的设置,使学生体会动态展示效果对突出演示文稿主题的特殊作用。(2)通过学生创作作品及对他人作品的评价,培养学生勇于实践、勇于创新的精神,提高学生的审美情趣。4.创新与行为能根据演示文稿的主题要求,设置不同的切换方式及自定义动画效果,实现演示文稿内容的动态显...
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 篇7：四年级数学下册教案-9 数学广角——鸡兔同笼23-人教版四年级数学下册教案-9 数学广角——鸡兔同笼23-人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《鸡兔同笼》教学设计教学内容：人教版数学四年级下册教科书第P103-P105页。教材分析：“鸡兔同笼”问题是我国民间广为流传的数学趣题，最早出现在《孙子算经》中。教材在本单元安排“鸡兔同笼”问题，一方面欲通过生动有趣的古代数学问题感受我国古代数学文化；另一方面让学生在解决问题的过程中，了解解决问题的不同方法和策略。教学理念：创设合适的教学情境，提出合理的问题，启发学生独立思考，与他人合作交流；通过自主学习、小组合作探究，经历假设——计算——推理——解答的知识形成过程，感受化繁为简、推理及模型的数学思想；让学生在掌握知识技能的同时，感悟数学内容的本质，积累数学思维的经验，形成和发展数...
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   篇8：线段、射线、直线（课件）人教版四年级上册数学(共23张PPT)线段、射线、直线（课件）人教版四年级上册数学(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)4.2 线段、射线、直线请用数学词汇表达你看到的数学对象直线射线线段4.2 线段、射线、直线学习目标：1、在现实情境中感受线段、射线、直线等简单平面图形的广泛应用。2、在了解线段概念的基础上，理解射线和直线的意义，会用字母表示线段、射线、直线，掌握其表示方法，并能理解它们的区别和联系。3、鼓励自己敢于说出自己的见解、勤于观察思考、善于合作交流。一、自主预习课本p135、136页思考部分以上的内容。二、合作交流、获取新知1、请举出生活中线段、射线、直线的实例， 并在班里展示。你还能举出类似的例子吗？地平线合作交流、获取新知2、现...
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     篇9：总复习 数与代数（课件）-四年级上册数学人教版(共23张PPT)总复习 数与代数（课件）-四年级上册数学人教版(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)数与代数数与计算大数的认识三位数乘两位数积的变化规律三位数乘两位数的笔算中间有0或末尾有0的乘法除数是两位数的除法数量关系除数是两位数的除法口算除数是两位数的除法笔算商的变化规律认识数位顺序表大数的读法和写法大数的比较数的改写与求近似数用计算器计算知识梳理认识数位顺序表认识较大的计数单位数位顺序表十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿把个位、十位、百位、千位、万位、十万位……按照从右到左的顺序排列起来，可以制成数位顺序表。十进制计数法每相邻两个计数单位间的进率都是10知识深化大数的读法和写法大数的读法从高位读起，一级一...
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     篇10：美术四年级下册 第14课 藏书 课件（23张ppt）美术四年级下册 第14课 藏书 课件（23张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)读书与藏书的情结------吹塑纸藏书票的制作藏书票是指读书人在自己所藏书籍的扉页上贴的一幅装饰小画，作为书籍收藏者的印记。它是由图像和文字（票主名、拉丁文EXLIBRIS）两部分构成。1、什么是藏书票？一 藏 书 票 的 历 史2、藏书票的作用（1）做藏书的标记、书本的装饰，具有很强的实用性；（2）做艺术交流、展览等学术活动（3）做艺术品收藏、欣赏,是一种实用与审美相结合的微 型艺术品。3、藏书票的历史（西方国家） 德国1450年制作的“刺猬”藏书票和勃兰登堡家庭1470年使用的“天使” 藏书票，当为世界上最早的藏书票。“...
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   篇11：第2课 留住网上的精彩（课件）四年级上册信息技术粤教版（23PPT）第2课 留住网上的精彩（课件）四年级上册信息技术粤教版（23PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)第2课留住网上的精彩最近想去广州旅游，你了解广州吗？我也不了解广州，但是我们可以到网上查。温故而知新哇，我在网上看到一个非常棒的旅游攻略，我想保存下来，怎么操作呢？收藏网址温故而知新一、保存网页中的文字仔细观察视频中的操作并记录下来，待会请小朋友来操作。一、保存网页中的文字保存网页中的文字.mp4一、保存网页中的文字①拖动鼠标，选中字块②在字块上单击鼠标右键选择“复制选项”一、保存网页中的文字③打开一个新建的WPS文档，单击“粘贴”按钮④单击“保存”按钮⑤单击“只粘贴文本”选项二、保存网页中的图片可是我只保存到文字部分，那漂亮的图片怎...
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  篇12：湘美版 四年级上册 美术 第1课 祖国在我心中 课件（共23张PPT）湘美版 四年级上册 美术 第1课 祖国在我心中 课件（共23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)祖国在我心中忆一忆说一说回忆每周学校升国旗的场景，说说你当时的心情。请仔细观察国旗和国徽特点，了解相关知识，准备知识竞答。知识竞答1.国旗的设计者是谁？曾联松2.什么场合会升国旗？（至少说三个）3.红色的旗面象征什么？革命4.黄色的五角星象征什么？象征中国人为黄种人之意5.五颗星星代表什么？大星代表中国共产党，四颗小星代表工人、农民、知识分子、民族资产阶级（即原“士、农、工、商”之所谓“四民”，但依共产主义意识形态，顺序被改为“工、农、士、商”）。四颗小星环拱于大星之右，并各有一个角尖正对大星的中心点，象征中国共产党领导下的革命人民大团结和人民对...
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    Tags：四年级,语文,课件,人教,23课
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