篇1:二年级上册语文课件-18 刘胡兰 课件+素材(46张)二年级上册语文课件-18 刘胡兰 课件+素材(46张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共46张PPT)18刘胡兰第1课时第2课时新课导入第1课时《巾帼英雄刘胡兰》语文百宝箱刘胡兰:(1932-1947)山西文水人。1946年加入中国共产党。曾任区妇救会干事。1947年1月12日在云周西村参加土改时,被阎锡山军队逮捕。面对敌人坚贞不屈,视死如归,后在敌人的铡刀下就义。毛泽东为她题词“生的伟大,死的光荣”。初读课文借助拼音读准字音,读通句子,难读的词或句子多读几遍。标出自然段序号。遇到不懂的地方做上记号。初读课文我会读刘胡兰反动派村子被捕关门知道鲜血血淋淋拉到民兵挺起胸膛杀死烈士刘胡兰反动派村子被捕关门知道鲜血...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:2022秋新教材高中语文课件部编版选择性必修下册(8份打包)2022秋新教材高中语文课件部编版选择性必修下册(8份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共83张PPT)第二单元6 大堰河——我的保姆 *再别康桥课程目标1.了解作者和时代背景,初步了解自由诗(新诗)的特点。2.分析、理解诗歌中的人物形象,体会诗人在形象描写中寄托的深厚感情。3.分析诗歌中的细节描写和排比句式的运用及其对诗歌感情表达的作用。学法指导1.把握诗歌的节奏和旋律,有感情地朗诵、品读诗歌,体会诗歌中的人物形象,感受诗歌之美。2.体会诗歌意象的象征意义,把握诗人感情变化的线索。3.体会诗歌中对比、反复、排比等修辞手法的作用,探究细节描写的作用,评价诗歌的思想感情。预习 语言建构与运用作者简介艾青(1910—1996),原名蒋正涵,号海澄,我国现代...
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![]() ![]() ![]() 篇3:人教部编版一年级上册语文课件-单元知识盘点 (8份打包)人教部编版一年级上册语文课件-单元知识盘点 (8份打包)资料可供济宁市地区适用。
大致详情:(共10张PPT)单元知识盘点ducuodez、易读错的字竹(zhu)叶几(j)个参(can)加睡(shu)着到处(chu)找(zhao)出旁(pang)边进(jin)步yixiecuodeZi、易写错的字竹:第三笔是竖,不是竖钩。马:第一笔是横折,不是横折钩。多:两个“夕”要立起来。出:注意笔顺,不要写成两个“山”duoyinz三、多音字zhe(说着)he(喝水)着喝zhao(着凉)he(喝彩)kan(看家)看kan(看见)XIngInZI四、形近字马(白马)见(看见)鸟(飞鸟)1贝(贝壳)儿(儿子)...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:六年级下册语文课件-古诗词诵读8.《卜算子·送鲍浩然之浙东》 课件(共11张PPT)六年级下册语文课件-古诗词诵读8.《卜算子·送鲍浩然之浙东》 课件(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共11张PPT)人教部编版 语文 六年级 下册王观(1035—1100)字通叟,如皋( 今属江苏) 人,宋代词人。官至翰林学士。其词构思新颖,用语巧妙,不落俗套。主要作品:《卜算子·送鲍浩然之浙东》《临江仙·离怀》《高阳台》等。春末时节,词人送别即将回家乡(浙东)的好友鲍浩然。虽然词人家在如皋,欲归不得,羁旅之愁难以释怀,但他仍衷心祝福好友,望好友能把春天的景色留住。卜算子·送/鲍浩然/之/浙东[宋]王观水是/眼波/横,山是/眉峰/聚。欲问/行人/去/那边?眉眼/盈盈处。才始/送春/归,又送/君/归去。若到/江南/赶上春,千万/和春住。卜算子·送鲍浩然之浙东词牌名...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:人教版七年级下册语文课件 单元综合训练一 18张PPT人教版七年级下册语文课件 单元综合训练一 18张PPT资料可供全国地区适用。
大致详情:单元综合训练一
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一、基础积累与运用
坚毅刚强的性格伴随了鲁迅一生。他没有丝毫的奴颜和mèi骨。他一生顽强战斗,追求真理。“横眉冷对千夫指,fǔ首甘为孺子牛。”在我心目中,他仿佛成了一块铁,一块钢,一块金刚石。刀砍不断,石砸不破,火烧不K,水浸不透。他的身影凛然立于宇宙之间,给人带来无限的鼓舞与力量。
(节选自季羡林《访绍兴鲁迅故居》)
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(1)根据拼音写出相应的汉字或给加点字注音。
mèi( )骨 横( )眉 fǔ( )首
(2)给文段中K处选择合适的汉字( )
A....
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![]() ![]() 篇6:人教统编版六年级上册语文课件-习作:有你,真好 课件+素材(共28张PPT)人教统编版六年级上册语文课件-习作:有你,真好 课件+素材(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)有你,真好统编版 六上语文 第八单元习作“有你,真好”是一句让人感到温暖的话。凝视着它,那人、那事、那场景……慢慢地就会浮现在眼前。看到“有你,真好”这句话,你想到了谁?为什么觉得有他“真好”?哪件事或哪几件事让你感触比较深?当时的场景是怎样的?习作内容坚 守合 作“有你,真好”是一句让人感到温暖的话。凝视着它,那人、那事、那场景……就会慢慢浮现在眼前。拿起笔,表达你真挚的情感吧!写的时候,可以假想这个“你”就在眼前,你用文字和他对话。“有你,真好”,这是一篇介绍人物的习作,所以在写作过程中要突出人物形象。另外,“好”是你对人物的感受。习作中要抒发真...
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大致详情:(共18张PPT)2021年秋人教部编版语文一年级上册我上学了我爱学语文语文一年级上册入学教育单元同学们,打开你们桌上的语文书,看看书的封面,你们认识“语文”这两个汉字吗?封面目录可以快速帮助我们找到课文对应的页码同学们,打开语文书第五页,看一看上面两幅插图里的内容。他们在干什么?读书写字同学们,你们知道正确的读书姿势、握笔姿势和写字姿势吗?读书歌身坐直,脚放平,双手拿书向外倾。读书写字写字歌背要挺,字看清,头摆正,肩放平。手离笔尖一寸,胸离桌子一拳,眼离桌面一尺。观察插图,四个小朋友他们在干什么?你从哪里看出来的?带着头饰表演,讲故事给同学...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:部编三年级上册语文课件-第3单元语文园地 (共18张PPT)部编三年级上册语文课件-第3单元语文园地 (共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:1.通过交流平台,交流对童话的感受,初步梳理和总结童话的一些基本特点,加深对童话的认识。
2.通过识字加油站,加深对形声字声旁表音规律的认识,提高自主识字能力。
2.通过词句段运用,学习修改符号并在习作修改中运用。
学习目标
本单元,我们一起畅游了童话世界,读了哪几个童话故事?
《卖火柴的小女孩》
《那一定会很好》
《在牛肚子里旅行》
《一块奶酪》
《卖火柴的小女孩》--小女孩
这些故事中,哪位主人公让你印象深刻?
《那一定会很好》--种子
《在牛肚子里旅行》--青头和红头
《一块奶酪》--蚂蚁队长
童话中的植物、动物像人一样能说话、有思想、有感情,读起来真有...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:部编版二年级上册语文课件-语文园地八 (共28张PPT)部编版二年级上册语文课件-语文园地八 (共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:语文园地八
语文 二年级 上册
狼 猩猩 海龟 白鹤 鸽子
羚羊 蚯 蚓 螃 蟹 虾 蚕
lánɡ xīnɡ hè ɡē
línɡ qiū yǐn páng xiè xiā cán
试着给下面的动物分类,看看谁的分法多。
识字加油站
狼
狼群
孤狼
猩
lánɡ
xīnɡ
大猩猩
黑猩猩
鹤
鸽
hè
gē
白鹤
仙鹤
鸽子
赛鸽
羚
蚯
línɡ
qiū
羚羊
藏羚羊
蚓
yǐn
蟹
虾
xiè
xiā
鱼虾虾条
螃
pánɡ
蚕
cán
蚕丝
蚕蛹
狼 猩猩 海龟 白鹤 鸽子羚羊 蚯蚓 螃蟹 虾...
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大致详情:(共28张PPT)小学语文人教版(部编)三年级上册《6秋天的雨》扇子扇哪扇哪shànshānshān齐读第二自然段,找找秋天有哪些颜色?五彩缤纷小组讨论:阅读第二自然段,找出你觉得最美的句子,并说说你喜欢的原因。 黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。比较下面两个句子:1.黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。2.银杏树的叶子是黄黄的。 它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。比较下面两个句子:1.它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。2.枫树的叶...
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![]() ![]() ![]() 篇11:部编版五年级下册语文课件 人物专题《走西游 论八戒》(18张PPT)部编版五年级下册语文课件 人物专题《走西游 论八戒》(18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:走西游 论八戒
作品简介
《西游记》作者吴承恩。书中讲述了唐僧师徒四人一路降妖伏魔,历经九九八十一难取得真经的故事。
八戒知多少
猪八戒原是玉皇大帝手下的天蓬元帅,主管天河,掌管八万水军。因喝醉酒调戏嫦娥被玉皇大帝逐出天界,到人间投胎,却错投猪胎,嘴脸与猪相似。
初来时,是一条黑胖汉,后来就变做一个长嘴大耳朵的呆子,脑后又有一溜鬃毛,身体粗糙怕人,头脸就像个猪的模样。
——十八回《观音院唐僧脱难 高老庄大圣除魔》
吃货
食肠甚大:一顿要吃三五斗米饭;早间点心,也得百十个烧饼才彀(gòu),喜得还吃斋素;若再吃荤酒,便是老拙这些家产田产之类,不上半年,就吃...
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大致详情:(共30张PPT)8列夫·托尔斯泰新课导入最后孤单寂寞地死在一个不知名的小火车站。最后的坟墓却是一个不起眼的小土丘。抛弃贵族的身份甘心做一个普通农民。被人们尊称为俄罗斯文学大师。他是世袭贵族。活着的时候,拥有至高无上的荣誉、地位、财富。矛盾初读感知斯蒂芬·茨威格(1881—1942),奥地利作家、评论家,世界杰出的中短篇小说家。他的主要成就体现在传记文学和小说创作方面。他的传记作品不拘泥于史实,着重表现人物性格。代表作有小说《象棋的故事》《一个陌生女人的来信》,传记《三作家》《三大师》等。他与罗曼·罗兰、欧文·斯通并称为西方20世纪最杰出的三位传记作家。作者简介胡...
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大致详情:统编版 语文 六年级 下册
语文园地五
语文园地五
交流平台
自主阅读“交流平台”,说说教材从哪几个方面总结良好的学习习惯。
我现在几乎每天都要读课外书,而且读的大多是名著,阅读品味也在提高。
课外阅读
我习惯边读书边思考,用旁批和笔记把心得写下来,感觉好像在和作者聊天,同时加深了对作品的理解。
读书方法
我每次完成习作后都认真读几遍,看看通不通顺,有什么问题,然后用修改符号仔细修改。我越来越喜欢写作文了。
习作修改
我碰到不懂的问题就随时向别人请教,或者去读书、查资料,琢磨解决问题的办法。勤问勤查的习惯让我学到了不少知识。
勤问勤查
说说我们的好习惯。...
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![]() ![]() ![]() 篇14:部编版六年级下册语文课件-作文指导:第八课 一花一世界 (共28张PPT)部编版六年级下册语文课件-作文指导:第八课 一花一世界 (共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)第八课 一花一世界—一种景物的描写方法世界上什么东西最长又最短、最快又最慢,能分割最小又能扩展到无穷大,最不受人重视而又最受人珍借。没有它,什么事都做不成。那是什么?(2)这个图形像什么?你说出的越多,证明你想象力越丰富。四大类作文分别指什么?状物、叙事、写人、写景。从今天开始我们暂别写人文章的学习,开始探索写景的方法。先看几幅图同学们,奇花异木、飞禽走兽、高山幽谷……这些美丽的景色,犹如一幅幅画卷,让我们啧啧赞叹,画家用手中的画笔把他们画下来,作为小作家的你能用神奇的文字把它们栩栩如生地写出来吗,让读者如见其景。不用担心,学完本课老师保证每个同学都能...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:部编版六年级上册语文课件 我发现了——(共38张PPT)部编版六年级上册语文课件 我发现了——(共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:二、我发现了……
——学会观察 发现创新
六年级上册
故事欣赏
有位年轻人乘火车去某地。火车行驶在一片荒无人烟的山野之中 ,人们一个个百无聊赖地望着窗外。前面有一个拐弯处 ,火车减速 ,一座简陋的平房缓缓地进入他的视野。也就在这时 ,几乎所有乘客都睁大眼睛“欣赏”起寂寞旅途中这特别的风景。有的乘客开始窃窃议论起这座房子。年轻人的心为之一动。返回时 ,他中途下了车 ,不辞劳苦地找到了那座房子 ,主人告诉他 ,每天 ,火车都要从门前“隆隆”驶过 ,噪音实在使他们受不了 ,房主很想以低价卖掉房屋 ,但多年来一直没有人问津。不久 ,年轻人用 3万元买下了那座平房 ,他觉得这座房子正好处在...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:部编版四年级下册语文课件-作文指导:2 沏茶 (共18张PPT)部编版四年级下册语文课件-作文指导:2 沏茶 (共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:生在青山叶儿蓬,
死在湖中水染红。
人爱请客先请我,
我又不在酒席中。
(茶叶)
第2课 沏 茶
——观察事物的变化过程
好词积累
翩翩起舞 干净利落
芳香四溢 香气扑鼻
回味无穷 令人回味
迎面扑来 经久不散
沏茶分为几部分?
取茶叶,放杯中——将开水倒杯中,盖上盖——沏好了
1.取茶叶,茶叶是什么样的?
2、把水倒入放有茶叶的茶杯中,茶叶发生了什么变化?颜色?形状?
茶叶在热水中跳跃,一会儿茶叶舒展开,慢慢沉入杯底。
水也渐渐变成黄褐色。
3、品茶的感受?(闻起来、喝起来)
1.取茶叶并品尝
茶叶的颜色是墨绿的,细长细长的,...
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