篇1：五年级语文下册微课教案-16 田忌赛马-部编版五年级语文下册微课教案-16 田忌赛马-部编版资料可供全国地区适用。
大致详情：学科 语文 年级/册 五年级（下） 教材版本 部编版
课题名称 第六单元 16《田忌赛马》
教学目标 理解课文主旨，体会孙膑的足智多谋。学习认真观察的分析态度和科学的思想方法。
重难点分析 重点分析 读懂课文内容，抓住细节描写感悟人物的情感及性格特点，了解人物的思维过程
难点分析 学生要从细节入手，抓住人物的动作、神态、语言来感悟人物的情感及性格特点，了解人物的思维过程。
教学方法
1.正确、流利、有感情地朗读课文，读懂课文内容，了解故事的起因、发展、高潮和结局。
2.抓住细节描写感悟人物的情感及性格特点，了解人物的思维过程
教学环节 教学过程
导入 一、复习检查，导入新...
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  篇2：部编版五年级下册第七单元语文园地“小练笔”（微课设计）部编版五年级下册第七单元语文园地“小练笔”（微课设计）资料可供全国地区适用。
大致详情：【微课】五下第七单元园地·写片段（景物的静态或动态之美）教学目标：感受景物动静的变化，体会其表达效果。学习景物静态和动态描写的方法，选择情景进行仿写。教学过程：1. 练一练，学“要素”（1）根据作业本，品一品“词句段运用”中例句。①句子朗读。②完成练习。③交流反馈。预设：第一句通过“建筑飞一般地倒退”和“眼睛忙极了”，写出了小艇的速度极快的特点。通过乘坐小艇时所见的景致，表现出景物的动态美。第二句围绕“平静”一词，写了“晚霞消失”“天地昏暗”“狗不叫了”“牛不出声了”“马不踢挡板了”，整个世界都静下来了。这个句子先写自然环境的“静”，再写牧场动物的“静”，而且语言自然、亲切...
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 篇3：10 大还是小 教案（微课设计）10 大还是小 教案（微课设计）资料可供全国地区适用。
大致详情：学校名称 执教教师课程内容 大还是小 学科 语文一．微课设计思路首先选择一节适宜的课程，依据学习者特征及教学重难点等、教学目标等做好教学设计，收集相关图文以及音视频素材，制作课程演示文稿，然后采用camtasia工具对演示文稿进行播放录屏，在借用剪辑工具合成音画，添加片头片尾。二、教学目标1.正确认读 11 个生字，认识“双人旁、京字头、竖心旁”，学写汉字 2.正确流利朗读课文 3. 仿说，迁移运用句式教学重难点重点：学会本课生字词，能正确、流利、有感情地朗读课文。 难点：理解课文内容，体验长大的快乐四、学习者特征分析教学对象：小学一年级学生 学情分析：一年级的孩子的课堂，...
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  篇4：教科版五年级科学上册3.4 机械摆钟 微课教科版五年级科学上册3.4 机械摆钟 微课资料可供全国地区适用。
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篇5：教科版五年级科学上册3.6 制作钟摆 微课教科版五年级科学上册3.6 制作钟摆 微课资料可供全国地区适用。
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篇6：【微课】小数五年级考点精讲 旋转【微课】小数五年级考点精讲 旋转资料可供全国地区适用。
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篇7：17.松鼠 微课 教案17.松鼠 微课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：10.《小松鼠》微课教学设计一、课题名称：《小松鼠》二、教学目标：1、知识技能目标:正确流利有感情的自读课文。2、过程与方法：能够进行小组合作交流探讨问题。3、情感态度与价值观：激发学生对本篇课文的学习兴趣，了解小松鼠的几个特征。知道小松鼠是一个活泼、机灵、可爱、爱干净的小动物。三、教学重难点;1、教学重点：正确流利有感情的朗读课文，了解小松鼠的几个特征。教学难点：①小组合作探究。②了解小松鼠的几个特征。知道小松鼠是一个活泼、机灵、可爱、爱干净的小动物。四、教学准备：PPT五、教学过程设计：（小组合作探究片段）（一）、初读课文，了解课文的框架结构。1、请同学们自读课文...
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 篇8：教科版五年级科学上册3.5 摆的快慢 微课教科版五年级科学上册3.5 摆的快慢 微课资料可供全国地区适用。
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篇9：【微课】小数五年级考点精讲 找次品【微课】小数五年级考点精讲 找次品资料可供全国地区适用。
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篇10：【微课】小数五年级考点精讲 数对与位置【微课】小数五年级考点精讲 数对与位置资料可供全国地区适用。
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篇11：10 端午粽 微课教案10 端午粽 微课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版一年级语文下册《端午粽》微课教学设计认识端午节，知道端午节的历史由来。了解端午节的民间习俗。了解去关于屈原的故事，激发对屈原的热爱之情。教学重点：认识端午节，知道端午节的历史由来。了解端午节的民间习俗。教学难点：了解关于屈原的故事，激发学生对屈原的热爱之情。教学准备：多媒体课件。教学过程：（一）谈话质疑导入。同学们，你们认识端午节吗？了解端午节的历史由来吗？请大家睁大双眼看白板，竖直耳朵听老师讲给大家听。（设计意图：谈话质疑导入，激发学生值和了解端午节的兴趣。）认识端午节。出示课件。老师讲，学生边看边听，认识端午节是农历五月初五。节又称端阳节，龙舟节，重五...
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 篇12：【微课】五年级下册 墨梅【微课】五年级下册 墨梅资料可供全国地区适用。
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篇13：4 《四个太阳》微课 教案4 《四个太阳》微课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：4.四个太阳教学目标1、认识13个生字。会写6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3、感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。教学重点：1、认识13个生字，会写6个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。教前准备：四个太阳、课件教学过程一、猜谜导入，揭示课题。1、 师：老师知道小朋友们最喜欢猜谜语，下面老师出一个让你们猜，好吗？谜面：“一位老公公，面孔红通通，晴天早早起，按时来做工”。（学生回答）（板书“太阳”）（设计意图：由学生喜欢的猜谜游戏引入新课既激发了学生的兴趣，又调动了学生的积极性，为后面的教学做好铺垫。)（1）谁来读读这个词？师：读的...
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 篇14：教科版科学五年级上册3.1 时间在流逝 微课教科版科学五年级上册3.1 时间在流逝 微课资料可供全国地区适用。
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篇15：【微课】小数五年级考点精讲 小数乘法【微课】小数五年级考点精讲 小数乘法资料可供全国地区适用。
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篇16：【微课】小数五年级考点精讲 合数与质数【微课】小数五年级考点精讲 合数与质数资料可供全国地区适用。
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篇17：【微课】小数五年级考点精讲 等式的意义【微课】小数五年级考点精讲 等式的意义资料可供全国地区适用。
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篇18：【微课】小数五年级考点精讲 最简分数【微课】小数五年级考点精讲 最简分数资料可供全国地区适用。
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篇19：五年级科学下册3.6让资源再生（微课）五年级科学下册3.6让资源再生（微课）资料可供全国地区适用。
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Tags：五年级,语文,微课,教案,精选
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