篇1:部编版七年级语文上册写作:发挥联想和想象 课件(共44张PPT)部编版七年级语文上册写作:发挥联想和想象 课件(共44张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共44张PPT)发挥联想和想象部编版语文七年级上册作写学习目标了解联想和想象的特点,深入体会联想和想象在写作中的作用。学习联想和想象的写作方法,进行联想和想象片段训练。培养学生的发散思维,提高联想和想象的能力。010203活动一:导入新课,启发思维活动二:温故知新,学习写法活动三:写作实践,自评互改目 录 Content看见这漫天飘飞的雪花,你想到了什么?撒盐空中差可拟未若柳絮因风起棉花飞絮白绸幕天上的世界那年发生在下雪天的故事……同样是飘飞的雪花,谢朗想到了盐粒,谢道韫想到了柳絮,同学们想到了飞絮、白绸幕……甚至心驰神往,想到了天上的世界、那...
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![]() ![]() ![]() 篇2:部编版语文七年级上册 第三单元习题课件(共4份打包)部编版语文七年级上册 第三单元习题课件(共4份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)1.给文中加点字标注拼音,并划分朗读节奏。子曰:“学/而时习之,不亦/说(yuè)乎?有朋/自远方来,不亦/乐(è)乎?人不知/而不愠(yùn),不亦/君子乎?”(《学而》)曾子曰:“吾/日/三省(xing)吾身:为(w i)人谋/而不忠乎?与朋友交/而不信乎?传(chuán)/不习乎?”(《学而》)子日:“吾/十有(yòu)五/而志于学,三十/而立,四十/而不惑,五十/而知天命,六十/而耳顺,七十/而从心所欲,不逾(yú)矩。”(《为政》)子曰:“温故/而知新,可以/为(wéi)师矣。”(《为政》)子日:“学而不思/则罔(wǎng思而不学...
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![]() ![]() ![]() 篇3:七年级语文上册第六单元写作:发挥联想和想象 课件(共30张PPT)七年级语文上册第六单元写作:发挥联想和想象 课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)发挥联想和想象部编版语文七年级上册作写学习目标了解联想和想象的特点,深入体会联想和想象在写作中的作用。学习联想和想象的写作方法,进行联想和想象片段训练。培养学生的发散思维,提高联想和想象的能力。010203活动一:导入新课,启发思维活动二:温故知新,学习写法活动三:写作实践,自评互改目 录 Content导入新课,启发思维活动一导入课题…这是什么?你想到了什么?圆形地球太阳笑脸硬币皮球数字0团圆大饼西瓜字母O……温故知新,学习写法活动二▋▎哪里是想象,哪里是联想,二者有什么区别和联系?辨一辨:联想和想象的...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台七年级上册期中测试卷语文(满分100分)一、基础与运用(本题包括1-10题,共30分)1.(2分)下列加点字注音完全正确的一项是( )A.窠巢(kē) 静默(jìnɡ) 荫蔽(yīn) 咄咄逼人(duō)B.遮蔽(zhē) 皂荚(jiā) 跪拜(ɡuì) 人声鼎沸(dǐnɡ)C.感慨(kǎi) 慈善(shàn) 拼凑(pīnɡ) 混为一谈(hùn)D.一霎(shà) 仿膳(shàn) 惭愧(cán) 三省吾身(shěnɡ)2.(2分)下列词语书写完全正确的是哪一项( )A.造访 端庄 响睛...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:部编版语文七年级上册 专题七 新课标语文学习任务群4 课件(共26张PPT)部编版语文七年级上册 专题七 新课标语文学习任务群4 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)专题复习专题七 新课标语文学习任务群语文学习任务群4 文学阅读与创意表达(一)一声“喵喵”(15分)黄咏梅①小黑目测不到一岁。遇到它的时候,肚皮瘦得像刀片,通体黑毛都遮盖不住一身骨架,如果不是一双圆溜溜的大眼睛,它看起来有点凶。不知道它什么时候开始在我们单元楼下徘徊,而且不怕人,懂得朝人“喵喵”,释放出与人社交的信号。②小黑占据了我们楼下的地盘,朝每个进出的人“喵喵”,以此获得善良的人的喂食。每天吃过晚饭,我用一次性纸碟装上猫粮,下楼如果没看到它,只要稍站片刻,朝着远处喊几声“小黑”,必能看到一条黑影,屁颠颠一路小跑过来,边跑边“喵喵”,发出因为跑动而发颤的...
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大致详情:(共44张PPT)春朱自清字佩弦,号秋实,江苏省扬州市人,是我国现代最优秀的散文家之一,也是著名的诗人、学者、民主战士。主要作品有诗文集《踪迹》,散文《背影》《荷塘月色》《绿》等。朱自清(1898-1948)检 查 预 习 yùn niànghōngdǒu sǒuyùn披蓑戴笠 酝 酿 婉转 应和wǎnsuō lìhè嘹亮 黄晕 烘托 风筝liáozheng抖 擞 欣欣然 繁花嫩叶呼朋引伴 花枝招展读准字音辨识下列多音字:水涨起来了他涨红了脸应和和平...
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大致详情:(共8张PPT)名著导读(一)《朝花夕拾》1.《朝花夕拾》原名《________》,是鲁迅的回忆性 ____(体裁)集。2.鲁迅在《二十四孝图》里,针对“_________”“________”“_________”等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。3.鲁迅在日本留学时认识了一位朋友,当时彼此都没有什么好感,但回国偶遇之后,交往甚密,这位朋友是_______。4.鲁迅在《无常》一文中,通过对_____的描述,指出“公正的裁判是在阴间”,以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。5.鲁迅在《琐记》中写自己一有空闲,就照例地吃侉饼,花生米,辣椒,看《_______》,表现出鲁...
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![]() ![]() 篇8:部编版语文3.七年级语文上册第三单元检测题(含答案)部编版语文3.七年级语文上册第三单元检测题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:七年级语文上册第三单元检测题(满分:120分 时间:120分钟)一、积累与运用(30分)1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是(D)(2分)A.鉴赏(jiàn) 确凿(zuó) 绅士(shēn) 人迹罕至(hǎn)B.觅食(mì) 秕谷(bǐ) 收敛(liǎn) 混为一谈(hǔn)C.搓捻(rěn) 蝉蜕(tuì) 宿儒(rú) 人声鼎沸(dǐng)D.譬如(pì) 盔甲(kuī) 书塾(shú) 小心翼翼(yì)【解析】A.“凿”应读“záo”;B.“混”应读“hùn”;C.“捻”应读“niǎn”;故选D。2.下列词...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:七年级语文上册 16《猫》核心素养教学设计七年级语文上册 16《猫》核心素养教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:七年级语文上册《猫》核心素养教学设计 一、核心素养目标: 1.语言建构与运用:用表格法进行梳理,借助书后思考探究的表格梳理出三只猫的来历、外形、性情、在家中的地位、结局。 2.思维发展与提升:品味“我”对猫的态度,感受人和动物如何相处,感受动物命运与人类情感,增进自我理解与反思,形成尊重动物、善待生命的意识。 3.审美鉴赏与创造:学会在默读中厘清作者的思路。 4.文化传承与理解:通过群文阅读比较夏丏(音为免)尊的《猫》、靳以的《猫》和王鲁彦的《父亲的玳瑁》描绘的不同情感,感受作者与生灵之间的关联与人文关怀。 二、教学重点、难点: 教学重点: 体会作者对第三只猫死...
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大致详情:(共49张PPT)部编版七年级上册——期末复习七年级上册古诗词复习观沧海(曹操) 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白)次北固山下(王湾) 天净沙·秋思(马致远)峨眉山月歌(李白) 江南逢李龟年(杜甫)行军九日思长安故园(岑参) 夜上受降城闻笛(李益)秋词(其一)(刘禹锡) 夜雨寄北(李商隐)十一月四日风雨大作(其二)(陆游)潼关(谭嗣同)观沧海三国魏 曹操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,...
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大致详情:(共15张PPT)周末作业八一、积累运用(30分)1.(识记背诵)默写古诗文。(共10分。答对一句得1分,满分不超过10分)(1)子曰:“____________________,思而不学则殆。”(《论语·为政》)(2)子曰:“不义而富且贵,____________________。”(《论语·述而》)(3)子曰:“吾十有五而志于学,_____________________,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,__________________________,不逾矩。”(《论语·为政》)学而不思则罔于我如浮云三十而立七十而从心所欲(4)李白的《峨眉山月歌》中抒发诗...
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大致详情:七年级语文上册第五单元检测题(满分:120分 时间:120分钟)一、积累与运用(30分)1.阅读下面语段,完成题目。(4分)在第43届世界遗产大会上,中国黄(渤)海候鸟栖息地(第一期)被列入《世界遗产名录》,填补了我国滨海湿地类型世界遗产的空白。近日,盐城黄海湿地迎来大批珍稀候鸟,它们或在空中翱翔飞舞,或在湿地追逐嘻戏,或在滩涂mì食栖息,呈现出万鸟云集的生态和协美丽画卷,中国黄(渤)海候鸟栖息地是全球鸟类迁徙的重要yì站。每年,数百万候鸟在此停歇、越冬或繁殖。(1)给文中加点字注音,或根据拼音写汉字。(2分)翱翔( áo ) mì( 觅 )食迁徙( xǐ ) ...
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大致详情:(共40张PPT)七上语文期中期末复习课件统编版七年级上册单元复习课件每课知识梳理与训练题古文考点梳理对比阅读古诗文默写古诗鉴赏综合性学习名著阅读单元能力测试卷问题知识梳理与阅读指导月考期中期末全册综合复习七年级上册第四单元知 识 梳 理寻找共性寻寻找找篇 目 体 裁第 四 单 元 12. 纪念白求恩 议论文13. 植树的牧羊人 小说14. 走一步,再走一步 散文15. 诫子书 书信少年正是读书时 综合性学习12 纪念白求恩一、课文文体:议论文二、作者介绍毛泽东(1893-1976),字润之,笔名子任。中国...
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大致详情:(共25张PPT)周末作业四一、积累运用(30分)1.(识记背诵)默写古诗文。(共10分。答对一句得1分,满分不超过10分)(1)俄而雪骤,公欣然曰:“_____________________?”(《咏雪》)(2)_____________________?归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》)(3)树木丛生,百草丰茂。___________________,___________________。(曹操《观沧海》)(4)《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的诗句是:___________________,___________________。白雪纷纷何所似乡书何处达...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:部编版七年级语文上册 第6课《散步》核心素养课件(共18张PPT)部编版七年级语文上册 第6课《散步》核心素养课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)散 步核心素养系列课件SAN BU莫怀戚,中国作家协会会员,代表作有《散步》和《家园落日》等学习目标通过朗读,品味语言,走进人物内心,了解人物的性格特点和思想感情,把握文章的情感基调。活动一 探究文章抒情特点1. 将自己置身于课文的情境当中,分角色反复朗读并标注出语气节奏的变化。2. 以小组为单位进行讨论,探究语气变化的原因。原因一:课文中人物语言、动作、心理的描写,凸显了人物的性格特点和情感。人物性格特点不同,一个是活泼可爱、聪明机灵的小男孩,一个是颇有担当、体贴孝顺、深沉稳重的中年男人,一个是年迈体弱却十分善解人意的慈祥老人。原因二:本文以叙事...
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大致详情:(共18张PPT)周末作业二一、积累运用(30分)1.(识记背诵)默写古诗文。(共10分。答对一句得1分,满分不超过10分)(1)_____________________,闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(2) 正是江南好风景,_____________________。(杜甫《江南逢李龟年》)(3)小桥流水人家,古道西风瘦马。_____________________,_____________________。(马致远《天净沙·秋思》)杨花落尽子规啼落花时节又逢君夕阳西下断肠人在天涯(4)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友...
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大致详情:(共29张PPT)——作文开头描写技巧写作 学习描写景物学习景物描写作文开头六大技巧写作实践习作指导目录1.学习从多个方面观察景物的方法,通过观察抓住景物特征。2.尝试运用多种手法,结合各种感官感受,从不同角度描绘景物。3.掌握作文开头的六大技巧,能学以致用。学习目标春之清新,夏之灼热,秋之斑驳,冬之静穆……世间万物,千姿百态,美不胜收。面对无限风光,我们应该如何描绘这些美妙的风景呢?今天让我们一起走进八年级上册第三单元写作课堂《学习描写景物》。导入新课自学探究自主阅读单元写作部分内容,思考:1.什么是景物描写?2.回顾自己学过的课文,想一想景物描写有哪些方...
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大致详情:(共34张PPT)请用一个四字成语描绘春天:欣欣向荣 成紫千红 百花争艳 鸟语花香春暖花开 莺歌燕舞 生机勃勃 草生莺飞春朱自清朱自清(1898-1948),字佩弦,江苏扬州人。现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。1920年毕业于北京大学哲学系,1925年任清华大学教授,转而从事散文创作。1948年,他贫病交加,一身重病,宁可饿死,不领美国的“救济粮”,表现了我们民族的英雄气概。散文代表作有《荷塘月色》、《背影》、《绿》等。走近作者学习目标:1.感悟作者充满诗情画意和音乐之美的语言,领悟对春天的热爱、赞美之情。2.学习抓住景物特征有层次地写景的方法,初步掌握比...
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大致详情:(共36张PPT)1. 春本篇课文范读音频(发现-课文朗读-选择年级)1课前导入2字词积累3课文品读4课文赏析目 录5课文拓展01课前导入趣味引入花开遍地,生机勃勃的春天,是大自然的杰作,让我们在朱自清的《春》中去欣赏大自然的美,热爱大自然的美吧!作者简介朱自清(1898-1948),字佩弦,江苏扬州人,散文家、诗人、学者。其散文素朴缜密、清隽沉郁,以语言洗练文笔清丽著称,极富真情实感。其著作包括诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。其散文代表作有《荷塘月色》《背影》《桨声灯影里的秦淮河》《春》等。写作背景作者写《春》这篇文章时,已经...
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大致详情:(共21张PPT) Life can only be understood backwards, but it must be lived forwards.( Kierkergaard ) 只有向后才能理解生活;但要生活好,则必须向前看。(克尔凯郭尔)七年级语文学习自拟作文题目“题高则诗高,题矮则诗矮,不可不慎也。”——郑板桥“好的题目,总是概括性很强,饶有深意,引人深思,能激发人们的阅读兴趣。”——秦牧“花香蝶自来,题好一半文。”——俗语 Life can only be understood backwards, but it must b...
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