语文五年级下册第六单元课文（精选9篇）

部编版五年级下册语文第六单元课文梳理课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共22张PPT)思维的火花了解人物的思维过程，加深对课文内容的理解。15 自相矛盾15 自相矛盾楚人（ ），誉之曰：“( )。”又誉其矛曰：“( )。”或曰：“( )？”其人( )。夫( )。有鬻盾与矛者吾盾之坚，物莫能陷也吾矛之利，于物无不陷也以子之矛陷子之盾，何如弗能应也不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。这个故事告诉我们：说...

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五年级下册语文第六单元试题（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：五年级下册语文第六单元试题（含答案）一、单选题。（4分）1．《田忌赛马》一文选自（　　）A．《后汉书》 B．《三十六计》 C．《孙子兵法》 D．《史记》2．下列加点字读音有误的一项是（　　）A．轻蔑（miè） 龇牙（zī） 目瞪口呆（dènɡ）B．输赢（yínɡ） 咧嘴（niě） 吾矛（wú）C．锣鼓（luó） 名誉（yù） 弗能应（fú）二、读拼音，写词语。（8分）háng xíng fàng sì wéi gǎn xià h...

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部编版语文五年级下册课文内容填空专项练习（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：部编版小学语文五年级下册按课文内容填空专项练习《祖父的园子》一文选自《________________》，作者是________，通过作者生动的描写，我们感觉到这个园子是_______________的，是________________的，是____________________的；《月是故乡明》中作者通过对童年生活的回忆，让我们体会到了他对_____________________之情。童年生活是丰富多彩的，读着范成大的“____________________________，_______________________”，我们感受到了乡村儿童学种瓜的纯朴、可爱；读着杨万里的“...

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部编版语文二年级上册 第六单元 课文习题课件（5份打包）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共5张PPT)/一、读《齐白石爷爷》，完成练习。齐白石爷爷齐白石爷爷是世界著名的画家，他画的花、鸟、鱼、虫就像活的一样：蚱蜢(hm色ng)好像会跳；小鸟好像会眨眼睛；最有趣的是那些虾(Xia),身体像是透明的，仿佛轻轻一碰，就会游走似的。齐白石爷爷小时候家里很穷，他八岁就给人家放牛、砍柴(Chá)。牛在吃草他就用柴在地上画画。后来，他当了木匠(jiàng),白天干活，晚上在昏(hūn)暗的油灯下学画。夏天蚊虫叮咬，冬天两腿冻得发麻，他都不在乎，一直画到灯油燃干为止。就这样，他画的画越来越好了。齐白石爷爷家里有许多花草，招来许多小昆虫，水缸(gāg)里还养着鱼和虾，他每...

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部编版语文一年级上册 第六单元 课文习题课件（6份打包）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共7张PPT)/baxiàlie gu shi bu chong wan zhěngzài wan cheng liànxi五、把下列古诗补充完整，再完成练习。古朗月行（节选）1.这首诗的作者是唐代诗人（②）。（填序号）时不识月①杜甫②李白呼作白玉盘。2.诗人把月亮比作什么？用“一”在诗中画出来。又疑瑶台镜，3.你觉得月亮像什么呢？（不会写的字用拼音代替飞青端。月亮像小船。,(共7张PPT)/快乐提升zhàoyàngziyòng hao xiangxiějùzibu hui xiěde zi yòng pin yin dai ti五、照样子，...

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小学语文一年级下册第六单元课文导学单资料可供全国地区适用。

大致详情：小学语文一年级寒假自主学习导学单课文（四）月 日 星期自学内容：预习《古诗二首》1跃跃欲试读一读。借助拼音把《古诗二首》读2遍，做到读准字音。（2）读下面的词语、句子，做到读正确。小艇 踪迹 浮萍 蜻蜓不解藏踪迹，浮萍一道开。小荷才露（lù）尖尖角，早有蜻蜓立上头（tóu）。（3）把《古诗二首》读1遍，做到读正确、读流利。认读《古诗二首》课后生字条中的生字2遍，做到读正确，并口头组两个词。3.认读《古诗二首》课后田字格中的生字2遍，做到读正确。大显身手朗读古诗，想一想：这两首诗中的牧童在做什么？再选择其中一首背诵。所见[清]袁...

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【集体备课】五年级下册语文第六单元备课教学纲要资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台语文学科单元集体备课 五年级 语文 科 第六单元教学纲要一、单元教材分析本单元以“思维的火花”为主题，编排了《自相矛盾》《田忌赛马》《跳水》三篇课文，展现了思辨与智慧。编排本单元，意在引导学生树立结合实际思考问题的意识，知道要根据具体情况选择恰当的解决问题的办法。本单元的语文要素是“了解人物的思维过程，加深对课文内容的理解”，引导学生在把握课文内容的基础上，进一步了解文中人物解决问题的思维过程，从而培养学生对文章的整体把握能力和根据具体情况思考问题、解决问题的意识。比如，《自相矛盾》中的围观者听了卖者的话，发现其前后说法的抵牾之处，从而提出...

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部编版四年级上册语文第六单元课文基础知识点梳理资料可供全国地区适用。

大致详情：第六单元第十八课 牛和鹅1.重点字词甚至 顽皮 脖子 大概 昏乱 故意 扑打 忙乱 助威 结实 汉子可笑 抚摸 跪下 捶打 脱下 招惹 握手 摔跤 任凭 掐住 无缘无故2.近反义词（1）近义词?顾皮一调皮 无缘无故一平白无故 摇摇摆摆一摇摇见晃（2）反义词?故意一无意 安全一危险 忙乱一安闲 消失一出现无缘无故一事出有因 播摇摆摆一稳稳当当3.中心思想课文记叙了“我”常欺负牛，怕鹅，在遭到鹅袭击时怯懦、不敢还击，金奎叔将鹅制服，鼓励“我”不要怕鹅的故事。课文借助金奎叔的话，告诉我们看待周围的事物，如果从不同的角度出发，就...

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部编版语文二年级上册课文（五）第六单元重难点检测卷（试题）（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：课文（五）重难点检测卷-小学语文二年级上册部编版一、选择题1．下列词语中，加点字的读音有误的一项是（　　）A．盯着（dīng） 灾难（nán） B．喜鹊（què）　寒号鸟（háo）C．祝福（zhù） 笑容（róng） D．扁担（dan） 敬爱（jìng）2．下列各组词语中，有错别字的一项是（　　）A．口渴　无边无际 B．知到　一年一渡C．难忘　自言自语 D．邻居　大雪3．“旰”字的意思可能与什么有关？（　　）A．干净 B．心情 C．时间 D．树干4．1961年，（　　）和傣族人民一起过泼水节。A．邓小平 B．毛泽东 C．周恩来 D．朱德5．下列关于看图讲故事的顺序，...

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