篇1：统编版语文五年级上册周周练 第14周（鸟的天堂、月迹、语文园地七）（含答案）统编版语文五年级上册周周练 第14周（鸟的天堂、月迹、语文园地七）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版语文五年级上册周周练（考查范围：鸟的天堂、月迹、语文园地七）第二十三课鸟的天堂 课文图解中心思想 本文记叙了作者和他的朋友两次经过“鸟的天堂”的所见所闻，具体描写了傍晚静态的大榕树和第二天早晨群鸟活动的景象，赞美了美丽而有生机的南国风光，表达了作者对大自然的热爱和赞美。第二十四课月迹 课文图解中心思想 本文记述了一家的几个孩童中秋夜追寻月亮的过程，描绘了皎洁的月色和到处映现出月亮的景象，表现了孩童奇特敏锐的想象，也表现出对美，以及美好生活的向往。语文园地七 日积月累 渔歌子【唐】张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归...
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  篇2：部编版语文五年级下册2祖父的园子同步练习（含答案）部编版语文五年级下册2祖父的园子同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文五年级下册 2 祖父的园子 同步练习一、选择题1．下面词语中没有错别字的一项是（ ）。A．耘田 桑叶 婴桃 拴住B．秉性 幼稚 蜻蜓 蚯蚓C．阴凉 沾污 华乔 锄头2．下列词语中加点字的读音都相同的一项是（ ）A．供应 供认 供品 供述B．摇晃 晃荡 晃动 晃悠C．出差 差别 差异 差错D．劳累 积累 累计...
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   篇3：核心素养 语文五年级 【知识精讲】词语 词语的分类 课件核心素养 语文五年级 【知识精讲】词语 词语的分类 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)【知识精讲】词语的分类五年级 语文统编版语文朗读资源目录DIRECTORY二词语的常见类别一什么是词语分类按照不同的性质、不同的分类标准对词语进行分类。一什么是词语分类现代汉语的词汇丰富得难以计数，但采用不同的方法，就可以把这些词语进行归类。二词语的常见类别1.按感彩归类。 例如：果断、聪明、全神贯注、一丝不苟等是褒义词。武断、愚蠢、张牙舞爪、自高自大等是贬义词。二词语的常见类别2.按事物的类别归类。 例如：苹果、梨子、桃子、葡萄等是水果。柳树、桃树、小麦、棉花等是植物。钢笔、直尺、圆规、三角板等是文具。二词语的常...
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   篇4：部编版五年级语文下册暑期训练：成语的积累（含答案）部编版五年级语文下册暑期训练：成语的积累（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2020—2021学年五年级语文下册暑期提升训练：成语的积累?1.补充词语邯郸（________）（________）??掩（________）盗（________）?（________）（________）求剑??杞人（________）（________）（________）（________）之蛙杯（________）蛇（________）2.按照规律填词语。一尘不染﹣﹣两败俱伤﹣﹣________﹣﹣________﹣﹣________﹣﹣六神无主﹣﹣________﹣﹣________﹣﹣九霄云外﹣﹣________3.把词语补充完整，再按要求...
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   篇5：部编版五年级语文下册暑期训练：成语的积累 （有答案）部编版五年级语文下册暑期训练：成语的积累 （有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：五年级语文下册试题暑期提升训练：成语的积累?1.写出下列诗句所描绘的季节，再分别用一个四字词语来形容这些季节。（1）荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。________季：________（2）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。________季：________（3）迟日江山丽，春风花草香。________季：________（4）孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。________季：________2.发现下面成语的特点，再照样子写三个。摇头晃脑________张牙舞爪________提心吊胆________百战百胜________十全十美________九死一生______...
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  篇6：【课件PPT】小学语文五年级上册—23鸟的天堂 第二课时【课件PPT】小学语文五年级上册—23鸟的天堂 第二课时资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)鸟的天堂23第二课时默读第5—9自然段，说说大榕树为什么会成为鸟的天堂。大⑤⑥⑦⑧⑨茂盛⑤⑥⑦⑧⑨静态描写人为因素⑤⑥⑦⑧⑨留下悬念，写出了作者遗憾的心情。⑤⑥⑦⑧⑨在一个地方，河面变窄了。一簇簇树叶伸到水面上。树叶真绿得可爱。那是许多株茂盛的榕树，看不出主干在什么地方。当我说许多株榕树的时候，朋友们马上纠正我的错误。一个朋友说那里只有一株榕树，另一个朋友说是两株。我见过不少榕树，这样大的还是第一次看见。我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地...
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   篇7：部编版小学语文五年级上册 习作：我的心爱之物 说课稿 课件（43张）部编版小学语文五年级上册 习作：我的心爱之物 说课稿 课件（43张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)《习作：我的心爱之物》说课稿部编版小学语文（五年级上册）大家好，今天我说课的内容是新教材部编版小学语文五年级上册第一单元的习作《我的心爱之物》，下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《我的心爱之物》是新教材部编版小学语文五年级上册第一单元习作的主题内容。本次习作要求要讲清楚心爱之物的特点，抓住这个物品的外形特点、来历以及你觉得‘...
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  篇8：【课件PPT】小学语文五年级上册—23鸟的天堂 第一课时【课件PPT】小学语文五年级上册—23鸟的天堂 第一课时资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)鸟的天堂23第一课时巴金，原名李尧棠，字芾甘。作家、翻译家、社会活动家、无党派爱国民主人士。著有长篇小说《灭亡》，激流三部曲《家》《春》《秋》，爱情三部曲《雾》《雨》《电》等，出版了《巴金文集》《巴金全集》《巴金译文全集》等。作者简介天堂快乐、美好、幸福的生活环境。鸟儿无忧无虑生活的地方。鸟儿能够自由自在地生活的地方。适合鸟儿居住，有很多树的地方。鸟的读了课题，你有什么疑问吗？鸟的天堂是什么样的？鸟的天堂在哪里？为什么把那个地方称作鸟的天堂？朗读课文，做到读准字音，读通句子。初读课文桨划船工具，多为木制，因此是木字底。奖jiǎnɡ...
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     篇9：部编版语文五年级下册期末强化训练--病句的辨析与修改（含答案解析）部编版语文五年级下册期末强化训练--病句的辨析与修改（含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：病句的辨析与修改一、选择题1．下列句子中没有语病的一项是（ ）A．他一走进会场，就感受到热烈的气氛和一张张笑脸。B．只要我们领会了书中的精华，才能体会到读书的乐趣。C．有没有良好的班风和学风，是衡量一个优秀班级的标准之一。D．学习王锋同志三次冲入火海救人的事迹后，我的内心久久不能平静。2．下列句子没有语病的一项是（ ）A．虽然他走到横木那头拿到了帽子，也难以回转身来。B．汉字产生于几千年，是世界上最古老的文字之一。C．春天的坂湖公园是一个充满诗情画意的地方。D．由于汉字电脑录入技术的广泛运用，使人们书写汉字的机会越来越少。3．下列句子中没有语病的一项是（...
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  篇10：统编版语文五年级上册 8 冀中的地道战 优质课件统编版语文五年级上册 8 冀中的地道战 优质课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共45张PPT)冀中的地道战你听说过地道战吗？相信很多同学对这个名词都很陌生。今天，让我们一起走进冀中的地道战，领略抗日战争时期冀中人民的英勇与智慧。引入新课qīn lüèlěiqiūɡēxiànɡuǎichà字词识读rèn侵 略 堡 垒 丘 陵 搁 置陷 坑 拐 弯 岔 道 任侵qīn中间没有“竖”字词识读陷xiàn注意“臼”的写法。字词识读蔽bì不要写成夂字词识读任性任任丘rènrén任意字词识读丘防qīn lüè zhù bǎo dǎnɡqiū fánɡ bì...
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  篇11：部编版五年级语文上册 第四单元作文《二十年后的家乡》课件部编版五年级语文上册 第四单元作文《二十年后的家乡》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)二十年后的家乡五年级上册 第四单元习作导入二十年前，孙叔叔还是一个小学生，他幻想长大后，在家能有机器人为他扫地，现在已经实现。畅想一下，二十年后你的家乡会发生什么变化？生活会有哪些改变？扫地机器人01题目讲解想想你的心爱之物是什么，写写它是什么样子的，你是怎么得到的，为什么会成为你的心爱之物。围绕心爱之物，写出自己的喜爱之情。办一期“我的心爱之物”习作专栏，贴上习作和图片,和同学分享。二十年后的家乡家乡是一个人的出生地,也是每个人成长的地方。二十年后我们的家乡会是什么样的呢？让我们来一次时空穿越，到二十年后的家乡去看一看。首先要大胆想象，二十年后的...
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    篇12：统编版语文五年级上册 23 鸟的天堂 优质课件统编版语文五年级上册 23 鸟的天堂 优质课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)鸟的天堂在你心中，什么样的地方才能称之为“鸟的天堂”呢？适合鸟儿居住，有很多树的地方。鸟儿能够自由自在地生活的地方。引入新课在课文中作者也提到了一个地方，也被称为“鸟的天堂”。下面请你把自己在课前收集到的资料展示一下吧。“鸟的天堂”是一株榕树。树龄有500多年。引入新课这株榕树生长在一座小岛上，位于广东省。这株榕树树冠巨大，笼罩着18亩左右的河面。课文解读大树上栖息着成千上万只各种各样的鸟。1933年，巴金写下了脍炙人口的《鸟的天堂》。课文解读总结：1933年，巴金先生在游览了这里后，写下了《鸟的天堂》一文。因为巴金先生的这篇文章，“鸟的天堂”如...
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  篇13：部编版语文五年级上册 8 冀中的地道战 教案部编版语文五年级上册 8 冀中的地道战 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《冀中的地道战》教案接题、初读同学们，今天我们来学习一篇新的课文，题目叫做《冀中的地道战》，那么老师在这儿有一个疑惑,“冀中”在哪里？谁来帮老师解答一下。请你来说，是的，“冀”是河北省的简称，“冀中”就是河北的中部平原，我们一起在地图中来找找冀中吧！（出示冀中平原的地图。），我们一起来读读课题吧。在课前同学们都进行了预习，那么现在以一种扫读游戏的方式来检查一下你们的预习情况。先来扫读一组课文中出现的新词：(rén)第一组：侵略、修筑、任丘、隐蔽、迷惑（楷体）你记得几个词，谁来说一说。好，你来说，你记得3个。请你来说，你记得5个，真棒。这几个同学都记得了“任丘”这个词，不仅...
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  篇14：【精品解析】小学语文五年级下册第2课《祖父的园子》同步试卷【精品解析】小学语文五年级下册第2课《祖父的园子》同步试卷资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧小学语文五年级下册第2课《祖父的园子》同步试卷一、基础知识1．下面下划线字的读音有错误的一项是（ ）。A．啃食（kěn） 倭瓜花（wō）B．蚌壳（bàng） 毛嘟嘟（dū）C．承认（chéng） 明晃晃（huǎng）D．下雨啰（lou） 在天上逛（guàng）2．下列词语中没有错别字的选项是（ ）。A．蝴蝶 蜻蜒 蜜蜂 蚂蚱 B．倭瓜 蚌壳 谷穗 榆树C．精美 优雅 须要 设计 D．铃铛 交错 遂道 贯通3．判断下面句子使用了什么修辞手法。（1）蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒...
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   篇15：语文五年级下册23《童年的发现》 课件(共9张PPT)语文五年级下册23《童年的发现》 课件(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)23童年的发现学习提示人为什么会在梦中飞行？人究竟是从哪里来的？为了弄清楚这些问题，“我”经历了怎样的探究过程？结果怎样？默读课文，找出你觉得有趣的部分，说说自己的感受，还可以和同学交流自己有过什么“发现”。读准字音读一读，认一认胚胎 祸患 天赋 痴迷绞尽脑汁 嘿 伊万诺夫娜 困窘填一填 课文先概述了作者童年的发现，再具体叙述这项发现的经过，最后讲了这个发现在几年后老师讲课时得到了证实。 作者童年发现胚胎发育规律的过程大体经过了三个联系的阶段：先是 ，再是 ，最后 。作者童年的发现具体叙述这个...
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    篇16：部编版语文五年级上册 缩句的方法 复习课件(共15张PPT)部编版语文五年级上册 缩句的方法 复习课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)缩句的方法缩句:就是把结构比较复杂的长句子中的修饰、限制和补充说明的部分去掉，保留主要的部分。简单地说，缩句就像把一棵树大部分的枝、叶都去掉，只留下树的主干一样。小学里有以下几种常见的缩句技巧：一、抓住主干来缩简。只要抓住句子的主干“谁做什么？”、“谁是什么？”或“什么怎么样？”就可以快速地缩写句子。活泼的小男孩在球场上踢足球。缩写为：小男孩踢足球。小男孩踢足球一、抓住主干来缩简。只要抓住句子的主干“谁做什么？”、“谁是什么？”或“什么怎么样？”就可快速地缩写句子。许多树叶从树上落下来。缩写为：树叶落下来。树叶落下来小学里有以下几种常见的缩句...
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     篇17：【核心素养目标】统编版五年级语文上册第一单元习作《我的心爱之物》教学设计（2课时）【核心素养目标】统编版五年级语文上册第一单元习作《我的心爱之物》教学设计（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第一单元习作：我的心爱之物【教材简析】本次习作要求围绕“我的心爱之物”，写出心爱之物的特点。在写之前，引导学生对自己的心爱之物进行有目的、多角度地观察，并做好观察记录，记录下自己的观察所得，为下面的习作奠定扎实的基础。【学情分析】强化规范习作的训练，努力提高学生的习作能力。有目的地进行多角度反复观察，并能够采用合适的方式记录自己的观察所得。运用细腻、生动描写的方法，把自己的观察所得写成一篇习作，充分利用本单元教材的写作优势，读写结合，让学生有章可循，有法可依，模仿迁移与创新并举，既有效地落实了写法训练，又不至于给学生造成写作的束缚。【素养目标】 文化...
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  Tags：五年级,语文,书上,精选,17篇
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