篇1：小学五年级综合实践活动《蜡梅花的制作》课件+课堂实录视频小学五年级综合实践活动《蜡梅花的制作》课件+课堂实录视频资料可供全国地区适用。
大致详情：(共6张PPT)综合实践活动 小学三年级上册 吉林教育出版社蜡梅花的制作教师：王曲华学校：洮南市第一小学活动目标：大家先了解梅花，查找有关梅花的资料。学习过程：大家先看我以前教学的视频，掌握有关梅花的信息，再查找自己要想的资料并上传作业。如果大家能力比较强，可以发挥你们强大的想象力和动力操作能力把一些扣子钉成各种图案，来装饰我们的衣服或帽子等。作业要求（二选一）：（1）说一说今天你学会了什么？语音上传作业要求：（2）你想查找有关梅花的哪些资料？比如有关梅花的诗词、品格或有关隋梅的资料。查找并上传。可以是文字上传也可以是语音或视频上传。e28GODc90d0昵图网w...
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   篇2：苏教版小学综合实践活动五年级上册 教案苏教版小学综合实践活动五年级上册 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版小学综合实践活动五年级上册教案第一单元 考察探究一、主题内涵分析好奇心决定着孩子喜欢探究，对于五年级学生更是如此，他们虽然对自然科学、社会生活有着浓厚的兴趣，但受其认知能力的限制，是非分辨能力较弱，在行为习惯、对事物的认识、接受新生事物等诸多方面仍需进一步的提升。而考察探究活动能有效引领学生通过观察、记录和思考主动获取知识，在分析并解决问题的过程中获取材料，形成理性思维，并能培养学生批判质疑和勇于探究的精神。本单元主要选择了“节约，我们在行动”“小零食大学问”“探秘新能源”这三个主题活动。由于现在的生活条件比较优越，一部分孩子养成了浪费的行为习惯，因此组织“节约，我们在行动”活...
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    篇3：小学五年级综合实践活动《斜坡的启示》 教学设计小学五年级综合实践活动《斜坡的启示》 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：小学五年级综合实践活动《斜坡的启示》教学设计一、 教学目标：过程与方法：1.能通过实验验证斜面省力的原理；2.能够对斜面坡度的大小与拉力关系提出假设，设计实验，进行实验观察并发现规律。知识与技能：1.知道斜面也是简单机械；2.知道斜面的坡度影响拉力的大小，坡度越小所需的拉力越小；3.知道螺旋是斜面的一种变形；4.了解斜面及螺旋在生产、生活中的应用。情感、态度与价值观：1.通过科学实验活动，体验和感受科学探究的乐趣，养成用数据说话的 意识。2.感受到科学就在身边；关注身边的简单机械的应用。二、 教学重难点：教学重点：探究斜面是否省力、斜面坡度大小与拉力大小的关系...
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 篇4：小学综合实践活动指导五年级 第一单元 主题活动四《自主选题》课件+教案小学综合实践活动指导五年级 第一单元 主题活动四《自主选题》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台综合实践活动指导五年级上第一单元 考察探究《自主选题》教学设计课题 自主选题：身边的环境污染 单元 一 学科 综合实践活动指导 年级 五年级学习目标 1、自主选题，分析环境污染的现状，了解环境污染的分类和危害。2、通过查阅资料、网络搜索等多种途径，探究环境污染问题。3、学会从身边的小事做起，解决环境污染问题，增强环保意识。重点 通过查阅资料、网络搜索等多种途径，探究环境污染问题。难点 学会从身边的小事做起，解决环境污染问题，增强环保意识。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 1、出示环境污染的图片。 2、同学们，目前全球的环境污...
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   篇5：通用版小学五年级综合实践 辛劳的家人 教案通用版小学五年级综合实践 辛劳的家人 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：五年级《综合实践活动》上册《辛劳的家人》教学设计
教材分析：
本节课紧紧围绕“了解父母的职业”、“父母对社会和家庭的贡献”、“体会父母的辛劳”、“感恩父母”四个活动主题来开展课堂教学的。课堂教学要突出综合实践性，教学以主题活动形式为载体，注重激发学生的兴趣，使课堂活跃起来。
学情分析：
现代的家庭教育致使家长过分宠爱自己的孩子，孩子们过着衣来伸手，饭来张口的无忧无虑生活，孩子们体会不到或很少能体会到父母的辛劳，他们认为父母对自己的关爱是应该的，不知道感恩父母。本课教学就是要让学生们感受到父母的辛劳，懂得感恩父母。
教学目标：
1、通过对父母职业、生活等情况的调查、体验活...
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  篇6：小学综合实践活动指导五年级第三单元 设计制作 主题活动四《自主选题》课件+教案小学综合实践活动指导五年级第三单元 设计制作 主题活动四《自主选题》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)自主选题—奇妙的中国结内蒙古教育出版社 五年级上新知导入新知导入新知导入亲爱的同学们，在本单元的实践活动中，你感受到设计与制作的快乐了吗？你还对什么项目感兴趣呢？继续你们的设计与制作之旅吧。新知讲解项目确定设计与制作的项目有很多，比如动漫制作、班徽设计、趣味运动项目设计、纸工制作、陶艺制作……有你动心的项目吗？新知讲解项目确定我的班徽制作趣味运动项目设计奇妙的中国结神奇的剪纸我的收纳盒制作小花灯走进人工智能……你们想选择什么项目呢？和小组同学一起交流一下吧。新知讲解项目确定新知讲解方案制定要完成这个项目，需要采取哪些措...
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    篇7：小学综合实践活动指导五年级 第一单元 主题活动三《探秘“新能源”》课件+教案小学综合实践活动指导五年级 第一单元 主题活动三《探秘“新能源”》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)探秘“新能源”内蒙古教育出版社 五年级上新知导入新知导入常言道：煤是工业的粮食，石油是工业的血液，万物生长靠太阳。人类社会的发展，需要消耗大量的能源。而新能源正以其清洁、可再生等优势备受人们的关注。同学们想探索新能源的奥秘吗？那就让我们开启新能源的探究之旅吧！新知讲解关注新能源煤石油天然气不可再生新知讲解关注新能源新知讲解关注新能源你还知道哪些能源呢？可再生新能源新知讲解关注新能源我们所说的新能源是指在新技术基础上加以开发利用的可再生能源，包括太阳能、生物质能、水能、风能、地热能、洋流能和潮汐能，以及海洋表面与深层之间的热循环等...
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篇8：小学综合实践活动指导五年级第三单元 设计制作 主题活动二《演示文稿展成果》课件+教案小学综合实践活动指导五年级第三单元 设计制作 主题活动二《演示文稿展成果》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)演示文稿展成果内蒙古教育出版社 五年级上新知导入PPT简介：PPT（Microsoft Office Powerpoint）是微软公司的演示文稿软件，它能够把我们要展示的内容生动活泼，简洁明了的体现出来，给人留下深刻的印象。新知导入你想通过演示文稿展示自己丰富多彩的成果与收获吗？让我们一起来学做演示文稿吧！新知讲解PPT小天地第二单元我们围绕“美化社区我参与”主题，开展了一系列研究，有什么好方法展示我们的研究成果呢？照片、手抄报、PPT等新知讲解PPT小天地PPT能容纳文字、图片、图表、动画、声音、影片等多种素材，形象生动，是我们综合实践活动...
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  篇9：小学三年级综合实践活动《钉纽扣》课件+课堂实录视频小学三年级综合实践活动《钉纽扣》课件+课堂实录视频资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)综合实践活动 小学三年级上册 吉林教育出版社钉纽扣活动目标：大家学会钉扣子的方法，并至少亲手钉上一个纽扣。学习过程：大家先看视频，掌握钉纽扣的一般方法，再开始实践钉纽扣，至少钉上一个纽扣（两个孔或四个孔的都可以）。如果大家能力比较强，可以发挥你们强大的想象力和动力操作能力把一些扣子钉成各种图案，来装饰我们的衣服或帽子等。作业要求：上传你们钉扣过程的视频或照片。钉扣方法扩展部分花样钉扣看一看谁会成为“一小最美‘绣’娘”啊！（不限男女生啊！不限一位同学哦！）e28GODc90d0昵图网wuu.By:corren No:2015032212070922...
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  篇10：通用版小学五年级综合实践 唐崖土司研究 课件 (16张PPT)通用版小学五年级综合实践 唐崖土司研究 课件 (16张PPT)资料可供恩施土家族苗族自治州地区适用。
大致详情：唐崖土司是什么时候兴起的？
是谁建起来的？
遗址内有那些名胜景点？
有什么艺术产品？
有哪些民风民俗流传下来？
有哪些传统美食？
土家族有代表性的服饰产品？
历史上起过什么作用？…….
小学五年级综合实践活动
唐崖土司研究
一、活动背景
2015年7月4日在德国波恩召开的第39届世界遗产大会上，我国申报的“土司遗址”获准列入《世界遗产名录》，我们唐崖土司城遗址作为项目之一，成为我省继武当山道教建筑群、明显陵之后的第3处世界文化遗产。
唐崖土司遗址全貌图
牌楼
石人石马
皇坟
唐崖土司三街十八巷三十六院示意图
二、问题提出
2015年7月4...
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   篇11：通用版小学五年级综合实践 保护环境从我做起 教案通用版小学五年级综合实践 保护环境从我做起 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《保护环境从我做起》综合实践活动课教学设计
学情分析
能对水的污染和水资源的浪费情况进行简单的考察、调查和实验，并写成简单的考察报告，通过做一做，算一算等活动，培养学生观察和研究问题的能力及实验能力，培养学生的调查能力、处理信息和计算能力。
?? 《保护环境从我做起》综合实践活动课教学设计
一、活动目标
1、过关注身边的垃圾，从垃圾的产生、危害、分类处理等活动来认识环境问题；
2、能对水的污染和水资源的浪费情况进行简单的考察、调查和实验，并写成简单的考察报告，通过做一做，算一算等活动，培养学生观察和研究问题的能力及实验能力，培养学生的调查能力、处理信息和计算能力。
3、通过...
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  篇12：小学综合实践活动指导五年级第四单元 职业体验及其他 主题活动四《自主选题》课件+教案小学综合实践活动指导五年级第四单元 职业体验及其他 主题活动四《自主选题》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)自主选题——小交警我能行内蒙古教育出版社 五年级上新知导入新知导入新知导入新知导入三百六十行，行行出状元，每个行业都不容易，都有自己的责任与艰辛，但只要爱上自己的职业，就能真正地发光发热，展现自己的价值。新知讲解我的活动预设职业体验的主题：小导游我最行我是图书管理员小交警我能行烹饪小能手我是小摄影师…… 新知讲解我的活动预设开展这个体验活动的目的：体验交警的责任，重视交通安全。新知讲解我的活动预设围绕主题活动，提出并讨论以下相关问题：1、活动主题是否适合小学生？2、活动主题确定后是否联系好体验的岗位？3、活动有没有...
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   篇13：小学综合实践活动指导五年级第二单元 社会服务 主题活动三《走进盲人世界》课件+教案小学综合实践活动指导五年级第二单元 社会服务 主题活动三《走进盲人世界》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台综合实践活动指导五年级上第二单元 社会服务《走进盲人世界》教学设计课题 走进盲人世界 单元 二 学科 综合实践活动指导 年级 五年级学习目标 1、通过观看盲人的图片和交流身边盲人的生活情况，初步了解盲人的基本情况，从而产生关注盲人、走进盲人、关爱盲人的愿望。2、初步制定关爱盲人的小组活动方案，围绕盲人提出值得探究的问题，筛选、汇总、整理子课题。3、引导学生思考如何给盲人创造幸福的生活，从而养成热爱生活、主动参与生活的积极态度，懂得关爱他人，并懂得珍惜自己今天的幸福生活。重点 通过交流有关盲人的信息，产生关注盲人，走进盲人，关爱盲人的愿望。难点 懂得关爱...
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  篇14：小学综合实践活动指导五年级第二单元 社会服务 主题活动一《美化社区我参与》课件+教案小学综合实践活动指导五年级第二单元 社会服务 主题活动一《美化社区我参与》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)美化社区我参与内蒙古教育出版社 五年级上新知导入新知导入新知导入社区是我们休息、娱乐和社交的场所，是我们共同的家园。爱护社区、美化环境，是我们每个人义不容辞的责任和义务。让我们携起手共筑美好社区！新知讲解社区环境我关注新知讲解社区环境我关注新知讲解社区环境我关注交流：看了上面的图片，你发现了什么？你有什么感受，想说点什么？新知讲解社区环境我关注面对社区里的不文明现象，我们可以做些什么呢？与同学交流一下吧。新知讲解社区环境我关注为了保障活动的顺利开展，制定一份内容详实，分工合理，安排周密的活动方案尤为重要。清洁小广告小组打扫街道...
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   篇15：通用版五年级综合实践 关于小学生节约粮食的现状调查 课件(共12张PPT)通用版五年级综合实践 关于小学生节约粮食的现状调查 课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)关于小学生节约粮食的现状调查小 学 综 合 实 践 活 动 策 划 课粮食日的由来1979年，粮农组织第20届大会决定从1981年起，把每年的10月16日定为“世界粮食日”，以期引起人们对全球粮食短缺问题的重视，敦促各国采取行动增加粮食生产，与饥饿和营养不良作斗争。……2007 食物权2008 科学用粮，节约用粮，共建节约型社会2009 应对危机，实现粮食安全2010 团结起来，战胜饥饿2011 粮食价格走出危机走向平稳2012 办好农业合作社，粮食安全添保障2013 发展可持续粮食系统，保障粮食安全和营养2014...
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  篇16：小学数学西师大版五年级下4.4综合实践 一年“吃掉”多少森林 教案小学数学西师大版五年级下4.4综合实践 一年“吃掉”多少森林 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：一年“吃掉”多少森林教学活动目标1、能正确完成活动内容。2、在活动中收集到相关资料，并从中知道我们家园的生活环境。3、通过实践活动，能自觉拒绝一次性用品，使用对环境有利，且能循环的资源。与大 自然和谐相处。增强环保意识。教学重点：能正确完成活动内容。教学难点：通过实践活动，能自觉拒绝一次性用品，使用对环境有利，且能循环的资源教学活动过程一、导入1、出示图片。老师：知道这是大自然中的什么地方吗？学生：(森林）。老师：美不美？生：美。师：不光美，而且有具大的作用。同学们知道森林有什么作用吗？师播放视频《森林的作用》。生答。老师：森林的作用这么大，可我们人类又是怎样对待它的呢？学...
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 篇17：小学综合实践活动指导五年级第三单元 设计制作 主题活动三《创意木书夹》课件+教案小学综合实践活动指导五年级第三单元 设计制作 主题活动三《创意木书夹》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台综合实践活动指导五年级上第三单元 设计制作《创意木书夹》教学设计课题 创意木书夹 单元 三 学科 综合实践活动指导 年级 五年级学习目标 1、认识木书夹的结构和功能，了解木质材料的基本特性；能动手设计制作一个创意的木书夹。2、认识木工工具，初步掌握常见的木制品锯割方法和基本的接合技术。3、通过设计制作活动，培养学生动手操作的能力和创造性思维能力，体验工匠精神。重点 能动手设计制作一个创意的木书夹。难点 认识木工工具，初步掌握常见的木制品锯割方法和基本的接合技术。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 1、出示各种书籍胡乱堆放的图片...
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   Tags：小学,五年级,综合,实践,课件
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