篇1:统编版教材五年级下册语文-13. 人物描写一组课文朗读视频统编版教材五年级下册语文-13. 人物描写一组课文朗读视频资料可供全国地区适用。
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篇2:部编版小学语文五年级下册第七单元口语交际《我是小小讲解员》教案 第一课时部编版小学语文五年级下册第七单元口语交际《我是小小讲解员》教案 第一课时资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台口语交际《我是小小讲解员》【详案】第一课时【教学目标】1能列出讲解的依据按照一定顺序讲述。2能根据听众的反应,对讲解的内容作调整。【教学重点】能根据听众的反应,对讲解的内容作调整。【教学准备】1.教学课件。2.课前布置学生对自己感兴趣的、想讲解的内容搜集一些资料。【课时目标】1.了解讲解的意义,能根据讲解的内容搜集,整理资料。2能列出讲解的提纲,按照一定顺序讲述。【教学过程】一、谈话导入揭示交际题1.启发学生思考:生活中,在什么情境中你听到过别人的讲解,或者给别人讲解过?2.导入:当我们去博物馆、美术馆等地方参观时,如果有亲友或是...
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![]() 篇3:部编版小学语文五年级下册第七单元习作《中国的世界文化遗产》教案 第一课时部编版小学语文五年级下册第七单元习作《中国的世界文化遗产》教案 第一课时资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台习作《中国的世界文化遗产》【详案】第一课时【教学目标】1.明确写作任务,学习根据写作对象的特点搜集、整理资料。2.将整理后的材料写下来,把一处中国的世界文化遗产介绍清楚。【教学准备】教学课件。【教学过程】一、谈话激趣,引发话题1导入新课:本单元,我们学习了《威尼斯的小艇》、《牧场之国》、《金字塔》三篇课文。这组课文或展现了独特的城市风光,或描写了安闲的田野牧场,或介绍了世界著名的文化遗产。设计意图:从学生已经学过的课文入手,一是为了营造轻松的交流氛围,二是可以唤起学生内心真实体验。“世界文化遗产”概念的出示,意在帮助学生明确选材的范围,解决“...
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![]() 篇4:小学语文西师大版五年级下册全册课文朗读(32份打包)小学语文西师大版五年级下册全册课文朗读(32份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:=压缩包内容:第一单元1 故乡的“水墨画”.mp32 海滨仲夏夜.mp33 草原即景.mp34 吐鲁番的葡萄沟.MP3第七单元25 贺龙钓鱼.mp326 小兵张嘎.mp327 江姐.mp328 骄傲吧,祖国.mp3第三单元10 我和乌丽娜.MP311 天上的星星.mp312 家乡的桥.mp39 献给守林人的女儿.mp3第二单元5 生命的药方.mp36 遇难者的第三个电话.mp37 儿子的创意.mp38 和太阳比赛...
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篇5:语文A版语文五年级下册全册课文朗读音频mp3(23份打包)语文A版语文五年级下册全册课文朗读音频mp3(23份打包)资料可供全国地区适用。
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篇6:2020年春统编版语文五年级下册开学第一课教案2020年春统编版语文五年级下册开学第一课教案资料可供全国地区适用。
大致详情:2020年春统编版语文五年级下册开学第一课【教学要求】1.和同学分享寒假里的喜、怒、哀、乐及新发现、新收获。2.交流展览寒假作业,对寒假工作做个总结。3.了解高年级语文课本的结构,每单元特色,明确学习任务,激发学习兴趣。4.对本学期的语文成绩拟定目标,制订计划,并交流怎样落实。【教学重难点】1.了解本学期语文课本的特色,明确学习方向。2.端正自己的学习态度。【教学过程】一、谈话导入,轻松入课。1.师谈话:愉快的寒假结束了,恭喜同学们长大了,现在老师就送给同学们一首歌曲《童年在长大》,同学们要认真听,听后谈感受哟!2.(课件出示)我长大了,并配背景音乐《童年在长大》。...
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![]() ![]() 篇7:小学语文北师大版五年级下册全册课文朗读(26份打包)小学语文北师大版五年级下册全册课文朗读(26份打包)资料可供全国地区适用。
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1 龙
1 龙_叶公好龙.mp3
1 龙_大人们这样说.mp3
1 龙_龙的传人.mp3
10 我们去旅行
10 我们去旅行_少年旅行队.mp3
10 我们去旅行_阅读大地的徐霞客.mp3
2 书
2 书_忆读书.mp3
2 书_神奇的书.mp3
2 书_走遍天下书为侣.mp3
3 角度
3 角度_古诗二首.mp3
3 角度_牛和鹅.mp3
4 真诚
4 真诚_信任.mp3
4 真诚_修鞋姑娘.mp3
4 真诚_用目光倾听.mp3
5 心愿
5 心愿_凡卡.mp3
5 心愿_种子的梦.mp3
6 劳动
6 劳动_劳动的开...
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篇8:浙教版语文五年级下册全册课文朗读音频mp3(21份打包)浙教版语文五年级下册全册课文朗读音频mp3(21份打包)资料可供全国地区适用。
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篇9:二年级语文下册第一课 古诗二首课件+朗读二年级语文下册第一课 古诗二首课件+朗读资料可供全国地区适用。
大致详情:课件43张PPT。猜一猜像蝴蝶,像飞鸟,乘着风儿天空飘。一根线儿拴住它,无风一栽往下掉。谜底( )风筝猜一猜小姑娘,手细长,身儿软,头发长。春风吹来长发飘,跳起舞来真漂亮。谜底( )柳树部编本人教版·二年级语文下册1 古诗二首村 居草 长 莺 飞 二 月 天,拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。儿 童 散 学 归 来 早,忙 趁 东 风 放 纸 鸢。村 居草 长 莺 飞 二 月 天,拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。儿 童 散 学 归 来 早,忙 趁 东 风 放 纸 鸢。默读古诗,找出不认识的字词多读几遍。cūnyīnɡfúliǔzuìtónɡyuāndī...
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