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五年级下册第五课的课件(精选16篇)

日期:2022-12-13 18:58 阅读:

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五年级下册第五课的课件(16篇)
序号 资料标题 下载地址
1 第五课《我们的小天地》 美术五年级下册 教案 下载
2 第五课(课件)湘艺版音乐五年级下册(共41张PPT+音频) 下载
3 第五课 寻觅社会的真谛 复习课件 下载
4 第五课 中国的外交 课件(32张PPT) 下载
5 第五课 交友的智慧复习课件(28张幻灯片) 下载
6 第五课《声乐的演唱形式》(教案+课件) 下载
7 第五课 安史之乱与唐朝的衰亡 (课件+素材) 下载
8 五年级下册心理健康课件-第五课 完成作业讲方法|辽大版 (11张PPT) 下载
9 【新课标】人教版三上第五课第4课时《年轻的朋友》课件+素材 下载
10 第五课 做守法的公民(考点串讲)复习课件(33张PPT) 下载
11 第五课《音乐中的动物世界》(教案+课件) 下载
12 第五课交友的智慧复习课件(50张幻灯片) 下载
13 第五课 寻觅社会的真谛 课件(37张PPT) 下载
14 第五课 做守法的公民 课件(3课时) 下载
15 第五课 交友的智慧 课件(15张PPT) 下载
16 第五课做守法的公民 复习课课件(共20张PPT) 下载

篇1:第五课《我们的小天地》 美术五年级下册 教案

第五课《我们的小天地》 美术五年级下册 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:江西美术出版社五年级下册第五课《我们的小天地》教学设计教学目标:1、简单了解关于居室的功能和特点,了解自己的小天地不仅有一般居室的特点,还要表现个人兴趣爱好,让学生能按照自己的心愿去表现和设计自己理想中的小天地。2、通过小组合作的方式,合理运用多种材料,正确使用工具,设计并制作“我们的小天地”模型。3、提高学生的观察能力和表现能力,培养健康的审美情趣和创新意识。感受生活的美好,热爱生活。教学重点:通过了解有关居室设计的文化、习俗,加深自己身边居住环境的了解,唤起学生对美好生活的向往,用自己的双手去实现对美好生活的憧憬。教学难点:制作时房间里的家具与家具之间、家具与周围环境之间、...
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篇2:第五课(课件)湘艺版音乐五年级下册(共41张PPT+音频)

第五课(课件)湘艺版音乐五年级下册(共41张PPT+音频)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共41张PPT)第五课湘艺版五年级下册教学课件第一节背景介绍第二节音乐赏析第三节课堂思考第四节课堂小结目录背景介绍背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结这是一些描写春天气息的图画,对春天的表现不仅是图画,还有如:诗、舞蹈、唱歌等;让我们一起来欣赏一首歌曲《渴望春天》背景介绍音乐赏析《渴望春天》背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析演唱欣赏渴望春天伴奏欣赏背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析《渴望春天》是奥利地作曲家莫扎特于1791年创作的一首深受儿童喜欢的歌曲。音乐卡片背景介绍课堂思考课堂小结音乐赏析热烈激动、明朗愉快、表现出渴...
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篇3:第五课 寻觅社会的真谛 复习课件

第五课 寻觅社会的真谛 复习课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共50张PPT)统编版必修四《哲学与文化》第二单元 认识社会与价值选择第五课 寻觅社会的真谛复习辩证唯物主义(整个世界)历史唯物主义(人类社会)唯物辩证法辨证唯物主义认识论(物质、意识、运动、规律)社会历史观价值观人生观马克思主义哲学(联系、发展、矛盾、辩证否定)(实践、认识、真理)辩证唯物论第一框 社会历史的本质第五课 寻觅社会的真谛(历史观)材料:“劳动是整个人类生活的第一个基本条件,而且达到这样的程度,以致我们在某种意义上不得不说:劳动创造了人本身。” “手的使用和语言、思维的产生,都是在生产劳动过程中形成和发展的。正是由于劳动,人才得以从...
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篇4:第五课 中国的外交 课件(32张PPT)

第五课 中国的外交 课件(32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)怀着希望,走进晨曦,走进温暖。生命的精彩就是在不断的蜕变里,成长里,期待里。生命是不屈不挠、顽强跋涉的旅程,每一段都有精彩的花絮,每一段都有难忘的记忆【选修一《当代国际政治与经济》第五课中国的外交目 录1、背诵我国的外交政策的决定因素和基本内容2、识记习近平外交思想相关知识(作用、目标与使命、核心理念)3、背诵中国的建设性作用4、背诵如何构建人类命运共同体5、推动构建人类命运共同体思想的意义(重要性)6、背诵中国智慧的生动实践知识整合网络构建①独立自主是我国外交政策的基本立场。②维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨。③维护我国的主权、安全和...
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篇5:第五课 交友的智慧复习课件(28张幻灯片)

第五课 交友的智慧复习课件(28张幻灯片)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)六年级全一册第五课交友的智慧复习情境导入小辉升入初中后,好像变了一个人似的,原本性格开朗的他逐渐变得孤僻起来。在家里,他有什么心里话也不愿对父母讲,常把自己关在屋里,还把抽屉上了锁,好像有什么秘密怕别人知道。在学校,他上课不愿举手回答问题,一些班内的活动也不参加,很少与老师、同学交往。每天除了去上课外,他大部分时间都独自在家里看书、看电视。同学、朋友慢慢地疏远了他。你怎样看待小辉的表现?怎样帮助他呢? 复习目标1、知道平等、尊重、真诚等是交友的品德;学会与同学、朋友交往的方法技巧以及应坚持的原则。2、学会与同学、朋友正确交往与沟通,提高与同学、朋友交...
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篇6:第五课《声乐的演唱形式》(教案+课件)

第五课《声乐的演唱形式》(教案+课件)资料可供全国地区适用。
大致详情:《声乐的演唱形式》教案课时:1课时课型:新授歌唱课教材版本:花城版教学目标:1.对声乐的不同演唱形式产生兴趣,愿意在未来的学习生活中尝试不同的演唱形式;2.了解不同演唱形式的定义,能够区分其不同;3.丰富孩子们的音乐知识储备量,使学生在不同声乐形式中产生不同的感受,丰富其感知力。教学重点:能区分声乐的不同演唱形式教学难点:概念中重叠的部分学生的充分理解教学方法:示范法、比较法教学准备:多媒体课件等教学过程:一、提问导入新课:1.教师提问导入:同学们,你们喜欢唱歌吗?我们常常在音乐课中演唱各种歌曲,它叫做歌唱课、也叫声乐课。每个人的嗓音都是非常美妙的乐器,我常常在音...
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篇7:第五课 安史之乱与唐朝的衰亡 (课件+素材)

第五课 安史之乱与唐朝的衰亡 (课件+素材)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共47张PPT)战国时期,齐威王是个喜欢彻夜饮酒的君王,有一年楚军进攻齐国,他连忙派自己信得过的使节淳于髡(kūn)去赵国求救。淳于髡不负齐王重托,到赵国请来了10万大军,吓退了楚军。齐威王十分高兴,立刻摆设酒宴请淳于髡喝酒庆贺。齐王高兴地问淳于髡:“先生你要喝多少酒才会醉?”淳于髡一看这架势,知道齐王又要彻夜喝酒,必定要一醉方休。 他想了想回答道:“我喝一斗酒也醉,喝一石酒也醉。”齐王不解其意,淳于髡解释自己在不同场合、不同情况下酒量会变化:“所以我得出一个结论,喝酒到了极点,就会酒醉而乱了礼节;人如果快乐到了极点,就可能要发生悲伤之事(此句原文即‘酒极则乱,乐极则悲’)。所以,我看做任...
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篇8:五年级下册心理健康课件-第五课 完成作业讲方法|辽大版 (11张PPT)

五年级下册心理健康课件-第五课 完成作业讲方法|辽大版 (11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共11张PPT)说一说为什么要写作业?1、检验学习效果2、巩固新知识,复习以往知识3、锻炼技巧4、加深记忆5、熟练运用知识,提高计算速度某小学五年级学生张千一,学习成绩不理想不喜欢做作业,把完成作业当成一种“负担”。一次偶然的机会,他得知同学李博家里生活困难,手里很少有零花钱,于是他有了一种想法:找李博代写作业。一天放学后,他央求李博说:“帮我把数学作业写完吧,我不会亏大你的!”说完,把5元钱塞到李博的书包里。李博左思右想:写吧,违反纪律;不写吧,他又想买喜欢的三色笔。最终,他还是替张千一代写了作业。李博代写的作业越来越多,他喜欢的东西也越买越多。假如你是张千一或...
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篇9:【新课标】人教版三上第五课第4课时《年轻的朋友》课件+素材

【新课标】人教版三上第五课第4课时《年轻的朋友》课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)欣赏《年轻的朋友》人教版三年级上册教学目标1、审美感知:通过欣赏不同民族的歌曲,感受音阶、音调、节奏、情绪等体现歌曲特色的重要因素,从而更好的把握歌曲的民族风格。2、艺术表现:感受藏族酒歌优美流畅的旋律,能够学会几个简单的藏族踢踏舞的舞蹈动作。3、创意实践:能够跟随音乐配合跳简单的藏族踢踏舞动作。4、文化理解:了解藏族民歌的音乐特点,认识到在同一国家不同民族的音乐特色和音乐风貌,使学生了解祖国多民族文化,从而更加热爱我们伟大的祖国。新知导入大家欣赏一段舞蹈新知导入同学们知道这是什么舞吗?这是一段爱尔兰的踢踏舞,名字叫《大河之舞》。新知导入在我们中国...
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篇10:第五课 做守法的公民(考点串讲)复习课件(33张PPT)

第五课 做守法的公民(考点串讲)复习课件(33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)第二单元第五课 做守法的公民知识点复习和中考真题练习思维导图法不可违违法无小事警惕身边的违法行为结论:法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线违法行为的种类民事违法行为行政违法行为身边的违法行为有哪些如何做到遵章守法我们要认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为要分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律规定。要依法从事民事活动,既要维护自己的权益,又要尊重他人的权益什么是违法行为刑事违法行为一般违法行为严重违法行为犯罪遵章守法是社会和谐的保证思维导图预防犯罪了解罪与罚犯罪作用:刑法是惩治犯罪、保护国家和人...
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篇11:第五课《音乐中的动物世界》(教案+课件)

第五课《音乐中的动物世界》(教案+课件)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)音乐课《音乐中的动物世界》长笛独奏曲《小鸟》主题选自交响童话《彼得与狼》[前苏联]普罗科菲耶夫 曲欣赏管弦乐曲《大象》选自《动物狂欢节》[法]圣-桑 曲管弦乐曲《咆哮的老狗熊》[捷]弗西克 曲《动物狂欢节》长笛独奏曲《小鸟》主题选自交响童话《彼得与狼》[前苏联]普罗科菲耶夫 曲演奏小鸟主题的是高音乐器,叫长笛。什么乐器演奏的?长笛的音色及演奏姿势再次聆听:长笛独奏曲《小鸟》主题选自交响童话《彼得与狼》[前苏联]普罗科菲耶夫 曲大家随着《小鸟》的主题做自由飞舞的律动。聆听音乐认识可爱的大象管弦乐曲《大象》选自《动物狂欢节》[法]圣-桑 曲再次...
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篇12:第五课交友的智慧复习课件(50张幻灯片)

第五课交友的智慧复习课件(50张幻灯片)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共50张PPT)第五课 交友的智慧复习课件知识要点1.怎样建立友谊?(1)建立友谊,需要开放自己。敞开心扉,主动表达,朋友才不会彼此错过。(2)建立友谊,需要持续的行动。只要真诚待人,我们就有机会找到朋友。2.有助于建立友谊的方法有哪些?(1)面带微笑。(2)记住对方的名字。(3)真诚夸赞。(4)寻找共同之处。(5)做一个耐心的倾听者。(6)保持好奇心。3.怎样呵护友谊?(1)呵护友谊,需要用心去关怀对方。体会朋友的需要,以行动向朋友表达关心和支持。(2)呵护友谊,需要学会尊重对方。朋友之间需要坦诚相待,但这并不意味着毫无保留;给予朋友积极合理的建议,但不要替朋...
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篇13:第五课 寻觅社会的真谛 课件(37张PPT)

第五课 寻觅社会的真谛 课件(37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共37张PPT)寻觅社会的真谛《哲学与文化》 第五课全书主线哲学与文化第一单元:探索世界与把握规律第二单元:认识社会与价值选择第三单元:文化传承与文化创新第一课 时代精神的精华(什么是哲学)第二课 探究世界的本质(唯物论)第三课 把握世界的规律(辩证法)第四课 探索认识的奥秘(认识论)第五课 寻觅社会的真谛(历史观)第六课 实现人生的价值(价值观)第七课 继承发展中华优秀传统文化(本来)第八课 学习借鉴外来文化的有益成果(外来)第九课 发展中国特色社会主义文化(未来)历史唯物主义辩证唯物主义马克思主义哲学对学生运行马克思主义哲学和文化观教育...
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篇14:第五课 做守法的公民 课件(3课时)

第五课 做守法的公民 课件(3课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)第2课时 预防犯罪第二单元 遵守社会规则第五课 做守法的公民ADDBCB基础巩固练153426提示:点击进入习题。A7见习题能力素养练11提示:点击进入习题。DA910A8知识点1了解罪与罚1.刑法的作用及主要内容:(1)作用:刑法是惩治________、保护国家和人民利益的有力武器。(2)主要内容:它明确规定了什么行为是犯罪,以及对犯罪应当判处什么样的________。犯罪刑罚2.犯罪的含义及基本特征:(1)含义:根据刑法规定,犯罪是具有______________、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的...
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篇15:第五课 交友的智慧 课件(15张PPT)

第五课 交友的智慧 课件(15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)第五课 交友的智慧让友谊之树常青1你与好友是如何成为朋友的?建立友谊建立友谊,需要开放自己建立友谊,需要持续的行动有助于建立友谊的方法面带微笑真诚夸赞做一个耐心的倾听者保持好奇心寻找共同之处请回忆一下,你与朋友相互关心,相互帮助最深刻的一次经历,并写下来与大家分享。呵护友谊,需要用心去关怀对方张红和李玉是形影不离的好朋友,她们经常一起说悄悄话,分享自己的小秘密,并替对方保守秘密。有一天,张红不小心把奶奶留给李玉的玉佩摔碎了,张红本以为自己和李玉是好朋友,她不会怪罪的,可是没想到这次李玉非常生气,几天都不理张红。张红正在犹豫该怎样与李玉和好的时候...
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篇16:第五课做守法的公民 复习课课件(共20张PPT)

第五课做守法的公民 复习课课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)第五课 做守法的公民复习课知识网络不同点 联系违反的法律 社会危害性 法律后果 犯罪必然是违法行为,违法行为不一定是犯罪。一般违法行为与犯罪行为之间没有一条不可逾越的鸿沟,有一般违法行为的人,如不及时改正,发展下去就可能导致犯罪。民事违法行为 民法 相对轻微 (一般违法) 民事责任 行政违法行为 行政法 相对轻微 (一般违法) 受行政制裁(行政处分)(行政处罚 刑事违法行为 刑法 最严重(犯罪) 刑事处罚 违法行为的分类违法行为的相同点都是违法行为。2都要承担法律责任。31都有社会危害性。知识梳理严重社会危害性刑事违法性最本质特征...
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