篇1：辽海版五年级下册第四单元 第9课 变化的汉字 课件(共16张PPT)辽海版五年级下册第四单元 第9课 变化的汉字 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)变化的汉字1.汉字演变过程：甲骨文—金文—篆 文—（大篆，小篆）—隶书—楷书—行书——草书。 2.汉字分类：象形，指事，会意，形声，转注和假借。美术字：黑体字宋体字变体字1、为什么用一个苹果加在笔画里面？它代替了哪一个笔画？2、如果把整个字都用苹果代替，效果会怎么样？3、这个字还可以用什么方法变一变？这是什么字？你发现它的变化吗？说说它好在哪里？设计方法小结：1、根据字意联想相关的事物，用以替换汉字的某个笔画或某一部分。2、根据字意联想汉字的形态，然后对汉字本身的某些笔画或某一部分进行变形、夸张。步骤：1、构思一个适合变化的汉字，用铅笔轻轻...
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   篇2：部编五年级下册语文 第三单元作业课件（ 3课打包）部编五年级下册语文 第三单元作业课件（ 3课打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)谢谢观看畅游大观园给加点字选择读音正确的一项，填序号。)网络①uò②nuò()搜集①sōu2)shou)湖畔①pan2ban2)蜀国①sǔ2shǔ二、猜猜我是谁。（猜字谜）1.十字尾巴弯弯，算算数目少三。（七2.左看马靠它，右看它靠马，两边一起看，踏万里沙。（驼）3.二十四小时，莫当日字猜。（日/旦4.一物有千口，你有我也有。（舌）三、看象形字，说说你对字的理解。上部分像蚕首，下部分像蚕蜷曲的身体，表示养蚕专家。一只手抓住牛头，往下滴血，表示祭祀。四、写出你熟悉的形声字。（各写两个）左形右声：种钟抖上形下声：笤...
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    篇3：辽海版五年级下册 第四单元 第9课 变化的汉字 课件(共14张PPT)辽海版五年级下册 第四单元 第9课 变化的汉字 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)空白演示在此输入您的封面副标题9.变化的汉字甲骨文：殷墟甲骨文被学者王懿荣1899年发现,至今111年了。殷墟甲骨文是3000多年前我国最早的系统文字，这是发现最早的一块甲骨文龟甲。秋孕谢谢同学们的配合！色辽宁省本溪市明山区卧龙冲心小学气鸡 价昵图网ww山.nipic.com8Y:1q820719N0:20110721005409599139:秋C图网www.huitu.cod秋意浓编号：20170905201726680060汇图网正版商业图库[www.hui tu.con]by:指间烟云共是以图改字，以图变字面面，点点1-...
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    篇4：辽海版五年级下册 第四单元 第9课 变化的汉字 课件(共12张PPT)辽海版五年级下册 第四单元 第9课 变化的汉字 课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)变化的汉字火牛鱼 象形字是我国古代的一种造字方法，是根据生活中的物象创造的，像图画一样的文字。秋秋雨y￥9Okou年ihuo口目日月火米朱众nia羊鸟免木禾竹%P制
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  篇5：第15课广告和招贴画（课件）苏少版美术五年级下册(共19张PPT)第15课广告和招贴画（课件）苏少版美术五年级下册(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)广告和招贴画早在六、七千年前，埃及人就常用壁画的方式向大家预告一些即将要发生的事情，因此被认为是世界上最早的招贴画。招贴，也称海报，具有发布信息、烘托气氛、强化主题标志设计应该准确 、构思应力求巧妙、独特。图案设计围绕主题选择图像以树为图形进行的海报设计。以鸽子、手为图形进行的海报设计。文字设计手写变体字标准字（宋体、黑体）身边的广告招贴画讨论：这些广告招贴画有什么相同的地方？都有哪几部分组成？1234广告招贴画主要构成文 字（主题）图 形色 彩广告招贴画主要功能：宣传你喜欢哪一幅？为什么？文字、图形、色彩...
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    篇6：人美版（北京） 五年级下册美术 第9课 台灯设计 ▏课件（39张PPT）人美版（北京） 五年级下册美术 第9课 台灯设计 ▏课件（39张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：猜一猜，这是什么故事
猜一猜，这是什么故事
匡衡刻苦学习的故事
台灯设计
义务教育教科书 美术
五年级下册子 第9课
台灯发展史
中国最早的灯（战国 豆形灯）
唐 李白 《春夜宴从弟桃花园序》 “古人秉烛夜游，良有以也……” 古代的烛台就是现在台灯的祖先
台灯的演变
《长信宫灯》 (汉代)
《长信宫灯》 (汉代)
装饰性与实用性的和谐统一，是一件实用和美观高度统一的工艺美术品。
美学艺术
科学技术
达 到
设计
实用
美观
台灯的外形结构
台灯的外形结构
灯罩
底座
开关
灯杆
各部分的作用
灯罩
底座
开关
灯杆
聚拢...
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   篇7：第15课手绘线条的图像表现（课件）- 美术五年级下册（共29张PPT）第15课手绘线条的图像表现（课件）- 美术五年级下册（共29张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)手绘线条的图像表现——会说话的图画手 绘 线 条 图 像 的 表 达1、手绘线条图像的起源：在文字没有出现以前，人们使用手绘线条图像传达信息和交流。手绘象形文字—说明文字的起源贺兰山岩画—原始人类对动物形态的描绘母子鹿2、手绘线条图像的发展：在当今社会，信息技术的飞速发展，使我们面临“读图时代”的挑战，用手绘图像来传达信息、从图像中获取信息，将成为21世纪的青少年适应未来社会，生存和交流的能力之一。3、欣赏、讨论、分析：讨论手绘线条图像的功能和用途。提问：手绘线条图像有哪些应用呢？A、手绘线条图像在社会生活领域中的应用：食品使用说明图—说明食用方...
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   篇8：第13课色彩的和谐与对比（课件）赣美版美术五年级下册(共59张PPT)第13课色彩的和谐与对比（课件）赣美版美术五年级下册(共59张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共59张PPT)色彩的和谐与对比★ 欣赏向日葵图片★ 欣赏凡·高及其他画家的《向日葵》作品★ 了解色彩的情感作用★ 欣赏凡·高其他作品欣赏向日葵图片请问同学们见过这一大片的向日葵有什么感受吗？向日葵始终向着太阳生长，它生机勃勃，有着顽强的生命力。凡·高一生画过许多幅的《向日葵》，用来装饰房间，还把整个房子都涂成了跟《向日葵》一样的金黄色，可见他对《向日葵》的痴迷程度了。凡·高（1853～1890）荷兰人，后印象主义画家。他当过画店职员，做过牧师，绘画成为他最终的选择。他是一个热爱生活，对艺术执着而充满火一般激情的画家。他的作品色彩强烈、笔触富有个性，呈现出一种前...
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     篇9：第15课手绘线条的图像表现（课件）- 美术五年级下册(共29张PPT)第15课手绘线条的图像表现（课件）- 美术五年级下册(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)手绘线条的图像表现——物象的多视角表达从多个视角观察如何认识一个物体直观明确 直观明确如何介绍一个物体从多个视角表达 （一）产品设计二、物象多视角表达的应用Marvin 运动风格手表二、物象多视角表达的应用（二）家具设计Hans Wegner作品“The Chair”二、物象多视角表达的应用（三）室内设计科比设计图书馆二、物象多视角表达的应用（四）建筑设计美国休斯顿——学校扩建建筑效果图二、物象多视角表达的应用（五）交通工具设计奔驰 G-force概念车设计效果图三、物象多视角表达...
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  篇10：沪教版（2015）五年级下册科学课件第9课 望星空 （课件9ppt）沪教版（2015）五年级下册科学课件第9课 望星空 （课件9ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)望星空八月十五讨论：中秋节的传说中秋节的来历中秋节的习俗中秋节的趣事到月球上过中秋到月球上过中秋有什么困难？活动计划：月球上的中秋节时间:中秋节活动内容：★在飞船上√√√★登月后和嫦娥共度中秋√√√★返回地球√√√科学幻想科学幻想对活动环境、条件的描述有一定的科学基础；对人物的活动、装备等可以展开合理的想象。¤在我的活动计划中，利用的科学知识有：★★★★¤在我的活动计划中，我发挥了丰富的想象：★★★★科学幻想对活动环境、条件的描述有一定的科学基础；对人物的活动、装备等可以展开合理的...
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    篇11：赣美版五年级下册第15课 手绘线条的图像表现 课件(共19张PPT)赣美版五年级下册第15课 手绘线条的图像表现 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)手绘线条的图像表现查波罗什人复信给苏丹王在刚才欣赏的《查波罗什人复信给苏丹王》这幅画中你最喜欢的细节有哪些，说一说自己喜欢的原因。观察《西藏女孩》，尝试分析作者在任务动态、环境、道具等方面着力 描绘了哪些细节，这些细节使你感受到了什么？你喜欢这幅作品吗？学习活动一玩玩小游戏场景速写 王小帅速写 现代 安洁速写 现代 李 涛认真 专注 安静 细致作业：请同学们选取教师的某个点，仔细观察，然后大胆地用线条的表现方式表现出来。（如：同学们的衣服、鞋子、手、头发、课桌、窗帘、电视、、扫帚 、拖把…….）容OVE YOU M...
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   篇12：部编版五年级下册第七单元 《语文园地》课件(共19张PPT)部编版五年级下册第七单元 《语文园地》课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)第七单元 语文园地人教部编版 五年级语文下册交流平台两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙 极了，不知看哪一处好。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯 又沉沉地入睡了。交流平台《威尼斯的小艇》中描写了小艇在水面 灵活穿梭的样子，体现了威尼斯的活力， 还描写了威尼斯夜晚的情景，体现了古老 水城的静寂。交流平台在绿色的草原上，白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群不停 地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队 的长矛山羊，在见不到一个人影的绿草第上，安闲地欣赏着这 属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一...
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     篇13：赣美版五年级下册美术 第12课 点线面.黑白灰 课件(共19张PPT)赣美版五年级下册美术 第12课 点线面.黑白灰 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)丢手帕跳大绳跳皮筋老鹰捉小鸡黑白灰 黑白装饰画，是以黑、白对比为造型手段，画面主题以黑、白形体的巧妙组合来得以充分表现。黑白装饰画的表现形式：点、线、面以及点线面的结合点线面点线面综合应用黑白灰的布局要注重整体、主次和均衡。黑白对比和点线疏密变化要有节奏和韵律。.o●●.●古年藏之孟秋九海褥翻BAA6\/71333040110110棕黛[上传]园片联盟www.tplm123.cam塘那果0专转要燮@620c588(-y1。好的年向故好·●⊙60②26O6d0U0oo@∞00@O
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    篇14：人教版美术五年级下册 第5课 静物写生 课件(共30张PPT)人教版美术五年级下册 第5课 静物写生 课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)静物写生人美版五年级下册美术课件情境导入ONE探索新知TOW艺术创作THRRE总结拓展FOUR01情景导入荷兰梵高02探索新知什么是静物写生？静物写生，即以相对静止的物体为主要描绘题材的绘画。是西方绘画中的一个门类。静物写生的对象：生活中的日用器皿、文具、玩具、运动器具，以及蔬菜果品、盆栽植物等，都可以作为我们写生的对象。静物写生的物体（如花卉、蔬果、器皿、书册、食品和餐具等等）必须是根据作者创作构思的需要，经过认真的选择，经过精心地摆布和安排，使许多物体在形象和色调的关系上，都能达到高度表现，总的谐和，能传出物象内在的感情。静物写...
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   篇15：统编版五年级下册语文9.古诗三首 同步课件(共60张PPT)统编版五年级下册语文9.古诗三首 同步课件(共60张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共60张PPT)9 古诗三首五年级下册 人教部编版课文精讲03字词揭秘02课前导读01课堂小结04课堂练习05课前导读盛唐诗酒无双士,青莲文苑第一家。李白翁去八百年，醉乡犹在；山行六七里，亭影不孤。欧阳修试史数千语,秋天一鹄先生骨；草堂三万里,春水群鸥野老心。杜甫课前导读边塞诗：在唐代，有一批诗人,如高适、岑参、王昌龄、李益等，十分擅长描写边塞征战生活，后人称他们为“边塞诗人”，形成了所谓的“边塞诗派”，边塞诗是唐代这个诗歌大国的一束奇葩。字词揭秘我会认五千仞 山岳 蓟北rènyuèshāngtì涕泪...
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     篇16：统编版五年级下册第一单元：语文园地— 课件+教案（29张PPT)统编版五年级下册第一单元：语文园地— 课件+教案（29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)2022人教部编版语文五年级下册第一单元语文园地情有“情”乐园读到《月是故乡明》中“我的小月亮，我永远忘不掉你”这句话时，我能直接感受到作者对故乡深深的怀念之情。直接感受法在学习本单元课文时，你是怎样体会课文表达的思想感情的呢？对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。然而，每逢这样的良辰美景，我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。《月是故乡明》读《祖父的园子》时，我从描写园子里的花草、虫子、鸟儿等事物的语句中，体会到了蕴含在字里行间的“我”对祖父和园子深沉的爱与怀念。品词析句法在学习本单元课文时，你是怎...
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 篇17：高中主题班会课件-语文开学第一课（29张PPT）高中主题班会课件-语文开学第一课（29张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)高中语文开学第一课—— 语 文 的 魅 力 ——目录为什么学语文语文是什么语文怎么学语文学习要求第一部分第二部分第三部分第四部分开学了，让我们再读一遍龙应台写给儿子安德烈的一段话：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。”——致开学的孩子们和我们自己语文学科的魅力在于语音的抑扬顿挫,文字的象形意会词语的丰富多彩,话语的妙趣横生。 ...
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   篇18：人音版音乐五年级下册 第5课京韵 京调 课件(共28张PPT)人音版音乐五年级下册 第5课京韵 京调 课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)京调人音版五年级下册音乐课件学情分析本节课的教学对象是小学五年级学生，五年级学生已有一定的欣赏能力，但在一定程度上也会存在偏见。他们欣赏不了京剧甚至认为很难听。所以本节课要增强课堂的趣味性，让学生在一种愉快地氛围中轻松感受京韵，学习京歌。教学目标1、知识与能力：学会倚音和跳音的唱法，能够熟练演唱整首歌曲，并能诙谐幽默地表演这首歌曲。2、过程与方法：通过聆听、表演、体验等多种音乐实践活动，引导学生有创意地设计表演唱。3、情感态度与价值观：通过本课学习，体验京歌的韵味，激发学生热爱传统文化，并明白要诚实做人的道理。重点难点教学重点：感受京歌的韵味，幽默风趣地...
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   篇19：统编版语文五年级下册第二单元习作：写读后感课件（19张PPT)统编版语文五年级下册第二单元习作：写读后感课件（19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)2022人教部编版语文五年级下册部编 RJ·五年级下册写读后感新课导入有三个年轻人，他们都曾为图书馆抄写过图书。第一位年轻人只是认真地照着书本一字不差地抄写，后来，他成了一位书记员；第二位年轻人一边认真抄写，一边把书中不通顺的句子和别字做了适当的修改，后来，他成了一位有名气的编辑；第三位年轻人不但抄写，他还边抄边写笔记，将自己的观点、读书的体会、感受都记录下来，遇到一些错误的观点，他还写批判性的读后感，后来，他成了中华人民共和国的领袖。新课导入思考：从毛主席的读书方法中，你们获得了什么启示？读书思考写下感受（读后感）写作要求顾名思义，先来读，...
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   Tags：五年级,下册,语文,9课,课件
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