篇1：部编版七年级语文下册课课练 第21课 古代诗歌五首（含答案）部编版七年级语文下册课课练 第21课 古代诗歌五首（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第21课 古代诗歌五首1.下列对《己亥杂诗（其五）》的品析有误的一项是（ ）A.这首诗抒写了诗人辞官告别寓居多年的京城、回归故里时的复杂心情，既有回归的喜悦，又有离别的愁绪。B.全诗以一种热情洋溢的战斗姿态，对清朝当政者予以讽谏，表达了诗人心中对国家未来命运的关切，和对当政者能够广纳人才的渴望。21·cn·jy·comC.诗人以“浩荡”修饰离愁，以“白日斜”烘托离愁，以“天涯”映衬离愁，这种多层次的描写方法和马致远的“夕阳西下，断肠人在天涯”有异曲同工之妙。2·1·c·n·j·yD.诗人以拟人化手法赋予落花情感，即使化作了春泥也还要护花，用以比喻诗人...
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   篇2：部编版语文八年级下册第21课《庄子》二则 同步练习（含解析）部编版语文八年级下册第21课《庄子》二则 同步练习（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：八下文言文·《庄子》二则【笔记区】一、背景简介庄子(约公元的369～公元前286)，名周，战国时宋国蒙人，我国古代著名的思想家(哲学家)、文学家。道家学派的代表人物之一。庄子生活在一个社会矛盾极其尖锐的时代，做过漆园吏。他不满现实，不与统治阶级合作，据传楚王曾以千金相邀为相，被其拒绝。庄子对后人的影响主要是《庄子》一书。《庄子》具有很高的文学价值。其文汪洋恣肆，想象丰富。气势壮阔。《庄子》共33篇，分内篇、外篇、杂篇。内篇7篇为庄子所作，外篇15篇和杂篇11篇一般认为是其门人和后学者的伪作。庄子的想象力极为丰富，语言运用自如，灵活多变，能把一些微妙难言的哲理说得引人入胜。鲁迅先生称赞“...
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    篇3：部编版语文四年级上册第21课 古诗三首《凉州词》课件(共21张PPT)部编版语文四年级上册第21课 古诗三首《凉州词》课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)《凉州词》仁寿县鳌峰小学校 廖思颖边塞诗歌什么地区算是边塞？边塞：特指国土边界地区的要塞，如山海关、嘉峪关等具体要塞地名。边塞诗歌历史悠久边塞诗歌内容丰富昭昭大唐，天俾万国《凉州词》王翰清代宋顾乐：“气格俱胜，盛唐绝作。”王世贞:“‘葡萄美酒’一绝，便是无瑕之璧。盛唐地位不凡乃尔。”《凉州词》是《凉州曲》的唱词，盛唐时流行的一种曲调名。凉州：地处汉羌边界，既是军事重地，又是丝绸之路节点之一，是唐朝三大经济中心之一。凉州词凉州词【唐 】王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？西域产的美酒西域产的酒杯...
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    篇4：部编版四年级语文上册第21课《古诗三首》课时练习题（含答案）部编版四年级语文上册第21课《古诗三首》课时练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版四年级语文上册第21课《古诗三首》课时练习题（含答案）一、基础练习1．万里长征人未还。（ ）A．huí；回来 B．huán；归来 C．huán；归还2．给加点词选择正确的解释。（ ）但使龙城飞将在A．但是 B．只要 C．如果3．王昌龄和卢纶都是（ ）诗人。A．唐代 B．宋代 C．汉代4．下列句子停顿错误的一项是（ ）。A．葡萄/美酒/夜光杯，欲饮/琵琶/马上/催B．至今/思/项羽，不肯/过江/东。C．醉卧/沙场/君/莫笑，古来/征战/几人/回？5．对诗句“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”理解正确的是（...
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  篇5：部编版四年级语文上册第21课·古诗三首·第一课时 课件部编版四年级语文上册第21课·古诗三首·第一课时 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)古诗三首·第一课时四年级语文上册部编版边塞诗歌王昌龄王翰1.认识边塞诗，有感情朗读《出塞》《凉州词》两首诗歌。2.品悟字词，体会诗人的思想感情。3.抒发对戍边将士的同情，以及建设祖国保卫祖国的豪情壮志。目录边塞诗歌以描写边塞军民生活和塞外自然风光为主。盛唐气象“长风几万里，吹度玉门关。”（李白《关山月》）“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”（王翰《凉州词》）“秦时明月汉时关，万里长征人未还。”（王昌龄《出塞》）“雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。”（高适《塞上听吹笛》）“大漠孤烟直，长河落日圆。”（王维《使至塞上》）这些诗句给你什么样的感觉？...
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    篇6：部编版四年级语文上册第21课·古诗三首·第二课时 课件部编版四年级语文上册第21课·古诗三首·第二课时 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)古诗三首·第二课时四年级语文上册部编版文学的星空里，男多女少……李清照（1084—1155年）简介一南北宋之交杰出女词人号易安居士词作以其独特的风格，被称为“易安体”婉约派代表词人词集《漱玉词》1、天才少女父亲：李格非以文章受知于苏轼；“苏门后四学士”之一。母亲：王氏妻王氏，拱辰孙女，亦善文。——《宋史·李格非传》生平二当其他女孩子都“大门不出，二门不迈”，待字闺中，专攻女红，李清照却在……如梦令常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。李清照现存词作，有一半以上提及酒。言与司合...
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   篇7：部编版语文五年级下册课外阅读《男生贾里》导读课件(共21张PPT)部编版语文五年级下册课外阅读《男生贾里》导读课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)《男生贾里全传》《男生贾里全传》作家简介作品简介目 录人物介绍精彩片段写作特点写作手法贾里贾梅男，初二(1)班学生，正直、要强、独立。聪颖机智，热情仗义，有时怪招迭出，弄巧成拙。也爱扔臭袜子，喜欢恶作剧。偷看妹妹日记，常常为有妹妹苦恼，对妹妹不屑一顾，喜欢捉弄她。和陈应达一起被女生认为是初二年级最酷的男生。点子多，有主见。 个人名言：世上只有男生苦，没做过男生的不知道。男生贾里鲁智胜陈应达张潇洒王小明张飞飞庄静刘格诗査老师贾梅贾里爸爸贾里妈妈贾里人物介绍用鲁智胜的话来说，他们这三个班里的精英中，陈应达是最出色的，他以头脑发达著称，他爱...
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  篇8：部编版语文九年级上册第21课《创造宣言》课件(共25张PPT)部编版语文九年级上册第21课《创造宣言》课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)创造宣言陶行知了解作者陶行知（1891.10.18.－1946.7.25.），安徽省歙县人，中国人民教育家、思想家，伟大的民主主义战士，爱国者，中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一，景星学社社员。1908年考入杭州广济医学堂。1915年入读美国哥伦比亚大学，师从约翰·杜威攻读教育学博士。1917年秋回国先后任南京高等师范学校、国立东南大学教授、教务主任等职。1926年起发表《中华教育改进社改造全国乡村教育宣言》。1929年圣约翰大学授予他荣誉科学博士学位，表彰他为中国教育改造事业作出的贡献。1931年主编《儿童科学丛书》，在上海先后创办“山海工学团”“报童工...
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  篇9：部编版语文五年级下册期中综合测试卷 习题课件（共21张PPT）部编版语文五年级下册期中综合测试卷 习题课件（共21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)期中综合测试卷语文五年级 下册题序 一 二 三 四 五 总分得分(检测时间：90分钟 满分：100分)√√√√√√√√B√√√√√√√√选择沼泽泥坑吭声崭新暂时榜样傍晚BD斟凡是自从福气小气CAAC也傍桑阴学种瓜牧童归去横牛背寸草心三春晖遗民泪尽王师又一年放歌须纵酒青春作伴调用真假困难远离让曹军看不清江上面的虚实展开后面积大，射中的箭多便于统一行动，并使受箭面积大虚张声势，制造进攻假象，引曹军出来射箭虽然但不仅仅还有白花花轻飘飘潇潇洒洒明明白白...
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  篇10：【微课】初语部编版九下 第21课 邹忌讽齐王纳谏【微课】初语部编版九下 第21课 邹忌讽齐王纳谏资料可供全国地区适用。
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篇11：部编版语文七年级下册第21课《游山西村》课件(共23张PPT)部编版语文七年级下册第21课《游山西村》课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)游山西村陆 游陆游（1125-1210），南宋爱国诗人。字务观，号放翁，山阴（现浙江省绍兴市）人。他坚决主张抗战，政治上经常受到投降集团的压制。宋孝宗乾道二（1166），陆游由于支持张俊北伐失败被罢官还乡。他晚年失去了官职，回到了故乡，报国信念始终没有衰退。一生留下九千多首诗，大都洋溢着爱国热情，充满收复失地的信心。风格豪迈是他诗歌的特色。著有《剑南诗稿》《渭南文集》等。方法一：知诗人陆游一生笔耕不辍，诗词文俱有很高成就，一生创作诗歌很多，现存9300多首，是我国古代高产诗人之一。其诗语言平易晓畅、章法整饬谨严，兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉，尤以饱含爱国热情...
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    篇12：【微课】初语部编版九上 第21课 创造宣言【微课】初语部编版九上 第21课 创造宣言资料可供全国地区适用。
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篇13：【微课】初语部编版七上 第21课 女娲造人【微课】初语部编版七上 第21课 女娲造人资料可供全国地区适用。
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篇14：部编版语文九年级上册第21课《创造宣言》课件（共25张PPT）部编版语文九年级上册第21课《创造宣言》课件（共25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)激趣导入陶行知是我国著名的教育家，他终身致力于中国教育的改造，探索中国人民教育的新路。今天我们就一起来学习这篇《创造宣言》，看看他是如何阐述关于教育者如何创造的观点的。作者信息陶行知（1891—1946），安徽歙（shè）县人，教育家。主要教育思想是“生活教育”，在实践中创立的以“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”为中心的教学理论，是我国教育思想史上的一座丰碑。主要著作有《中国教育改造》《中国大众教育问题》等。21、创造宣言陶行知回顾旧知回顾有关议论文的知识。（1）议论文三要素？（2）论据类型？（3）主要的论证方法？（4）议论文有哪几类？（5...
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  篇15：部编版语文七年级下册第21课古代诗歌五首《望岳》教案部编版语文七年级下册第21课古代诗歌五首《望岳》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：21《古代诗歌五首-望岳》教学设计【教学目标】1.有感情地朗诵诗歌，领略诗歌的节奏美。2.理解感受诗歌的内容，品析佳词妙句。3.品味“登高”的含义，体会诗歌蕴含的丰富情感。【教学重点】理解感受诗歌的内容，品析佳词妙句，认识泰山雄伟神奇的景象【教学难点】理解、学习诗人蓬勃的朝气和远大的抱负【教学过程】一、视觉盛宴 诗配画导入师过渡：我国幅员辽阔，有许多风景优美的名山大川。明代地理学家，旅行家徐霞客曾经发出这样的感慨“五岳归来不看山”。什么意思那？意思是五岳是我们国家最美的五座山峰。那同学们知道是哪五座山峰吗？（同学们自由纷说）五岳指东岳泰山、西岳华山、北岳恒山、南岳衡山、中...
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