篇1：十二生肖说课（课件）人教版美术五年级下册(共28张PPT)十二生肖说课（课件）人教版美术五年级下册(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)十二生肖 说课人教版小学美术五年级下册1、说教学内容 这是一节工艺制作课，是一节集欣赏性、合作性、互动性于一体的美术课。教材的要求是：用彩泥制作十二生肖。也可以用剪纸或用拼贴的方法表现十二生肖。我根据教材要求分两课时教学。第一课时：用彩泥制作十二生肖。第二课时用剪纸或用拼贴的方法表现十二生肖。这里，我将第一课时作为我的说课内容。2、教材的地位和作用 学习彩泥制作，用彩泥制作的方法表现十二生肖；培养学生动手、想象、创造性思维等能力，在学习中体会创造美的乐趣。一、教材分析1、学会用彩泥制作富有创意的十二生肖，发展学生的想象力与创造力。2、发展学生...
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     篇2：通用版 体育五年级下册 挺身式跳远 说课 教案通用版 体育五年级下册 挺身式跳远 说课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：挺身式跳远 说课一、指导思想：本课以腾空步作为主要教学内容，是在水平三目标的引领下，依据小学生的技能情况和身心发展特点以及急行跳远的技术特点而确定的。在课的设计上，充分体现“健康第一”的指导思想，注重学生的身体、心理和社会适应方面的发展。在教学上，以学生体验为主线，以相互学习、共同提高为核心，做到面向全体学生，切实以学生为主体。通过学生自主练习学练内容，让学生在练中思、思中练、在练中懂。运用多媒体教学使学生更加形象直观的了解挺身式跳远的技术动作。在分组创编徒手操的练习中，充分发挥了体育骨干的作用，同时重视学生创新思维的发展。二、教材分析：1、地位与作用：挺身式跳远是跳远运动技术中较复...
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  篇3：通用版体育五年级下册 蹲踞式起跑说课 课件 (16张PPT)通用版体育五年级下册 蹲踞式起跑说课 课件 (16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)《蹲踞式起跑 》说课一、指导思想 本课以“以人为本，健康第一”为指导思想，以《课标》为依据。以促进学生全面发展为宗旨。在教学中凸显学生主体地位，以自主学习、合作学练为主要方式、以学生相互评价为主要策略，充分发挥学生的学习积极性和学习潜能，提高学生的体育学习能力。六年级阶段正是学生身心发展的黄金时代，在这一时期注重激发学生的运动兴趣，让学生掌握从事终身体育所需要的基本技能和知识，从而为培养学生终身体育态度和习惯打下坚实而良好的基础。二、 教材分析 蹲踞式起跑姿势，是短跑项目中普遍采用的一种起跑姿势。它分为各就位、预备、跑三个环节。它的意义在于使身体迅速摆脱静止状态并...
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    篇4：人教版五年级上册数学《植树问题》例1、例2说课教案人教版五年级上册数学《植树问题》例1、例2说课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《植树问题》例1、例2说课一、教材分析“植树问题”是人教版五年级上册《数学广角》中的内容。教材安排了三道例题：例1呈现两端都种的情况，例2呈现两端都不种的情况，在“做一做”中让学生自主探索只种一端的情况；例3教学封闭曲线上的植树问题。教材编排采用统一情境便于学生迁移，同时三个例题层次分明，既覆盖全面，又分散难点。《义务教育课程标准（2022版）》中明确要求：学生会用数学的眼光观察世界，会用数学的思维思考世界，会用数学的语言表达世界。而借助植树问题能更好地培养学生的抽象能力和模型意识。本课的主要任务是教学例1和例2，所渗透的数学思想包括：模型思想、一一对应思想、化繁为简思想。其中“总长÷段...
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  篇5：站立式起跑说课（课件） 体育五年级下册通用版（共14张PPT）站立式起跑说课（课件） 体育五年级下册通用版（共14张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)站立式起跑 说课指导思想根据学校体育“以人为本，健康第一”的指导思想，真正促进学生身心健康，体育课也应更加生动活泼，丰富多彩，让学生在欢乐中精神得到陶冶，身体得到锻炼，技能得到发展。本课遵循新课程理念，以学生的发展为核心，注重培养学生兴趣，合作探究的意识和能力。创设开放性的课堂教学氛围，让学生在学练的过程中既掌握知识技能又得到情操的陶冶、智力的开发、能力的培养，使整个教学过程始终处于积极、活跃、主动的状态。教学内容1、站立式起跑2、游戏 接力跑（一）教材的分析与处理跑是人类日常生活中最常见且运用最频繁的一种人体活动，是学生喜闻乐见的、节奏...
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     篇6：通用版五年级体育与健康 6山羊：分腿腾越 说课 课件（共19张PPT）通用版五年级体育与健康 6山羊：分腿腾越 说课 课件（共19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)跳山羊：分腿腾跃单元学习目标知识与技能：通过学习，让学生建立正确的山羊分腿腾跃动作概念和动作表象，熟练掌握山羊分腿腾跃的技术动作和练习方法，明确保护帮助的重要性及时机、方法。过程与方法：发展学生跳跃能力，提高学生身体的协调性与灵敏性。情感态度与价值观：通过合作学习和保护帮助，培养学生团结合作、自主学习与思考的能力，促进学生对山羊分腿腾跃学习的兴趣和身心的健康发展。山羊分腿腾跃：顶肩提臀分腿教学设计学习目标1.初步掌握山羊分腿腾跃顶肩提臀分腿动作要领，在学会帮助与保护的方法下完成学习。2.发展身体的灵敏性和协调性。3.培养克服困难、勇于挑战的意志品质，增强...
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  篇7：2022版说课标（说课课件）-小学科学 (共18张PPT)2022版说课标（说课课件）-小学科学 (共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)研读科学课标 发展科学思维科学组目 录说课标说教材说课堂01说课标说 课 标ABC课程目标课程内容：旧：四大领域新：13个学科核心概念整体规划，进阶设计新课标的变化科学观念：了解事物的事实和性质科学思维：根据问题提出假设，能提供支持性的证据探究实践：观察并描述对象的外部形态特征，用准确的科学词汇描述态度责任：能如实记录和报告观察的信息，具有基于事实表达观点的意识3-4年级学段目标1.掌握基本的科学知识 ， 形成初步的科学观念。2.掌握基本的思维方法，具有初步的科学思维能力。3.掌握基本的科学方法，具有初步的探究实践能力...
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  篇8：通用版 体育五年级下册 武术套路组合 课件（说课）通用版 体育五年级下册 武术套路组合 课件（说课）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)武术套路组合说课指导思想以“健康第一”为指导思想，充分发挥教师的主导作用，以学生发展为中心，把学生主动学习发展放在主体地位。推崇合作，自主和探究性学习，拓展体育教学功能，培养学生学习能力，促进身体，心理，社会健康和谐发展。并让学生在学习中学会思考，开拓思维，在生活中争做有心人。教学目标认知目标：通过本课的学习使学生进一步掌握武术的基本动作，提高学生对武术的兴趣。技能目标：80%的学生基本掌握组合动作，发展学生的正确身法。情感目标：培养学生对武术的积极性，坚强的意志品质。教材分析健身拳武术类体育项目，受到学生们的普遍喜爱。学生通过学习得到美育熏陶。对学习其它...
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  篇9：五年级上册体育与健康 8小足球：脚背正面运球 说课 教案五年级上册体育与健康 8小足球：脚背正面运球 说课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：探赜索隐，钩深致远——小足球《正脚背运球》课的设计和反思各位领导、专家、老师们：大家上午好！能有这样的机会坐在这里和大家共同交流探讨我感到非常荣幸。我本人十六年的工作实践，多次的教学观摩以及2012年有幸参加全国第五届中小学体育教学观摩展示活动的现场展示，使我对课堂教学方面有了一些理解和认识，今天拿出来和大家一起学习、交流一下。我将在接下去这宝贵的短短的几十分钟里，把自己当初那节足球课的设计思路及感想先来和大家聊一聊。讲的也不一定完全正确，还请各位同仁见谅。2012年10月9日对于我来说是一个非常有纪念意义的日子，那一天，我登上了全国的教学舞台，获得了作为一名体育教师而拥有的自豪感。同...
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  篇10：足球-原地前额正面头顶球说课（课件）- 体育五年级下册(共30张PPT)足球-原地前额正面头顶球说课（课件）- 体育五年级下册(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)足球---原地前额正面头顶球 说课各位专家、评委、老师上午好！今天我说课的内容是：足球原地前额头顶球技术。我将从指导思想、教材分析、学情分析、教学目标、重点，难点、教学方法、教学过程、场地器材以及课的预计总共九个板块进行说课。首先来说说本次课指导思想：本课以健康第一为指导思想，注重学生对足球基本技术的掌握与实践应用。教师要充分强调学生的主体地位 ，使学生养成积极自觉锻炼的习惯和对足球的兴趣，在学习足球头顶球技术的过程中，可以发展学生的身体协调能力，提高灵敏、速度、力量等身体素质，还可以提高学生的自信心、意志品质和调节情绪的能力。二、教材分析足球锻炼身体的...
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    篇11：如何说课 课件（29张PPT）如何说课 课件（29张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)如何说课（一）说课的概念“说课”是教师在备课的基础上，对领导、同行或评委，用口头语言讲解某一课题的教学设想及其依据的一种教研活动，它是将教材理解、教法及学法设计转化为“教学活动”的一种课前预演，是教师要阐明教什么、怎样教和为什么要这样教及其理论依据，是教师素质、功底等综合能力的体现。（二）说课与备课、上课的区别1、说课与备课的区别（ 1 ）概念内涵不同。说课是属于教研活动，要比备课研究问题更深入。而备课是教学任务如何完成的方法步骤，是知识结构如何转化为学生认知结构的实施方案，属于教学活动。（ 2 ）对象不同。备课是要把结果展示给学生，即面对学生去上课。而说课是对...
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   篇12：通用版体育五年级下册 下肢及柔韧性练习说课 课件 (11张PPT)通用版体育五年级下册 下肢及柔韧性练习说课 课件 (11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)PPT模板下载：/moban/ 行业PPT模板：/hangye/节日PPT模板：/jieri/ PPT素材下载：/sucai/PPT背景图片：/beijing/ PPT图表下载：/tubiao/优秀PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/Word教程： /word/ Excel教程：/excel/资料下载：/ziliao/ PPT课件下载：/kejian/范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti...
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   篇13：五年级音乐下册 第5课 京韵 说课教案五年级音乐下册 第5课 京韵 说课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：京韵一、[说教材]1.说课内容：本课内容以人教版音乐课本第十册第六单元的现代京剧《我们都是工农子弟兵》和《都有一颗红亮的心》为基点，加入创新，将更多的京剧知识溶入其中。2.教学内容的作用和意义：《音乐课程标准》指出：“音乐是人类文化传承的重要载体，学习历史悠久，博大精深的中国民族音乐有助于学生了解和热爱祖国的文化。”作为中华传统文化的京剧犹如一颗光彩夺目的明珠是中国文化艺术不可分割的重要部分，京剧有着悠久的历史，可谓博大精深，流派分呈，绚丽多姿的艺术风格反映了中华民族的情感，智慧和审美追求，熏陶、娱乐，影响了一代代中国人。听到回响于街头巷尾的流行音乐，在习惯于大众文化的威力的同时心...
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  篇14：原地双手胸前传接球说课（课件） 体育五年级下册(共13张PPT)原地双手胸前传接球说课（课件） 体育五年级下册(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)原地双手胸前传接球 说课一、课前常规，热身导入●课堂常规；●引出本课内容、目标。（ 2′）集合队形1●游戏“球追球比赛”（4′）●徒手操1 拉伸运动2 熟悉球性练习二、实施目标（一）篮球：原地双手胸前传接球 （8′）动作要领：1. 原地双手胸前传球：两手手指自然分开，拇指相对成八字，用指根以上部位持球的侧后方、置于胸前，手腕放松，两肘弯曲自然下垂，两脚自然前后或左右站立，两膝微屈。传球时依次蹬地、伸臂、仰腕、手腕翻转，拇指、食指、中指用力弹拨将球传出。2. 原地双手胸前接球：两眼注视来球，两臂自然伸出迎球，手指自然分开，两拇指相对成 " 八...
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  篇15：第16课有特点的人脸 说课教案人美版（2012）美术五年级下第16课有特点的人脸 说课教案人美版（2012）美术五年级下资料可供全国地区适用。
大致详情：《有特点的人脸》说课一、教材分析1、教材内容人物一直是画家们经常表现的对象。他们把自己内心对人物的理解，用细腻或者粗犷或者写实或者夸张的造型手法表现出来，表现了不同时代、不同人物的特征与个性，让看画的人一眼就能辨识与了解画中的人。本课就是从欣赏不同的人物形象开始，然后分析他们的相貌特点和性格特征；再从简单的人物的脸形五官的比例关系着手，结合人物的表情和神态的变化，成功的把握再现一个人的基本特征。画家们还通过对人物的仰视、平视和俯视的变化，来刻画并丰富对象的表情、性格特征和神态的变化。本课教材按大纲要求，本教学内容为一课时，本节课主要是通过对人物像的赏析，帮助同学们对人头的一些基本比列进...
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 篇16：排球正面双手垫球说课（课件） 体育五年级下册(共15张PPT)排球正面双手垫球说课（课件） 体育五年级下册(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)排球正面双手垫球说课一 教材本课教学内容是排球运动的垫球技术，垫球技术是排球运动中最主要的基本技术，是接发球和防守的最常用的主要技术。起着组织全队相互配合的重要桥梁作用，是排球教学重要组成部分，是更好地学习各种技术和战术的基础，防守也是进攻的开始，垫球技术好坏直接影响到集体力量的发挥和战术的配合的质量。因此，本课重垫球技术中的击球点和击球手臂的正确姿势。为以后的教学竞赛和学生终身体育打下良好基础。二 教学目标以“终身体育”和“快乐体育”为指导思想。注重培养学生的终身锻炼的意识，使学生在快乐中掌握锻炼的手段，参加体育锻炼，增强身心健康。二 教学目标1.认识...
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    Tags：五年级,浮力,ppt,精选,16篇
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