篇1:部编版语文八年级上册 第16课《散文二篇》课件(共39张PPT)部编版语文八年级上册 第16课《散文二篇》课件(共39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共39张PPT)散文二篇第一课时1.了解作者,把握课文主要观点,理清课文的写作思路。2.品味意蕴深刻的语言,探寻作者思想境界,领会课文的人文内涵。本课目标生命能够被毁灭,但不能够被打败亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔就像梵高的《向日葵》和《星空》就是贝多芬的《田园》和《英雄》生命是多么深邃的话题,它包含着人世间一切最极致的体验。导入新课说理性散文具有形散神聚的散文特点,又有一定议论说理特色的散文形式,拥有一个或多个中心思想,以抒情、记叙、论理等方式来表达自己的某个观点。一般都会阐述一个道理。形散神聚议论说理抒情记叙论理文体知识个体的生命也许总是有生有灭...
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![]() ![]() ![]() 篇2:部编版语文八年级上册第16课《永久的生命》课件(共37张PPT)部编版语文八年级上册第16课《永久的生命》课件(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共37张PPT)永久的生命导入新课有人说,生命,伟大而神秘,丰富而奇妙,永久而不朽;也有人说,世上没有永恒的春天,亦没有永久的生命。生命到底是怎样的呢?下面让我们来听听作者严文井的答案吧!永久的生命1.通读课文,概括作者的观点,领会其中包含的人生哲理。(重点)2.理解课文内容,分析文章的论证层次,品味文章的语言。(难点)3.把握哲理散文的特点,得到有益的人生启迪。(素养)学习目标洗涤dí臼齿jiù卑微bēidú牛犊炫耀xuàn疲倦juàn繁殖zhí俯瞰kàn蔓延màn消逝shì飓风jùbīn濒临读一读...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:第16课 短文二篇 课件-语文八年级上册(共43张ppt)第16课 短文二篇 课件-语文八年级上册(共43张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共43张PPT)语文8年级/上人教16 散文二篇第 四 单 元第一课时永久的生命严文井1.初读课文,扫除字词障碍。2.了解作者,划分文章层次结构。3.理解修辞的作用,概括本文的写作手法。课前预习情境导入有人说,生命,伟大而神秘,丰富而奇妙,永久而不朽;也有人说,世上没有永恒的春天,亦没有永久的生命。生命到底是怎样的呢?下面让我们来听听作者严文井的答案吧!1.反复朗读课文,理清行文思路,理解文章主旨。2.理解作者对生命本质的认识。3.认识个体的生命是短暂的,人类的生命是永久的,要用短暂的生命去创造永久的价值。学习目标生字难字臼齿(jiù) 茸毛(...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:第5课 国行公祭,为佑世界和平 课件-语文八年级上册(共16张ppt)第5课 国行公祭,为佑世界和平 课件-语文八年级上册(共16张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)语文8年级/上人教第 一 单 元5 国行公祭,为佑世界和平1.理解新闻“用事实说话”的基本原则,了解新闻的体裁特点及基础知识。2.理解通讯的作用和价值;学习通讯在结构、写法、语言等方面的特点。3.培养铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平的爱国情操。学习目标资料链接南京大屠杀南京大屠杀指1931至1945年中国抗日战争期间,侵华日军于1937年12月13日始在南京及附近地区进行长达6周的有组织、有计划、有预谋的大屠杀和奸淫、放火、抢劫等血腥暴行。在南京大屠杀中,大量平民及战俘被日军杀害,无数家庭支离破碎,遇难人数达30万。南京大屠杀是侵...
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大致详情:(共37张PPT)学习目标课前资料教学过程思维导图01020304目录16 散文二篇第一课时第二课时1.明确课文的中心观点,领会其中包含的人生哲理。2.理清课文的思路,学习课文的写法,品味课文的语言。3.探寻作者的思想境界,领会课文的人文内涵。学习目标第一课时新课导入填写关于散文典型特征的表格。篇目 类型 情感载体 作者的情感、 感悟或思考 写法 语言特点《背影》《白杨礼赞》新课导入课前填写关于散文典型特征的表格。篇目 类型 情感载体 作者的情感、 感悟或思考 写法 语言特点《背影》《白杨礼赞》写人记事散文背影父亲对儿子的深切的...
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![]() ![]() ![]() 篇6:第16课《散文二篇》课件2022-2023学年部编版语文八年级上册(共23张PPT)第16课《散文二篇》课件2022-2023学年部编版语文八年级上册(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)散文二篇《永久的生命》《我为什而活着》尼采说:“知道为什么而活的人,便能生存。”反观当下的部分学生,沉迷手机和网游不能自拔,在家不懂得体谅父母的辛劳,在校不主动汲取知识的养分,得过且过,这些学生是为什么而活着呢?你如何看待他们的生命姿态呢?新课导入1.整体感知,把握课文内容,理解作者对生命的感悟。2.精读品味,欣赏富有哲理的语言及欲扬先抑的写法的妙处。3.思考延伸,思索生命的价值和意义,树立乐观、豁达的人生观。学习目标作者简介严文井(1915-2005),原名严文锦,湖北武昌(今属武汉)人,作家。主要著作有《严文井散文选》、《严文井童话集》、《严文井童...
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大致详情:(共20张PPT)永久的生命严文井有人说,生命,伟大而神秘,丰富而奇妙,永久而不朽;也有人说,世上没有永恒的春天,亦没有永久的生命。生命到底是怎样的呢?下面让我们来听听作者严文井的答案吧!严文井(1915-2005),原名严文锦,湖北武昌人,当代作家。历任《人民文学》主编、人民文学出版社社长等职。主要著作有:《严文井散文选》《严文井童话集》,长篇小说《一个人的烦恼》等。他被称为“20世纪最知名、最有影响力的哲学家”之一,还被无数人视为是“未来时代的先知”,又被公认为“富有鼓动天才的辩论家”“百科全书式文学家”。作者简介背景资料这是严文井在早年写的一篇带有比喻和哲理意蕴的散文,当...
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大致详情:(共16张PPT)周末作业(四)周末作业一、基础(24分)1. 根据课文默写古诗文。(10分)(1)岂不罹凝寒?__________________。[刘桢《赠从弟(其二)》](1分)(2)__________________,将以遗所思。(《庭中有奇树》)(1分)(3)八方各异气,千里殊风雨。______________,______________。(曹植《梁甫行》)(2分)(4)《梁甫行》中咏叹家园荒芜,狐兔出没,抒发感慨,深化主题的句子是:______________,______________。(2分)松柏有本性攀条折其荣剧哉边海民寄身于草野柴门何萧条狐...
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大致详情:(共46张PPT)第四单元16 散文二篇(共2课时)(第一课时)1.理清《永久的生命》一文的结构,感悟作者的情感。2.把握议论性散文的特点,学习文章的写法。3.在合作探究中,品味文章的语言特点,理解文章主旨。课时目标:哲思导入01生命,是大自然伟大的作品,是人类永恒的话题。从古至今,不知有多少人用精辟的语言来揭示生命的真谛,给我们留下了一笔丰厚的关于生命的文学财富。《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔这样阐释生命的意义:“人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:‘我的整个生命和全部精力,都已经献给了世...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:部编版语文八年级上册第16课《散文二篇》课件(共72张ppt)部编版语文八年级上册第16课《散文二篇》课件(共72张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共72张PPT)有人说,生命,伟大而神秘,丰富而奇妙,永久而不朽;也有人说,世上没有永恒的春天,亦没有永久的生命。生命到底是怎样的呢?下面让我们来听听作者严文井的答案吧!16散文二篇第1课时统编版·语文·八年级上册永久的生命必备知识02必记字词03初读课文04课堂小结06CONTENTS教学目录学习目标01精读课文051.研读课文,理清作者的写作思路。2.学习文中欲扬先抑的写作手法。3.用心领悟字里行间传达的真诚与睿智,感受作者博大的胸怀和境界。学习目标严文井(1915—2005),原名严文锦,湖北武昌(今属武汉)人,作家。主要著作有散文集《...
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大致详情:(共23张PPT)第四单元16.1永久的生命严文井学习目标研读课文,理清作者的写作思路。学习文中欲扬先抑的写作手法。用心领悟字里行间传达的真诚与睿智,感受作者博大的胸怀和境界。有人说,生命,伟大而神秘,丰富而奇妙,永久而不朽;也有人说,世上没有永恒的春天,亦没有永久的生命。生命到底是怎样的呢?下面让我们来听听作者严文井的答案吧!严文井(1915-2005),原名严文锦,湖北武昌(今属武汉)人,作家。曾获全国少年儿童文艺创作荣誉奖、首届全国优秀散文杂文奖。代表作品有《南南和胡子伯伯》《丁丁的一次奇怪旅行》等。作者简介《永久的生命》是一篇带有哲理意蕴的议论性散文,写于194...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:第9课《美丽的颜色》课件(共16张PPT) 2022-2023学年部编版语文八年级上册第9课《美丽的颜色》课件(共16张PPT) 2022-2023学年部编版语文八年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)———人物介绍玛丽居里(1867-1934)法国物理学家、化学家,原籍波兰。因嫁给法国科学家皮埃尔居里,故称居里夫人。1898年和丈夫共同努力发现了新元素钋,同年又发现了镭。并因此共同获得诺贝尔物理学奖。1906年比埃尔·居里逝世后,她继续研究放射性现象,并提炼出金属态的纯粹的镭,获得诺贝尔化学奖。居里夫人,作为一位杰出的女科学家,在仅隔8年的时间内就分别摘取了两门不同学科的最高科学桂冠——诺贝尔物理学奖与诺贝尔化学奖,并且一生中获得了难以计数的其他科学殊荣,可谓是智慧超群、硕果累累。居里夫妇艾芙·居里:法国科学家比埃尔·居里与玛丽·居里的次女。优秀的音乐教育家和...
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![]() ![]() ![]() 篇13:第13课《钱塘湖春行》课件 2022-2023学年部编版语文八年级上册 (1)(共16张ppt)第13课《钱塘湖春行》课件 2022-2023学年部编版语文八年级上册 (1)(共16张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)《钱塘湖春行》八年级统编版上有天堂,下有苏杭雷峰夕照断桥残雪平湖秋月苏堤春晓花港观鱼曲院风荷南屏晚钟双峰插云柳浪闻莺三潭映月万能的朋友圈,请为我的新诗《钱塘湖春行》配上文字或图片,有劳了~《钱塘湖春行》——白居易姓名:白居易字:乐天(《礼记》:君子居易以俟命,乐天知命故不忧)号:香山居士 (河南洛阳香山寺)人称:诗魔 又称“诗王”。唐代伟大的现实主义诗人。他的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗。代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。酒狂又引诗魔发日午悲吟到日西——唐 白居易《醉饮》知人论诗...
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![]() ![]() ![]() 篇14:部编版语文八年级上册第九周作业(14-16课)(含答案)部编版语文八年级上册第九周作业(14-16课)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第九周作业(14-16课)部编版语文八年级上册一、选择题1.下列词语中,书写全部正确的一项是( )A.云霄 白齿 蔓延 混为一体B.繁忙 嘲讽 渴望 闲情逸志C.想象 振颤 威力 煞费苦心D.际遇 消逝 愉悦 苦思瞑想2.下列句子没有语病的一项是( )A.面对各种犯罪手段,公民个体也应该具有一定的信息安全防范。B.我之所以喜欢朱白清的散文的原因,是因为他作品的语言优美。C.上中学以来,我们班运动员一直始终参加学校田径运动会。D.在实施“双减”之后,同学们的学习热情有了明显的提高。3....
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大致详情:(共16张PPT)《猫》作者:郑振铎zs默读复述通文意1.默读要求:①不出声、不动唇,不指读,不回看,一气呵成读完全文。②结合“思考探究一”,在文章中用横线画出几只猫的来历、外形、性情、地位、结局的句子。默读复述通文意2.结合“思考探究一”的表格内容依次复述三只猫的情况。对比阅读会情感浏览课文,用波浪线≈画出直接表达“我”面对猫的结局的内心感受的语句,并抓住关键词,体会“我”的心情。①我心里也感着一缕的酸辛。②我也怅然地,愤恨地,在诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。③我对于它的亡失,比以前两只猫的亡失,更 难过得多。对比阅读会情感①我心...
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