篇1：平行与垂直（课件）- 四年级上册人教版数学(共40张PPT)平行与垂直（课件）- 四年级上册人教版数学(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)你能试着画出不同的情况吗？【画一画】关于“平行”、“垂直”你都知道哪些知识？请你画出自己心目中的“平行”与“垂直”。画“平行”画“垂直”《平行与垂直》预学单画一画，你心目中的“平行”①兰卓雨郑希望②梁可馨③雷嫚茜④刘嘉萱⑤张木凡⑥画一画，你心目中的“垂直”李翎左范家宝⑦⑧黄克凡⑨毛浩博⑩刘欣芮 贾淼然 什么是“平行”呢？什么是“垂直”呢？判断“平行”①⑤⑥在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。ab②cd③e④fghijk两条直线互相平...
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    篇2：人教版数学四年级上册 1.6近似数 课件（14张PPT）人教版数学四年级上册 1.6近似数 课件（14张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)近似数人教版数学四年级上册 第一单元情境导入探究新知基础练习拓展练习课堂小结从图中你知道了哪些信息？要我们解决什么问题？你是从哪儿看出来的？情境导入张阿姨说的18万步是怎么得出的？李阿姨说的22万步又是怎么得出的？要把不是整万的数省略万位后面的尾数，并改写成以“万”为单位的近似数。1、认识近似数（1）小明身高约140厘米，体重约35千克。（2）四⑵班有45人，全校有730人。（3）珠穆朗玛峰海拔为8800多米。探究新知下面划线部分哪些是近似数？哪些是准确数？2、求近似数182068≈218309≈小于5，把它和右面的数全舍去...
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  篇3：条形统计图（课件）四年级上册数学 人教版(共13张PPT)条形统计图（课件）四年级上册数学 人教版(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)条形统计图第1课时填一填。颜色 红花 蓝花 黄花 粉花盆数 9 17 12 62、（ ）花最多，（ ）花最少。3、红花比蓝花少（ ）盆。蓝粉8一、复习旧知1、介绍这个统计表。你获得了哪些数学信息？下面是A市2021年8月的天气情况。这个月的每种天气各有多少天？你能把它们清楚地表示出来吗？二、探究新知晴：整理数据，并记录阴：多云：阵雨：雷阵雨：9天6天9天5天2天用统计表表示A市2021年8月天...
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    篇4：平行与垂直（课件）-四年级上册数学人教版(共10张PPT)平行与垂直（课件）-四年级上册数学人教版(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)平行与垂直猜谜语：有始有终是什么线？无始无终呢？①②③④⑤⑥合作探究1.分一分，对上面的六幅图进行分类2.与小组成员说一说分类的标准展示分类情况并请小老师进行讲解平行线的表示方法：ababab记作a∥b，读作a平行于b。平行可以用符号“∥”表示。自学课本57页你能举出生活中一些有关平行和垂直的例子吗？这节课你们都学会了哪些知识？●●●●●●●●●】0990000#卡#卡号卡ee。。。0o
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   篇5：人教版四年级上册数学 角的分类 课件 (共78张PPT)人教版四年级上册数学 角的分类 课件 (共78张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共78张PPT)角 的 分 类 活动一：请拿活动角演示平角、周角的形成过程，并和同桌说一说平角、周角是怎么形成的？ 一条射线绕它的端点旋转半周，形成的角叫做平角。 一条射线绕它的端点旋转一周，形成的角叫做周角。活动二：小组合作探究，用手边的工具研究：1、平角和周角的度数分别是多少？2、平角、周角、直角之间有着怎样的关系？ 180°1平角=1800180°1平角=18001平角=2直角１周角＝2平角=4直角...
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    篇6：用“五入”法试商（课件）人教版四年级上册数学(共15张PPT)用“五入”法试商（课件）人教版四年级上册数学(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)四年级数学用“五入”法试商（ ）里最大能填几？60×（ ）＜262 30×（ ）＜20650×（ ）＜357 40×（ ）＜29070×（ ）＜417 90×（ ）＜7194877一、复习导入57二、探究新知从题中你了解到哪些信息，需要解决什么问题？你能列出算式吗？学校礼堂每排有28个座位，四年级共有197人，可以坐满几排？还剩几人？197÷28=1、估一估：应该把28看成（ ）来试商。2、试一试：大概应该商（ ）。3、乘一乘：商和除数的乘积（ ）×（...
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   篇7：人教版数学四年级上册 期中达标测试卷课件(共16张PPT)人教版数学四年级上册 期中达标测试卷课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)谢 谢 大 家分-、填一填。（每空1分，共25分)1.一个十位数，最高位上是8，千万位和千位上都是7，其余各位都是0，这个数写作(8070007000),读作（八十亿七千万七千），把这个数四舍五入到万位约是(807001万)，省略亿位后面的尾数约是(81亿)。2.一条射线绕它的端点旋转一周，形成的角叫做（周角），是(360)度。3.8公顷=(80000)平方米5平方千米=(500)公顷1000公顷=(10)平方千米800000平方米=(80)公顷4.一辆汽车在高速公路上匀速行驶，3小时行了270千米，汽车的速度可以写成(90千米/时)；李老师买8个篮...
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     篇8：《单价、总价、数量》课件人教版四年级上册数学(共17张PPT)《单价、总价、数量》课件人教版四年级上册数学(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)人教版四年级上册第四单元：三位数乘两位数单价、数量和总价维多利超市购物小票纯牛奶 3.00 5盒 15元巧克力 8.00 3块 24元猪肉 30.00 3千克 90元饮料 4.00 2瓶 8元应收金额：137.00元实收金额：200.00元 找零：63.00元每件商品的价钱，叫做单价。商品名 单价 数量 金额在生活中我...
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    篇9：《十进制计数法》（课件）-四年级上册数学人教版(共8张PPT)《十进制计数法》（课件）-四年级上册数学人教版(共8张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)十进制计数法一百一百地数，（ ）个一百是一千。（ ）个十是一百。（ ）个一是十。一个一个地数，10一十一十地数，1010满十进一亿位个位十位百位千位万位十万位百万位千万位（ ）个一千万是一亿。（ ）个一千是一万，1010个位十位百位千位万位十万位百万位千万位个十百千万十万百万千万个 级数级万 级数位计数单位亿 级合作学习要求：（1）小组长分发学习单。（2）小组同学先阅读教材第18...
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   篇10：人教版 四年级上册数学-期中复习 优质课件(共13张PPT)人教版 四年级上册数学-期中复习 优质课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)期 中 复 习1. 个，十，百，千，万......叫做 。个位，十位，百位，千位，万位......叫做 。从右边起，每 个数位分一级，个，十，百，千叫 级，万，十万，百万，千万叫 级，亿，十亿，百亿，千亿叫 级。数位4个万亿计数单位一. 填空题:2. 最小的自然数是 。一百零八万五千零五十六3. 1085056读作 ，用四舍五入法省略万后面的尾数，约是...
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     篇11：《平行与垂直》（课件）-四年级上册数学人教版(共15张PPT)《平行与垂直》（课件）-四年级上册数学人教版(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)平行与垂直平行线在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线a与b互相平行abab记作a∥b读作a平行于b，也可以说这两条直线互相平行。垂足互相垂直a与b互相垂直，记作a⊥b，a是b的垂线，b是a的垂线。ooo①②③1.互相平行的是（ ），互相垂直的是（ ）。① ③④ ⑦①②③④⑤⑥⑦⑧（1）a∥b，c∥a，c与b之间会是怎样的位置关系？abab（2）a⊥b，c⊥b，c与a之间会是怎样的位置关系？你有什么收获？色omlimited...
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    篇12：线段、射线、直线（课件）人教版四年级上册数学(共23张PPT)线段、射线、直线（课件）人教版四年级上册数学(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)4.2 线段、射线、直线请用数学词汇表达你看到的数学对象直线射线线段4.2 线段、射线、直线学习目标：1、在现实情境中感受线段、射线、直线等简单平面图形的广泛应用。2、在了解线段概念的基础上，理解射线和直线的意义，会用字母表示线段、射线、直线，掌握其表示方法，并能理解它们的区别和联系。3、鼓励自己敢于说出自己的见解、勤于观察思考、善于合作交流。一、自主预习课本p135、136页思考部分以上的内容。二、合作交流、获取新知1、请举出生活中线段、射线、直线的实例， 并在班里展示。你还能举出类似的例子吗？地平线合作交流、获取新知2、现...
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   篇13：亿以内数的读法（课件）四年级上册数学 人教版（16张PPT）亿以内数的读法（课件）四年级上册数学 人教版（16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)亿以内数的读法小六一、复习导入同学们，上节课咱们学习了数位顺序表，哪位同学来说一下数位顺序表？亿级 万级 个级...... 亿位 千万位 百万位 十万位 万位 千位 百位 十位 个位二、亿以内数的读法千万位 百万位 十万位 万位 千位 百位 十位 个位2 4 9 6二、亿以内数的读法同学们，让我们一起回顾一下万以内的数是怎么读的 1、万以内的数，千位上的几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几；2、中间有一个0或两个0都只读一个0，末尾有几个0都不读。二、亿以内数的读法千万位 百...
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   篇14：认识平行（课件）四年级上册数学人教版(共16张PPT)认识平行（课件）四年级上册数学人教版(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)《认识平行》新课导入新课导入新课导入同一平面探究新知（3）在纸上任意画两条直线，会有哪几种情况？探究新知（3）相交相交相交哪几种画法是相同的？为什么？不相交数学上，我们把这样不相交的两条直线叫作互相平行，其中一条直线叫作另一条直线的平行线。探究新知（1）（2）（3）（4）解：第二组是平行线下面你能找出平行线吗？平行线是直线之间的关系。探究新知你能从生活中找出平行线吗？1324探究新知你能在运动的图形中找到平行线吗？探究新知你能在运动的图形中找到平行线吗？探究新知你能在运动的图形中找到平行线吗？探究新知...
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    篇15：4.3积的变化规律（课件）- 四年级上册数学 人教版（20张PPT）4.3积的变化规律（课件）- 四年级上册数学 人教版（20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)第3课时积的变化规律复习导入6×20＝6×2＝6×200＝5×4＝10×4＝20×4＝口算121201200804020探索新知探究点 积的变化规律6×2＝6×20＝6×200＝ 121201200观察：与第一个算式比较，第二个算式的因数是怎样变化的？积是怎样变化的？（×10）（×10）（×10）（×10）探索新知两数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几，积就乘几。你能总结出规律吗？8×3＝248×6＝488×9＝72你能试着再写一组吗？探索新知20×4＝10×4＝5×4＝ 8040...
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     篇16：人教版数学四年级上册 期末达标测试卷课件(共17张PPT)人教版数学四年级上册 期末达标测试卷课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)谢 谢 大 家分一、填一填。（每空1分，共26分)1.我们生活的地球到太阳的平均距离约是一亿四千九百六十万千米，横线上的数写作(149600000),省略亿位后面的尾数约是(1)亿。2.一个数由3个千万，6个百万，5个千，7个百和4个一组成，这个数是(36005704)，读作（三千六百万五千七百零四）。3.在22×8中，要使积的末尾有两个0，里应填(5)。4.长方形中有(2)组线段互相平行，有(4)组线段互相垂直。5.20公顷=(200000)平方米4000公顷=(40)平方千米16平方千米=(1600)公顷=(16000000)平方米6.29÷...
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   篇17：人教版四年级上册数学4 积的变化规律专项复习 课件（15张ppt）人教版四年级上册数学4 积的变化规律专项复习 课件（15张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)R·四年级上册积的变化规律专项复习知识回顾积的变化规律：一个因数不变，另一个因数乘(或除以)几(0除外)，积也乘（或除以）几。0不能做除数。知识回顾积的变化规律：当两个因数都发生变化时，要综合考虑两个因数变化对积的影响。当两个因数都是乘几，那么积就是连乘，当两个因数都是除以几（0除外），那么积就是连除。知识回顾积不变的规律：一个因数乘(或除以)几(0除外)，另一个因数除以(或乘)几，积不变。知识回顾积的变化规律也可以结合一些乘法的数量关系来考察，比如：正方形的面积公式、长方形的面积公式等。例1：判断题。在一个乘法算式中，一个因数不变，另一个因数...
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   篇18：人教版数学四年级上册 8 数学广角沏茶问题 课件 (共14张PPT)人教版数学四年级上册 8 数学广角沏茶问题 课件 (共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)小明周末在家，花了30分钟，用洗衣机洗衣服、晾衣服、拖地。小亮周末在家，花了40分钟，也用洗衣机洗衣服、晾衣服、拖地。四年级上册 合理安排时间（人教版PPT课件） 20四年级上册 合理安排时间（人教版PPT课件） 20合理安排时间沏茶问题学习目标：1.学会选择合理省时的方案来解决问题，会使用流程图，有寻找最优方案的意识。2.提高ATL自我管理技能 时间管理与任务管理。小明，帮妈妈烧壶水，给李阿姨沏杯茶。沏好一杯茶需要准备什么？怎样才能让李阿姨尽快喝上茶呢？小组合作探究（批判性思考）1、拿出图片摆一摆，帮小明设计一种能尽快让李阿姨喝上茶的方案...
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  篇19：平行与垂直（课件）-四年级上册数学人教版(共18张PPT)平行与垂直（课件）-四年级上册数学人教版(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)我来猜:下面的盒子中有一个数学谜语，你能猜出谜底吗？无始无终——打一线的名称。直线请同学们在纸上任意画两条直线，会有哪几种情况？能给它们分类吗？在小组中交流交流。⑴这些图形可以分成几类？⑵为什么这样分？右面不在同一平面上面aba与b互相平行，在同一个平面内，不相交的两条直线叫平行线,也可以说这两条直线互相平行。.............记作a∥b，读作a平行于b。平行....ab垂足在同一平面内，如果两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直。其中一条直线叫做另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。a与b互相垂直，...
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