篇1：解决问题课件六年级下册数学人教版(共21张PPT)解决问题课件六年级下册数学人教版(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)小学数学总复习人教版六年级数学下册第六单元---（5）解决问题11.数与代数一、 一般应用题1.妈妈带了100元去书店买书，她买了两本文学书，每本20.6元；又花39.6元买了一本汉语词典；之后，妈妈还想买一本家庭菜谱，有两本菜谱可供选择：薄本的13.7元，厚本的23.8元。请帮妈妈估算一下，这时她的钱够买哪一本？20.6≈2039.6≈40100-20.6-20.6-39.6≈100-20-20-40≈20（元）答：这时她的钱购买13.7元的那一本。2.某工厂存煤160吨，原来每天烧1.5吨，烧了20天后，剩下的每天只烧1.3吨，...
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     篇2：六年级下册数学人教版5数学广角-鸽巢问题 （例1）课件（25张ppt）六年级下册数学人教版5数学广角-鸽巢问题 （例1）课件（25张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)鸽 巢 问 题（例1）抽屉原理给大家表演一个“魔术”。一副牌，取出大小王，还剩52张，你们5人每人随意抽一张。你会发现什么了吗？给大家表演一个“魔术”。一副牌，取出大小王，还剩52张，你们5人每人随意抽一张。你会发现什么了吗？至少有2张牌是同花色的。把4支铅笔放进3个笔筒里，总有一个笔筒里至少放2支铅笔，为什么？小组讨论，看哪一组最先得出结论？总有：是一定有的意思。至少：是指最小的限度，最少。把四根小棒放进三个纸杯中有几种放法？小组合作不管怎么放，至少有2根小棒要放进同一个纸杯里.方法一：画图法证明可以把4支铅笔都放在左边的笔筒里。方法二：...
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   篇3：1负数（课件）- 数学六年级下册人教版(共16张PPT)1负数（课件）- 数学六年级下册人教版(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)六年级数学 人教版负 数主讲人：负 数什么是负数？为了表示两种相反意义的量，如零下温度和零下温度、收入与支出等，需要用两种数。一种是我们以前学过的数，如3、500、4.7、 ，这些都是正数。另一种是在这些数的前面添加上负号“-”的数，如-3、-500、-4.7、-这些数都是负数。负数的读法是：先读“负”,再读数，如-3读负三，-4.7读作负四点七。正数前面的“+”可以省略不写。如果为了与负数相比，也可以加上正号，如+3，读作正三。0既不是正数也不是负数。练习一读一读，写一写-100、-3.8、-18℃、-零下18度，负四点八...
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    篇4：整数和小数应用题（课件）-六年级下册数学人教版(共18张PPT)整数和小数应用题（课件）-六年级下册数学人教版(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)小升初系列1整数和小数应用题例1:修一条长7.2千米的水渠，计划15天完工，由于采用先进设备，结果提前3天就完成了全部任务。实际每天比原计划多修多少千米？工程问题计划每天修：7.2÷15=0.48（千米）实际时间：15－3=12（天）实际每天修：7.2÷12=0.6（千米）0.6－0.48=0.12（千米）答：实际每天比原计划多修0.12千米。例2:某停车场的收费标准如下图。（1）王叔叔交了13元，他在该停车场停车多少小时？（2）爸爸7月1日18时将车停在该停车场，7月2日9时开走。爸爸应交停车费多少元？1小时以内，收费2.50元。超过1小时但未超...
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    篇5：《邮票中的数学问题》（课件）-六年级下册数学人教版(共22张PPT)《邮票中的数学问题》（课件）-六年级下册数学人教版(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)《 邮票中的数学问题》薄薄一片纸，四边细牙齿，两地朋友欲谈心，必须请它当差使。猜一猜，谜底是什么？是邮票！生肖邮票熊猫邮票奥运邮票今天我们就来探究邮票中的数学问题。仔细阅读表格。《国家邮政局关于信函邮资的收取标准》答答信函质量和寄达目的地。2.寄信时根据什么来确定应付的邮资呢？1.为什么外埠资费比本埠资费贵呢？问题外埠距离较远，运输时花费较高。应该怎样贴邮票呢？根据什么来确定应付的邮资呢？45÷20=2（个）......5（g）每20g重应支付邮资1.20元。她的信要寄到外地。（2+1）×1.2=3.6（元）答：应该贴3枚面值1...
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   篇6：人教版 数学六年级下册《抽屉原理》 课件 （共40张PPT）人教版 数学六年级下册《抽屉原理》 课件 （共40张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)义务课程标准实验教科书六年级数学下册抽屉原理学校： 教师：第五单元说课流程抽屉原理教材分析学情学法教学模式教学设计板书设计评价建议资源开发六年级上、下册四年级上、下册五年级上、下册植树问题、时间的统筹、对策论 。数字编码 、找次品 。鸡兔同笼 、抽屉原理。每册一个不同的知识，用来解决不同的生活实际问题。本套教材数学广角的编排特点一、教材分析练习十二习题求至少数求物体数例2物体数是抽屉数的多倍多1例1物体数是抽屉数的1倍多1例3建抽屉模型逆向求物体数1题花色做抽屉2题5镖5个抽屉3题...
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     篇7：人教版数学六年级下册 正比例课件(共12张PPT)人教版数学六年级下册 正比例课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)、比 例正比例一、探究新知（一）例1文具店有一种彩带，销售的数量与总价的关系如下表。数量/支总价/元13.527310.5414517.5624.5721828……一、探究新知（一）例1观察上表，回答下面的问题。（1）表中有哪两种量？（2）总价是怎样随着数量的变化而变化的？（3）相应的总价与数量的比分别是多少？比值是多少？数量/支总价/元13.527310.5414517.5624.5721828……你能发现什么？文具店有一种彩带，销售的数量与总价的关系如下表。一、探究...
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  篇8：人教版六年级下册数学 认识负数 课件（19张PPT）人教版六年级下册数学 认识负数 课件（19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)认识负数南京哈尔滨天津北京零下2℃ 零上8℃ 零上16℃马鞍山上海记作：-2℃记作：＋8℃或8℃记作：＋16℃或16℃请把下列各数分一分。－2＋23－3.4940＋74.5－8250413你还在哪些地方见过负数？生活中找负数1、篮球比赛，甲队胜5场记作 ________ 场；输3场记作________ 场。2、小王昨天存入391.6元记作 _________________ 元 ，今天取出130元，记作________ 元。+5或5-3+391.6或391.6...
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  篇9：六年级下册数学课件 - 1.1 负数的认识 人教版(共15张PPT)六年级下册数学课件 - 1.1 负数的认识 人教版(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)六年级（下册）负数的认识知识讲解下雪了，地上积了厚厚的一层雪，天气真冷啊！小朋友们穿着棉衣，戴着棉手套，在操场上打雪仗，堆雪人，玩得可高兴啦！现在温度计显示的还是16℃。不过现在是零下16℃了。零下16℃用“-16℃”表示。知识讲解负数的概念1.正数、负数和0为了表示两种相反意义的量，如零上温度和零下温度、收入与支出等，需要用两种数。一种是我们以前学过的数，如3、500、4.7、 ，这些数是正数；另一种是在这些数的前面添上负号“-”的数，如-3、-500、-4.7、 等，这些数是负数。知识讲解负数的概念2.正数与负数表示相反意义的量生...
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  篇10：数学思考（课件）-六年级下册数学人教版（2份打包）数学思考（课件）-六年级下册数学人教版（2份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)《数学思考》（二）有足球、绘画、机器人三种社团活动，小兰、小明、小峰各参加了一种，小峰参加了机器人，小兰没有参加足球，他们三人各参加了什么社团？小兰 小明 小峰足球 × √ ×绘画 √ × ×机器人 × × √问题：1. 第一次到会的有A、B、C，你还能想到什么呢？第二次，第三次呢？2. 你想怎样解决这个问题？先自己想一想，然后小组内交流一下吧。六年级有三个班，每班有2个班长。开班长会时，每次每班只要一个班长参加。第一次到会的有A、B、C；第二次有B、D、E；第三次有A、E、F。请问：哪两位班长是同班的？可以用数字“1” 表示到会，用数字“0”表示没到会...
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    篇11：人教版数学六年级下册 1.2 负数（二）课件(共19张PPT)人教版数学六年级下册 1.2 负数（二）课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)一、负 数(二)学习目标在熟悉的生活情境中初步认识负数。能正确地读写正数和负数。复习导入下面温度怎么读？情境导入上面这些数各表示什么？你是怎样知道的。除了在温度计中有正、负数，存折中也有。探索新知这些数表示什么意思？推进新课“500.00”“-500.00” 正好相反，一个是存入，一个是支出。-500.00表示支出500元。2000.00表示存入2000元。探索新知推进新课为了表示一对具有相反意义的量，如零上温度和零下温度、收入和支出，需要使用正负数。探索新知典题精讲推进新课（1）请你用正数和负数表示出每组信息中相反意义的量。①...
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  篇12：人教版六年级下册数学2.1折扣课件(共21张PPT)人教版六年级下册数学2.1折扣课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)折扣学习目标能解决在生活中的实际问题。培养学生运用知识解决实际问题的能力。教学重，难点沟通“折扣”与百分数之间的联系，会合理、灵活地运用所学知识解决生活中的实际问题。会合理、灵活地运用所学知识解决生活中的实际问题。教学重点：教学难点：goal-end复习引入什么叫做“八五折”？八五折就是原价的85%。180 × 85% ＝ 153 （元）原价八五折现价折数＝×仔细观察算式，小组讨论你发现了什么？新课讲解方 法（1）1）如果原价是100元的毛衣，打七折，猜一猜现在的价钱会是多少元？动脑筋想一想新课讲解什么叫折扣？商场有...
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    篇13：《求不规则容器的容积》（课件）-六年级下册数学人教版(共13张PPT)《求不规则容器的容积》（课件）-六年级下册数学人教版(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)圆柱与圆锥求不规则容器的容积一、情境导入听故事，想方法怎样计算出灯泡的容积？二、探究新知圆柱不规则立体图形V＝Sh？如果想知道咖啡罐能容纳多少咖啡？瓶子里能装多少水？求的是什么？圆柱的体积怎么求？二、探究新知一个内直径是8 cm的瓶子里，水的高度是7 cm，把瓶盖拧紧倒置放平，无水部分是圆柱形，高度是18 cm。这个瓶子的容积是多少？二、探究新知要点提示1．阅读与理解这个瓶子不是一个完整的圆柱，我们可以尝试转化成（ ）来计算。2．分析与解答因为瓶子的（ ）是一定的，瓶子里（ ）是一定...
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  Tags：六年级,下册,数学课件,ppt,人教
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