篇1:体育与健康人教1~2年级全一册小学室内体育课跳绳(课堂PPT)(共20张PPT)体育与健康人教1~2年级全一册小学室内体育课跳绳(课堂PPT)(共20张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:* 执教老师:周沙 * * 什么是跳绳? 跳绳,是一人或众人在一根环摆的绳中做各种跳跃动作的运动游戏。 跳绳是一项极佳的健体运动 ,能有效训练个人的反应和耐力,有助保持个人体态,健美与协调性,从而达到强身健体的目的。 * 跳绳运动的装备十分简单,只需一条绳、轻便衣服及一双舒适的运动鞋便可。 * * * * * 跳绳的种类有哪些? 1、根据绳的长短可以分为 : 短绳跳和长绳跳; 2、根据摇绳方式可以分为 : 正摇跳、反摇跳、正反双摇跳; 3、根据参加人数可以分为 : 单人跳、双人跳、多人跳; 4、根据运动花样可分为 : 速度跳绳、体力跳绳、行... 图片详情: 篇2:人教版小学体育与健康四年级上册室内健身课《大腿肌肉群力量练习》教学设计(表格式)人教版小学体育与健康四年级上册室内健身课《大腿肌肉群力量练习》教学设计(表格式)资料可供全国地区适用。 大致详情:室内健身课《大腿肌肉群力量练习》教学设计年级:四年级 任课教师: 授课人数:40人课题 1、大腿肌肉群力量练习 2、游戏:水果蹲 教 学 重难点 重点: 膝关节伸直、脚不触地 难点: 支撑腿稳定教学目标 1、学习大腿前后肌群,作用及锻炼方法,并能够掌握本课锻炼的方法; 2、发展灵敏性、柔韧性,发展力量,上下肢协调用力; 3、通过学习,提高学生的探究意识和能力,培养团结合作的品质。顺序时间 教学内容 教与学的过程 设计意图 运动分量次数 时间 强度开始与准备部分 8分钟 一、课堂常规: 二、热身 1、关节部位操 三、专门性练习 “猜猜能坚持多久” 1... 图片详情: 篇3:一年级体育教案-体育与健康室内课全国通用一年级体育教案-体育与健康室内课全国通用资料可供全国地区适用。 大致详情:体育与健康室内课的教案.教学目标: 1.使学生了解怎样预防运动损伤事故。 2.了解预防运动损伤及事故的要求,逐步学会一些科学锻炼身体的方法和自我保护的技能。 3.对科学锻炼身体有认识,增强自我保护意识。 4.知道动物模仿操的名称,动作方法。能随音乐节拍进行练习,发挥自己创编动作体会乐。.教学的重点难点: 重点:使学生掌握体育课伤害事故发生的注意点。 难点:使体育课上的安全意识在脑海里得到深化,并能在今后的学习中自发的运用。 教具准备:多媒体、卡片、红五角星。 教法与学法: 1.采用让学生自主探索、尝试、发现寻求答... 图片详情: 篇4:体育五年级下册 《安全上好体育课》 教案体育五年级下册 《安全上好体育课》 教案资料可供全国地区适用。 大致详情:《安全上好体育课》教学设计一、教学内容:《安全上好体育课》二、教学目标:1.了解体育课上安全注意事项。2.知道体育课上安全事故的防范方法,学会一些科学锻炼的方法和自我保护技能 。3.对安全科学锻炼身体有认识,增强自我保护意识。三、教学重难点:重点:知道体育课堂上的安全注意事项难点:体育课上的安全意识得到深化,科学锻炼身体四、教法与学法:1、采用让学生自主探索、尝试、发现寻求答案。将学习的内容直接提供给学生,让他们去发挥,去探索,去想象。2、采用启发、诱导学生进入教学情景,通过电化教学,增强直观性和趣味性。以学生为主体,通过学生尝试与猜想和学生实际参与突出教学的重点和难点。... 图片详情: 篇5:一年级体育课件 - 室内体育课 全国通用 (共23张PPT)一年级体育课件 - 室内体育课 全国通用 (共23张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共23张PPT)1?.?使?学?生?了?解?怎?样?预?防?运?动?损?伤?事?故?。?2?.?了?解?预?防?运?动?损?伤?及?事?故?的?要?求?,?逐?步?学?会?一?些?科?学?锻?炼?身?体?的?方?法?和?自?我?保?护?的?技?能?。? ?3?.?对?科?学?锻?炼?身?体?有?认?识?,?增?强?自?我?保?护?意?识?。? ? ?4?.?通?过?室?内?活?动?:?动?物?模?仿?操?。?使?学?生?能?随?音?乐?节?拍?进?行?练?习?,?体?会?乐?趣?。 我学老鹰飞飞,我学马儿跑跑、我学鱼儿游游、我学青蛙跳跳、抬抬胳膊、扭扭腰,我在可爱的学校,快乐... 图片详情: 篇6:通用版 小学体育 六年级上 《室内体育游戏课》课件(9张幻灯片)+教案通用版 小学体育 六年级上 《室内体育游戏课》课件(9张幻灯片)+教案资料可供全国地区适用。 大致详情:(共9张PPT)学情分析 小学阶段学生好胜心强、注意力易分散、有意注意较无注意时间短、模仿能力强、想象力丰富、体育常规需要培养的年龄、心理与学习特点,采用情景式教学和游戏式教学,吸引学生注意力,在培养学生的正确姿势,发展灵敏素质的同时,培养学生遵守纪律、团结友爱、相互帮助、相互竞争的良好作风和勇敢顽强、不怕困难的优良品质。室内体育游戏课抢座位参赛同学五人为一组围着四张椅子转圈,在音乐声中,大家齐围着这组椅子走或跑,音乐声停止时,每人奋力抢坐到椅子上,未能抢到椅子的人被淘汰,抢到椅子的人再组成新的一组,并减少一个椅子,再次游戏,直到最后剩一个椅子、一个人为止,留在最后... 图片详情: 篇7:一年级体育教案-《儿童乐园》室内课教案全国通用一年级体育教案-《儿童乐园》室内课教案全国通用资料可供全国地区适用。 大致详情:《儿童乐园》室内课教案 执教年级:一年级 执教班级:三班 教学内容:1、复习:立正、稍息;向前看齐、向前看;向左转的动作要领。 2、学习向右转的动作要领。教学目的:1、初步学习向左向右转。在能够分辨方向的基础上,80%的学生能按口令做出向左右转的动作。 2、发展学生全身协调配合完成动作的能力,服从口令的意识。 3、培养学生身体的良好姿态,与同伴一起参加体育活动的习惯。教学准备:多媒体、米老鼠头饰。教学难点:转动方向正确教学重点:以转动方向的脚跟为轴转动,另一只脚以... 图片详情: 篇8:第15课《室内空气污染》课件(31张PPT)+教案第15课《室内空气污染》课件(31张PPT)+教案资料可供全国地区适用。 大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台川教版生命.生态.安全八年级第15课《室内空气污染》教学设计课题 室内空气污染 单元 第4单元 学科 生命.生态.安全 年级 8年级学习目标 1.了解什么是室内空气污染。 2.掌握室内空气污染的主要类型及来源以及减少室内空气污染的途径。3.通过学习让我们营造舒适、环保的居室环境,有利于我们的安全生活和身体健康。重点 1.了解什么是室内空气污染。 2.掌握室内空气污染的主要类型及来源以及减少室内空气污染的途径。难点 1.了解什么是室内空气污染。 2.掌握室内空气污染的主要类型及来源以及减少室内空气污染的途径。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意... 图片详情: 篇9:小学体育四年级下册第 1 课1 体育常识:课堂常规2 室内活动:猜人入座 教案小学体育四年级下册第 1 课1 体育常识:课堂常规2 室内活动:猜人入座 教案资料可供全国地区适用。 大致详情:第 1 课教学内容1 体育常识:课堂常规2 室内活动:猜人入座教学目标1 让学生了解体育课课堂常规的主要内容。2 能与教师配合,完成本课的学习任务。3 学生了解游戏名称和方法,通过分析,判断,能准确的猜出对方是谁。4 能主动地参与游戏,并对游戏感兴趣。教 学 内 容组织教法和学练法二次备课一 准备部分1 上课,起立,师生相互问好2教师宣布本节课的内容,布置任务,提出上室内课要求二 基本部分1 体育常识:课堂常规(1)什么是体育课课堂常规?体育课课堂常规是体育课中师生共同遵守的基本规范和要求,是体育课的基本内容之一。它包括课前常规,上课常... 图片详情: 篇10:一年级上体育教案-室内课_通用版一年级上体育教案-室内课_通用版资料可供全国地区适用。 大致详情:室内课教学内容:1、什么是体育课?为什么要上体育课? 2、养成正确的身体姿势3、人体的形态。教学目标:认知目标:明白体育课的真正含义以及意义;养成正确的身体姿势的要求;人体形态的名称。教学重难点:学生的认知水平与记忆力水平。教学过程:一:导入部分(9-13分钟)课堂常规:师生问好,宣布教学内容和教学目标,步入课堂。教与学的方法:(1)导入语:小朋友们,有没看过电视里运动会,那些叔叔阿姨在颁奖台上领金银铜牌,他们厉不厉害的,你们希望自己和他们一样获奖吗?他们都体育的拔尖者,体育都很棒的,他们上体育课上也很棒的,那你们知道什么是体育课吗,平时有没有看过其他小朋友上体育课?体育... 图片详情: 篇11:室内课《乒乓球:握拍方法、准备姿势和击球部位》(教案) 体育与健康(水平二)三年级上册室内课《乒乓球:握拍方法、准备姿势和击球部位》(教案) 体育与健康(水平二)三年级上册资料可供全国地区适用。 大致详情:室内课《乒乓球:握拍方法、准备姿势和击球部位》教学设计一、指导思想 树立健康第一的指导思想,依据新课程标准,以校本课程为依托,贯彻以学生为主体的教学理念,促进学生学习能力的提高,培养学生对乒乓球运动的兴趣爱好。使学生的身心在愉快的活动中得到锻炼和发展。二、教材分析乒乓球是我国的国球,有着广大的群众基础、完善的乒乓球设施,并且随着我国乒乓健儿一次又一次的奥运会、世界锦标赛等各种国际大赛上夺得冠军,人们对乒乓球这项运动的期望更是达到了前所未有的重视,让学生在学习中和游戏中体会乒乓球的魅力。三、学情分析1、三年级学生正处于生长发育时期,肌肉弹性较差,骨骼肌肉以及内脏发育尚不完善,需... 图片详情: 篇12:居家不停练体育课(教案) 体育五年级上册居家不停练体育课(教案) 体育五年级上册资料可供全国地区适用。 大致详情:居家不停练体育课教学设计 ——水平三一、教材分析:体育强则少年强,少年强则中国强,随着国家、社会、学校、家庭对学生身体素质的重视,响应国家政策的同时培养学生运动习惯。本节课以“健康第一”为宗旨,寓教于乐,全面发展学生的身体素质,重点提高学生的上、下肢和核心的运动技能,发展学生的上、下肢和核心力量。让学生在练习中提高身体素质, 增强自信,同时注重培养学生组织、创新能力及团结互助的精神,为“快乐体育”和“终身体育”思想打下基础。二、学情分析:疫情成为大家生活中的常态,疫情一旦严重,学生就需要进行居家学习,居家锻炼几乎都存在运动空间不足、器材缺乏、网络不稳定等因素,因... 图片详情: 篇13:安全上体育课(教案) 体育五年级下册安全上体育课(教案) 体育五年级下册资料可供全国地区适用。 大致详情:安全上体育课教学目标1、认知目标:了解体育运动伤害发生的原因及防范常识。2、技能目标:知道体育运动伤害事故的防范方法,学会一些科学锻炼身体的方法和自我保护的技能。3、情感目标:对安全科学的锻炼身体有认识,明白体育运动要做到科学、合理、安全,有自我保护意识。重点难点:体育运动安全意识得到深化,防范知识技能在今后的体育运动中能够自主运用。教学过程体育学科的特殊性决定了体育运动不可避免会造成不同程度的意外伤害,为严格进行学校体育教学和管理,尽量减少或避免不必要的体育安全事故发生,以及如何妥善处理体育安全事故,特制定了本安全预案:一、课外体育活动要求体育教学与课外体育活... 图片详情: 篇14:2021-2022学年高中体育与健康人教版必修第一册《篮球竞赛规则—违例部分》室内课 说课稿2021-2022学年高中体育与健康人教版必修第一册《篮球竞赛规则—违例部分》室内课 说课稿资料可供全国地区适用。 大致详情:《篮球竞赛规则—违例部分》室内课说课稿各位专家各位评委:大家好!我说课的内容是:《篮球竞赛规则—违例部分》,教材选自《高中体育与健康》的篮球教学的选项教学部分,上课的形式是室内课。指导思想:本课以《新课标》为依据,体现高中体育课“让学生掌握知识与运动技能”教育指导思想中的掌握知识部分,结合本区及本校的实际情况(篮球传统之乡和篮球传统项目学校),组织安排的教学内容。通过本课的学习,让听课的学生了解篮球的基本规则中的违例部分。培养学生的规则意识(篮球是一项运动,同时也是一项游戏活动,参加篮球运动就必须遵守游戏规则—篮球竞赛规则,人生亦是如此---),为学生的终身发展打下基础。教材分析:... 图片详情: 篇15:体育五年级上册快速跑 说课(课件)(共16张PPT)体育五年级上册快速跑 说课(课件)(共16张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共16张PPT)《快速跑》说学习目标说评价任务说教学过程说课过程:说学习目标通过游戏活动,让学生体验快速跑,了解快速跑的方法。2、技能目标:通过练习,发展学生速度、协调性,提高学生快速跑能力。3、情感目标:通过竞赛方式培养学生团结拼搏、团结合作的的精神。1、认知目标说评价任务:1.在教师的引导下,学生通过小组自主探究问题:在报纸落地前如何能跑的更远?用自己的语言概括出快速跑的个别技术动作要领。(目标一、目标三)2.通过《我的报纸不落地》游戏和小组练习学习快速跑的技术动作。(目标二)3.积极认真的完成四次接力比赛。(目标三)教学过程的设计1收心热身阶... 图片详情: 篇16:体育与健康课 快快集合教案 体育五年级下学期(表格式)体育与健康课 快快集合教案 体育五年级下学期(表格式)资料可供全国地区适用。 大致详情:体育与健康课教案第 一 周 第 1 次课教学 内容 1.快快集合 2.选修内容:复习儿童广播操 新授课□ 复习课□ 考核课□重点 动作标准到位 难点 跟随节拍教 学 目 标 1.认知目标:懂得游戏方法和规则,并知道体操队列中路和列的名称和站法。 2.技能目标:听教师手势或信号熟练地排好纵队和横队。 3.情感目标:能做到排队迅速,遵守纪律。课的 部分 课的内容 组织教法与学法 练习教师活动 学生活动 组织示意图 次数 时间开 始 部 分 整队 师生相互问好,宣布课的内容: 快快集合 复习儿童广播操 体育委员整队,检查人数 ▲... 图片详情: Tags:五年级,体育,室内,ppt,精选 |
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