篇1:部编版一年级上册语文课件 汉语拼音 z c s (共27张PPT)部编版一年级上册语文课件 汉语拼音 z c s (共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)旧知巩固认一认,读一读下面的声母。1.正确认读和书写声母z、c、s,认读整体认读音节zi、ci、si。(重点)2.正确拼读z、c、s和韵母组成的两拼音节和三拼音节。(重点)3.正确认读“字、词语、句子”3个词语,认识“字、词”等5个生字。学习目标讨论交流仔细观察课本上的图画,图上的小动物都在干什么?大家一起来说说吧。狗熊老师认真地教小刺猬学字母“z”,3只小刺猬在认真听讲。旁边叶子上的蚕宝宝在吐丝。声母认读像个2字xiànggèzìzzz写字写字xiězìxiězìzzz紫色的葡萄zǐ...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:统编版一年级上册语文课件-6 比尾巴(共27张PPT)统编版一年级上册语文课件-6 比尾巴(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)比尾巴比尾巴我会学:先自由读第一、二小节,想一想参加比赛的动物有谁?它们的尾巴是怎么样的?谁的尾巴长?谁的尾巴短?谁的尾巴好像一把伞?我会读①小明上学了。小明上学了吗?我会比吗?谁的尾巴长?谁的尾巴短?谁的尾巴好像一把伞?我会读问号谁的尾巴长?谁的尾巴短?谁的尾巴好像一把伞?我会读问句猴子的尾巴长。我会读兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。②长短长短一把()降落伞松鼠的尾巴好像一把伞。好像松鼠的尾巴好像一把伞。我会说:燕子的尾巴好像。大象的尾巴好像。。好像谁的尾巴长?谁的尾巴短...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:人教版一年级上册数学解决问题 课件 (共20张PPT)人教版一年级上册数学解决问题 课件 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)解决问题数一数一共有多少颗珠子?(6颗)101220一起数小棒123456789101712345678910111213141516181920171234567891011121314151618192017123458910111213141516181920762颗171234567891213141516181920112颗1031712456789...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:《加法》(课件)一年级上册数学 人教版(25张PPT)《加法》(课件)一年级上册数学 人教版(25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)加 法教学目标通过操作、演示,知道加法的含义,能正确读出加法算式,初步体会生活中有许多问题要用加法来解决。 通过操作、表述,培养动手操作能力、语言表达能力,形成初步的数学交流意识。 体会数学知识与生活的联系,激发学习兴趣,积极主动地参与数学活动,获得成功体验,增强自信心。教学重点教学难点理解加法的意义,能正确计算5以内数的加法。能正确观察情境图,口述题意,并列式计算。数一数图中物体的数量是多少?32514填一填553334121142加法你能说一说算式中各部分表示什么意思?仔细观察,一共有多少个气球?你是怎么想...
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![]() ![]() 篇5:《分与合》(课件)- 一年级上册数学 人教版(21张PPT)《分与合》(课件)- 一年级上册数学 人教版(21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)分 与 合教学目标通过动手操作等活动,掌握5以内数的组成(即能对5以内的数进行分与合)。 在自主探究的过程中培养观察、操作、表达和初步的迁移类推能力。 培养与他人合作交流的意识,发展数感。教学重点教学难点掌握5以内数的组成。理解数的分与合之间的关系。一共有多少朵向日葵?从右数,排在第3个的向日葵是哪个?复习从图中你知道了什么?主题图把4个 放到两个筐里,有几种情况?用学具摆一摆,看看会有几种情况。4的分与合你是怎么摆的?你把4分成了几和几?有不同的分法吗?4的分与合4441133224的分与合...
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![]() ![]() 篇6:人教版一年级上册2 位置课件(共27张PPT)人教版一年级上册2 位置课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)位置教学目标使学生认识“上、下”“前、后”“左、右”不同的方位,并且会用“上、下”“前、后”“左、右”描述物体的相对位置.经历空间概念的形成过程,初步体会认识物体空间位置的方法.初步学会用数学的眼光观察现实事物,激发学生学习数学的兴趣,培养学生在学习的过程中互相合作的精神,渗透思想品德教育.教学重点了解“上、下”“前、后”“左、右”的位置关系和含义,会用“上、下” “前、后”和“左、右”描述物体的相对位置.教学难点培养学生的“上、下”“前、后”和“左、右”的空间观念,体验左右的相对性.观察这幅图,你看到了什么?1. 你能用“上、下”这样的...
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![]() ![]() ![]() 篇7:人教部编版一年级上册语文课件-中华经典素读范本第3课(共25张PPT)人教部编版一年级上册语文课件-中华经典素读范本第3课(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:《中华经典素读范本》
一年级
上册
第3课 内容一 弟子规·谨
内容二 游子吟
内容一 弟子规·谨
一、温故揭题
(一)用陈琴歌诀乐读法背诵《弟子规·出则弟》。
(二)师生合作吟诵《诗经·卫风·木瓜》和《诗经·周南·螽斯》。
二、尝试初读
(一)初读《弟子规·谨》,老师读一句,学生跟读一句。
(二)标注易读错字词:盥、便溺(niào)回、辄、履、
秽、上循分(fèn)、下称(chèn)家、步从
(cōng)容、践阈(yù)、悭、践阈、跛倚、箕踞、
摇髀
三、分步练读
(一)学习第一部分,从“朝起早”至“惜此时”。
1.文白对读。
(三)学生读一句,老师跟...
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![]() ![]() ![]() 篇8:认识钟表(课件)一年级上册数学 人教版(共37张PPT)认识钟表(课件)一年级上册数学 人教版(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共37张PPT)认识钟表一、猜谜激趣,导入新课猜谜语我有一个好朋友,会跑没有腿,会响没有嘴,它会告诉我,什么时候起,什么时候睡。(打一常用物)谜底:闹钟二、探究新知图中的小朋友在干什么?你知道小朋友起床的时间吗?你是怎样知道的?今天我们就一起学习认识钟表。二、探究新知123456789101112观察一下你的钟表,钟面上有什么?12345678910111212345678910111212345678910111212345678910111...
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![]() ![]() ![]() 篇9:认识时钟(课件) 一年级上册数学人教版(共17张PPT)认识时钟(课件) 一年级上册数学人教版(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)你还认识这些数字吗?数字宝宝手拉手,究竟要做什么?原来他们变成了钟表认识钟表一年级上册第七单元有12个数。1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12还有12个大格2根指针一根长又细一根短又粗时针分针8时分针指向12,时针指向几,就是几点。8时3时6时12个数围一圈,中间还有两根针,一根分针长又细,还有时针段又粗,分针正好指12,时针指几就几时!7:00先写7。在圆点的后面写上两个0。再点两个圆点。8时3时6时8:003:006:00小宇9时在做什么?9: 0010: 0012: 00...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:部编版一年级上册语文课件 汉语拼音 j q x (共26张PPT)部编版一年级上册语文课件 汉语拼音 j q x (共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)旧知巩固认一认,读一读下面的声母。1.正确认读声母j、q、x,读准音,认清形,能正确书写。(重点)2.正确拼读j、q、x和韵母组成的音节。掌握j、q、x和ü相拼的规则。(重点)3.正确认读“搭积木、下棋”2个词语,认识“棋、鸡”2个生字。学习目标讨论交流仔细观察课本上的图画。你从图上看到了什么?大家一起来说说吧。母鸡带着小鸡在追蝴蝶,桌子上放着西瓜,小女孩在数气球。声母认读竖弯加点shùwānjiādiǎnjjj一只母鸡yìzhīmǔjījjj飞机fēijī积木jīmù...
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![]() ![]() 篇11:人教版数学一年级上册 练习十六 课件(共9张PPT)人教版数学一年级上册 练习十六 课件(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共9张PPT)练习十六6~10的认识和加减法1.97===104===2+729-927-9726+4610-1046-1064【课本P71 练习十六 第1题】3 + 2 = 2 + 7 = 10 – 9 = 3 + 6 =7 – 4 = 8 – 4 = 6 + 4 = 10 – 7 =6 + 3 = 5 + 5 = 1 + 8 = 8 + 2 =9 – 4 = 7 + 3 =...
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![]() ![]() 篇12:人教版数学一年级上册 练习六课件(共7张PPT)人教版数学一年级上册 练习六课件(共7张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共7张PPT)练习六5以内数的认识和加减法( )条( )条( )条5201.【课本P31 练习六 第1题】2.你能用算式表示摘苹果的过程吗?3-1=2观察算式,你能发现什么规律?总数不变的情况下,减得越多,剩下越少。3- =213- =30【课本P31 练习六 第2题】3.4- =134- =224- =314- =40【课本P31 练习六 第3题】3 + =030 + =334.【课本P31 练习六 第4...
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