篇1：部编版语文四年级上册 语文园地四 课件 (共15张PPT)部编版语文四年级上册 语文园地四 课件 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)语文园地四学习目标1.我会说出神话的特点。2.我会积累表示本领高超的四字词语、与“花”有关的词语。3.我会说出《嫦娥》表达的情感。充满神奇的想象人物个性鲜明表达古人对世界的认识交流平台：这三段话分别讲了神话的什么特点？轻而清的东西，缓缓上升，变成了天;重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。当太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿了ー颗火星，带到人间。女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭，五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。下面句子中，哪些地方...
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   篇2：部编版语文四年级上册缩句 课件 (共14张PPT)部编版语文四年级上册缩句 课件 (共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)缩句缩句就是缩短为只留“主干”的句子，且不能改变句子的主要意思。三种基本形式：什么做什么（主干） 什么是什么什么怎么样金色的阳光照遍了美丽的田野。阳光照遍了田野同学们兴致勃勃地游泳。同学们游泳奶奶笑得合不拢嘴奶奶笑金色的阳光照遍了美丽的田野。阳光照遍了田野。小结：的地前面全不要得字后面也要删同学们兴致勃勃地游泳。奶奶笑得合不拢嘴。一束金色的阳光照遍了美丽的田野。阳光照遍了田野。同学们在游泳馆兴致勃勃地游泳。同学们游泳。晚上，奶奶笑得合不拢嘴。奶奶笑一束金色的阳光照遍了美丽的田野。阳光照遍了田野。小结：时间地点...
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    篇3：四年级上册语文第一单元复习课件（14张PPT）四年级上册语文第一单元复习课件（14张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)想象，看见自然之美——四上第一单元复习年 级：四年级学 科：小学语文（统编版）基于学习任务群的单元复习指南·文学阅读与创意表达循序渐进展开想象组合景物展开想象运用感官展开想象联系生活展开想象基于学习任务群的单元复习指南·文学阅读与创意表达远处近些再近些更近从远处过了一会儿再近些浪潮越来越近循序渐进展开想象基于学习任务群的单元复习指南·文学阅读与创意表达诗中描绘了哪些景物？鸟儿斜阳双翅江芦苇你看到了怎样的画面？组合景物展开想象基于学习任务群的单元复习指南·文学阅读与创意表达基于学习任务群的单元复习指南...
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     篇4：四年级上册语文《习作：写信》 课件 (共13张PPT)四年级上册语文《习作：写信》 课件 (共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)习作：写信认一认留言条小芳： 我来找你，但是你家里没有人。明天上午九点，学校二楼活动室有书法小组的活动，要求自带笔记本和字帖，请你准时参加。王梓11月2日亲爱的叔叔：您好！您寄来的书我已经收到了，我很喜欢。谢谢您！ 告诉您一个好消息，我们学校搬进了新的校园。新教室宽敞明亮，配有多媒体设备，上课时老师经常使用它们。学校有一个很大的操场，我每天都会去踢足球。搬进新校园，同学们天天都很开心。您好久没回来了，家里人都很想您。今年过年，您会回来吗？祝身体健康！侄儿小杰2018年11月25日留言条与书信的异同相同点不同点书信和留言条的开头都要顶...
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  篇5：四年级语文上册 语文园地六 批注的方法和意义 课件 (共12张PPT)四年级语文上册 语文园地六 批注的方法和意义 课件 (共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)---批注的方法和意义语文园地四年级／上册-第六单元04批注阅读的位置03批注阅读的分类02批注的符号01批注的概念Contents目录05批注阅读的原则06批注阅读的意义指学生在自主阅读时，对文章的语言进行感知，对文章的内容、层次、思想感情、表现手法、语言特色、精彩片段、重点语句，在思考、分析、比较归纳的基础上，用线条、符号或简洁的文字加以标注的读书方法。什么是批注阅读01标在有疑问的语句末尾或旁边。4.“ ”(问号）用来划分段落与层次。5.“ ‖ ，／”（分开号）用来标出特别重要的语句，或者关键词。6.“===”（双横线...
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     篇6：【课件PPT】小学语文四年级上册—习作：我和——过一天【课件PPT】小学语文四年级上册—习作：我和——过一天资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)习作：我和___过一天语文 四年级 上册2022年秋在童话和神话故事中，你最喜欢的人物是谁？给大家介绍一下吧！说一说哪吒神笔马良审题指导我们看过很多神话和童话，里面的人物有的本领高强、爱憎分明，如哪吒、葫芦娃；有的机智聪明、惩恶扬善，如神笔马良；有的美丽纯洁、温柔善良，如嫦娥、白雪公主。你了解他们吗？喜欢他们吗？你还喜欢哪些人物呢？如果有机会和他们中的某一位过上一天，你会选择谁 你们会一起去哪里？会做些什么？会发生什么故事呢？把自己的想法和小组同学说一说，再写下来。写完后，听听同学的意见，认真修改，最后誊写清楚。选取人物写出事件童话人物很亲切，神...
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  篇7：【课件PPT】小学语文四年级上册—课文01 观潮（第1课时）【课件PPT】小学语文四年级上册—课文01 观潮（第1课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)语文 四年级 上册观 潮1第一课时2022年秋壮美震撼奇观如果用一个词语来评价钱塘江大潮，你会用哪个词语呢？结合课后的资料袋了解一下钱塘江大潮吧！钱塘江入海的地方叫杭州湾，杭州湾外宽内窄，呈喇叭形，东面的湾口宽达100千米，而西面的海宁市盐官镇附近，却只有3千米。涨潮时，潮水从湾口涌入，向西奔来，受渐狭江面的约束，潮越来越高，形成了汹涌澎湃的壮观景象。认真朗读课文，读准容易读错的字音，注意停顿。昂首挺胸人声鼎沸山崩地裂浩浩荡荡ánɡdǐnɡbēnɡdànɡ后鼻音什么意思？人声鼎沸古代烹煮食物的器皿。锅里的水煮开了。人群发出的...
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    篇8：【课件PPT】小学语文四年级上册—习作：写观察日记【课件PPT】小学语文四年级上册—习作：写观察日记资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)习作：写观察日记语文 四年级 上册2022年秋观看植物生长，说一说你有什么感受？说一说仙人掌开花过程审题指导写观察日记叶圣陶经过一段时间的观察，了解了爬山虎向上爬的秘密；法布尔观察了很久，终于看到了蟋蟀筑巢的全过程；比安基更是用日记的形式，记下了燕子窝的变化。我们也可以试着进行连续观察，用观察日记记录自已的收获。观察要求月亮有时圆圆的，有时弯弯的，我要观察月亮变化的过程。我在花盆里种下几粒种子，观察种子发芽的过程。秋天到了，有的树叶开始变色了，我要记录树叶颜色的变化。我要观察家里养的小猫。参考选题观察日记，主要是记录观察对象的变化，还可以...
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   篇9：四年级上册语文 修改病句的方法 课件 (共18张PPT)四年级上册语文 修改病句的方法 课件 (共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)学会正确修改病句六大病因1、词序不当2、搭配不当3、成分残缺4、前后矛盾5、重复啰嗦6、关联词语搭配不当词序不当1、集邮对我特别感兴趣。2、气象小组的同学记录并收听了天气预报。3、在回家的路上，他唱起心情舒畅的歌。1、他知道自己错了，心情很繁重。2、随地吐痰的人是一种不文明的习惯。搭配不当1、参观北京天安门。2、我们必须讲卫生的好习惯。3、这样气魄雄伟的工程。成分残缺1、这个养猪场养的猪不少于500头左右。2、今年春天的这场秋雨下得真不是时候。前后矛盾1、那个房间非常宽敞得很。2、松树屹立在陡峭的险峰上。3、那个三条边的三角形画...
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  篇10：四年级上册语文第六单元复习 课件 (共19张PPT)四年级上册语文第六单元复习 课件 (共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)第六单元基础知识盘点汇总ri ji yue lei字词盘点字词盘点读准字音所谓（wèi） 拳头（quán） 捶打（chuí）衣襟（jīn） 胳膊（bó） 掐住（qiā）撇嘴（piě） 笨拙（zhuō） 彻底（chè）溃败（kuì） 荣誉（yù） 自豪（háo）字词盘点写对字形概：提示：“概”字的右半部分是“既”，它的左半部分要适当缩小。摔：旋：豪： 提示：“豪”字的“口”要写得扁而小，下半部分左密右疏。字词盘点词语听写甚至 顽皮 故意 脖子 扑打 忙乱 大概助威 昏乱 结实 平白 表演 角色 殷切期待...
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  篇11：四年级语文上册陈述句和反问句的互换 课件(共9张PPT)四年级语文上册陈述句和反问句的互换 课件(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)陈述句和反问句的互换了解句式特点陈述句是陈述一个事实或者表达说话人看法的句子。它包括肯定句和否定句两种。在书写时句末用句号。例如：今天下雪啦。他不喜欢这本书。反问句：反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定或否定的意思，答案就在问句之中，也就是我们常说的“明知故问”。例如：屈大人怎么会跟它们争吃的呢？你怎么不带口罩呢？陈述句改反问句的方法第一步：加上疑问词。难道……吗？ 怎么……呢？怎能……呢？第二步：将肯定词改为否定词，或否定词改为肯定词。第三步：把句号改成问号。第四步：把句子整理通顺。例句：我们不能被困难吓倒 。加加难道吗？...
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    篇12：四年级语文上册 反问句改为陈述句 课件 (共11张PPT)四年级语文上册 反问句改为陈述句 课件 (共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)人 教 版 小 学 语 文 四 年 级反 问 句 改 为 陈 述 句学习目标：一.认识陈述句和反问句二.学会把反问句改为陈述句的方法一、认识陈述句和反问句。陈述句是陈述一个事实的句子。不带任何的感彩，在书写时句末用句号。它包括肯定形式和否定形式两种。如：今天下雨了。（肯定形式）我不喜欢这幅画。（否定形式）反问句则是通过反问的语气，把原来陈述的意思进一步强调。虽然反问句是用疑问的形式表达出来，但是其句子本身就包含着答案，是不需要回答的。也就是明知故问。反问句的感彩比较强烈，朗读时语调较高。它的句末一般用问号。如：“难道我会不知道？”二、反问句改为陈述句的...
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     篇13：人教版四年级上册数学 沏茶问题 课件 (共18张PPT)人教版四年级上册数学 沏茶问题 课件 (共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)合理安排时间小学数学课程标准人教版教材四年级上册 世界上有一样东西，它是最快而又最慢、最长而又最短、最珍贵而又最被人忽略.当它快到极限时.人们才发现它的重要! 请问，这究竟是什么……谜 语时间小明，帮妈妈烧壶水，给老师沏杯茶。沏茶需要做哪些事？烧水：8分钟接水：1分钟洗茶杯：2分钟洗水壶：1分钟沏茶：1分钟找茶叶：1分钟小明，帮妈妈烧壶水，给老师沏杯茶。怎样才能尽快让老师喝上茶呢？学习指导：1、说一说：小组讨论沏茶的过程中先做什么，再做什么，最后做什么，哪些事情可以同时做？2、写一写：根据讨论结果，用准备好的记录本写出你设计的沏茶流程图...
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    篇14：【课件PPT】小学语文四年级上册—课文20 陀螺（第1课时）【课件PPT】小学语文四年级上册—课文20 陀螺（第1课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)语文 四年级 上册陀 螺20第一课时2022年秋你认识下图中的事物吗？陀螺是中国一种古老的呈圆锥状体的儿童游戏玩具。从前多用木头制成，现代多为塑料或铁制。玩时可用绳子缠绕，用力抽绳，使其直立旋转。高洪波，1951年生，诗人、散文家，笔名向川。已出版儿童诗集《大象法官》《鹅鹅鹅》《吃石头的鳄鱼》《种葡萄的狐狸》等，散文集《悄悄话》《波斯猫》等。其中，散文集《悄悄话》获全国第三届儿童文学优秀作品奖。有感情地朗读课文，读准字音，读通句子。dīngxuánbīnghèn shuài铁钉旋转金兵恨不得帅气kuì溃败yù荣誉háo自豪c...
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    篇15：【课件PPT】小学语文四年级上册—课文13 精卫填海【课件PPT】小学语文四年级上册—课文13 精卫填海资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)语文 四年级 上册精卫填海132022年秋你听过精卫填海的故事吗？精卫是谁？它为什么要填海呢？本文选自《山海经·北山经》。《山海经》是中国先秦古籍，共18卷，分为《山经》《海经》《荒经》。记载了我国古代山川、各地民俗、物产资源以及大量神异鬼怪的传说。《山海经》是一部旅游、地理知识方面的百科全书，实际上也是我国记载神话最多的一部古书。朗读课文，读准字音，读通句子，注意停顿。初读课文////////dìshàoyuēnì fǎn炎帝少女名曰溺而不返学认字yuē帝曰溺返衔dìnìfǎnxián学写字注...
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    篇16：部编版语文四年级上册第七单元 语文园地 课件 (共35张PPT)部编版语文四年级上册第七单元 语文园地 课件 (共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)语文园地七关于如何把握文章的主要内容，你有什么体会或疑问吗？我发现题目有时能提示文章的主要内容，如《观潮》《盘古开天地》。根据题目提示，分别说说《观潮》《盘古开天地》这两课的主要内容。我发现题目有时能提示文章的主要内容，如《观潮》《盘古开天地》。弄清事情的起因、经过、结果，能帮助我们把握文章的主要内容，如《普罗米修斯》。课文 起因 经过 结果普罗米修斯“盗”取火种 宙斯惩罚普罗米修斯 普罗米修斯获得自由猎狗攻击 小麻雀 老麻雀拯救小麻雀 猎狗受到震撼后退根据提示说说下面两篇课文的主要内容。《麻雀》《普罗米修斯》我发现题目有时能提示文章的主要内容，...
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   篇17：四年级上册语文第七单元复习课件(共16张PPT)四年级上册语文第七单元复习课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)在概括中感悟“中国精神”——四上第七单元复习年 级：四年级学 科：小学语文（统编版）基于学习任务群的单元复习指南·文学阅读与创意表达主题：家国情怀关注主要人物和事件，学习把握文章的主要内容。基于学习任务群的单元复习指南·文学阅读与创意表达年级 单元 语文要素一年级 上册第七单元 联系生活实际，理解课文内容。二年级 上册第六单元 借助词句了解课文内容。下册第六单元 提取主要信息，了解课文内容。三年级 上册第六单元 借助关键词句理解一段话的意思。下册第三单元 了解课文是怎么围绕一个意思把一段话写清楚的。四年级 上册第四单元了解...
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  篇18：四年级上册语文 语文园地八 课件+视频素材(共33张PPT)四年级上册语文 语文园地八 课件+视频素材(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)语文园地八同学们，这一单元的课文我们学完了，你们有什么收获呢？学到了一些历史人物故事；学会了简要复述的方法；有的课文中蕴含着深刻的道理。聚焦简要复述，交流经验。我在学习《西门豹治邺》时，知道了复述课文要做到主要内容说详细，次要内容说简略。在《故事二则》中，我学到了按故事发展的先后顺序来复述，这样不容易遗漏主要信息。自主默读“交流平台”，勾画出关键语句，梳理出简要复述的方法。《女娲补天》讲述了哪些故事情节？天塌地陷，人类遇险——女娲补天的经过——天地恢复平静。哪些内容可以适当省略，哪些可以详细一些？“天塌地陷，人类遇险”和“天地恢复平静”不是故事的主要内容...
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  篇19：部编版四年级语文上册语文园地八（教学课件）部编版四年级语文上册语文园地八（教学课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)四年级语文上册部编版语文园地交流平台学习任务一简要复述故事的方法读一读，品一品自主默读“交流平台”中简要复述的要点，用笔勾画出关键语句，梳理出简要复述的方法。交流平台交流平台复述前多读几遍课文，熟悉课文内容。复述时要抓住课文的主要内容，对于其他内容可以适当省略。如，《西门豹治邺》中调查民情这个情节不是主要内容，可以复述得简单一些；而惩治巫婆和官绅是主要内容，要讲得详细一些。按照事情发展顺序进行复述，要注意课文中一些提示顺序的词句。如《扁鹊治病》中表示时间的词句，这样不容易遗漏情节。默读提示，用笔勾画出关键语句，梳理出简要复述的方法复述...
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    篇20：【课件PPT】小学语文四年级上册—课文20 陀螺（第2课时）【课件PPT】小学语文四年级上册—课文20 陀螺（第2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)语文 四年级 上册陀 螺20第一课时2022年秋默读课文，画出体现“我”心情的句子，并把体会到的心情批注在旁边。结合批注，体会“我”心情变化的过程。互动课堂因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。体现“我”心情变化的句子懊恼这消息曾使我一整天处于恍惚的状态，老想象着那只陀螺英武的风姿。期待渴望尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时，更是手舞足蹈，恨不得马上在马路上一显身手!兴奋这使我士气大减，只是在一旁抽打，不敢向任何人挑战。该平的不平该尖的不尖没有能力相斗尴尬这真是个辉煌...
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