篇1:《认识倍》(课件)-三年级上册数学人教版(共30张PPT)《认识倍》(课件)-三年级上册数学人教版(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)第五单元 倍的认识第1课时 认识倍准备好了吗?一起去探索吧!认识倍1.在初步感知的基础上,理解一个数是另一个数几倍的含义,初步建立倍的概念。2. 学会观察、操作、分析、推理以及有条理地叙述。学习目标创设情境巩固练习课堂小结拓展延伸布置作业探究新知创设情境巩固练习课堂小结拓展延伸布置作业探究新知胡萝卜白萝卜红萝卜你能提出什么数学问题?创设情境巩固练习课堂小结拓展延伸布置作业探究新知胡萝卜白萝卜红萝卜的根数比 多几根?的根数比 少几根?的根数是 的几倍?创设情境探究新知巩固练习课堂小结拓展...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:《认识周长》(课件)-三年级上册数学 苏教版(27张PPT)《认识周长》(课件)-三年级上册数学 苏教版(27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)第一周第二周第三周指一指这些平面图形的一周探究新知这是 一周的边线吗?探究新知要求:1.小组合作测量图形的周长。2.测量长度取整厘米数,可以标记在图形上。3.将算式或者测量的方法写在记录单上。小组活动想一想:(1)测量、计算时有没有什么好方法?(2)有没有哪个图形的周长你测量起来有困难?有什么困难?绳测法绳测法绳测法绳测法绳测法化曲为直绳测法比一比下面三个图形的周长一样长吗 (每个小方格表示边长1厘米的正方形)(1) (2)...
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大致详情:(共16张PPT)卫生竞赛面 积封闭图形的大小就是它的面积涂一涂 说一说做一做 比一比角对角边对边比一比比一比16 个15 个正方形的面积 > 长方形的面积比一比4 个9 个正方形的面积 < 长方形的面积摆小正方形来比较图形面积时,要注意使用一样大小的小正方形。工具方格纸比一比( )格( )格1618数一数下面图形有多大?用方格数表示。_____格_____格427 行6 格下面图形有多大?用方格数表示。_____格数一数16数一数下面图形有多大?用方格数表示。____格比一比3318思一思 辨一辨...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:6.7 估算(课件)人教版三年级上册数学(共16张PPT)6.7 估算(课件)人教版三年级上册数学(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)人教版三年级上册第六单元多位数乘一位数第七课时 估算课前练习在 里填上“>”、“<”或“=”。200×8 160202×8 160198×8 16050×9 45049×9 45053×9 450125×8 1000122×8 1000130×8 1000你能快速比较出大小吗?说说你的想法。===><<<>>200×8=160。202>200,202×8>160。198<200,198×8<160。50×9=450。49<50,49×9<...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:间隔排列(课件)三年级上册数学苏教版 (18张ppt)间隔排列(课件)三年级上册数学苏教版 (18张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)间 隔 排 列……夹子 手帕兔子 蘑菇木桩 篱笆填一填,小兔( )只 木桩( )根 夹子( )个蘑菇( )个 篱笆( )块 手帕( )块871312109为什么每组两种物体的个数都相差1呢?比较每组两个物体的数量,说说你的发现。把一只小兔和一个蘑菇看成一组,圈一圈57683421091兔子(只)蘑菇(个)手帕(块)夹子(个)10911101 2 3 4 5 6 7...
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![]() ![]() 篇6:3.1平移(课件)- 三年级上册数学 冀教版(共16张PPT)3.1平移(课件)- 三年级上册数学 冀教版(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)平 移学习目标我要认识平移现象我要学会辨认简单图形平移后的图形直线运动平移:物体在同一平面上沿直线运动,这种运动现象叫做平移。火车向前行驶做的是( )运动, 在运动过程中方向是否改变,火车的大小、形状是否改变?火车的位置是否移动?平移没有向前没有平移的特征:平移都是在同一平面上沿直线运动,且运动时物体的大小、形状、方向没有发生变化,只是位置发生变化。请把数学书从课桌右边平移到课桌左边。说一说在生活中,你还看到过哪些平移现象?12/7/2022激情大闯关一、牛刀小试找出下列图形平移后的图形二、火眼金睛ABCAB...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:连乘、连除(课件)-三年级上册数学沪教版(共17张PPT)连乘、连除(课件)-三年级上册数学沪教版(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)连乘、连除用递等式计算下面各题。3×3×964÷8÷4=9×9=8÷4=81=21、陈列架有4层,每层可以摆4辆玩具汽车,5个这样的陈列架一共可以摆多少辆玩具汽车?应用题:2、60棵树种在10块田地里,每块田地种2行,每行种几棵树?应用题:探究新知识一共有多少块积木?3423242个“3×4”,或2个“4×3”。探究新知识一共有多少块积木?4个“3×2”,或4个“2×3”。探究新知识一共有多少块积木?3个“2×4”,或3个“4×2”。探究新知识一共有多少块积木?在连乘的算式中,交换任意两个因数的位置,积不变。拓展练...
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大致详情:(共18张PPT)你能找出下面图形的周长吗 12345长宽长长宽宽长方形的周长=长+宽+长 +宽长长宽宽长方形的周长=长+长+宽+ 宽长方形的周长=(长+宽)× 2=长×2 +宽×28cm5cm(8+5)×2=13×2=26(cm)Cm表示厘米会用最简单的方法列式了吗?一个长方形的长是8分米,宽是2分米,它的周长是多少米?20分米2米长方形 长 宽 周长7厘米 4厘米6分米 3分米22厘米18分米别忘单位哟!宫志航家有一块长方形的菜地,长25米,宽15米,四周围上篱笆,篱笆长多少米?(25+15)×2=4...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:三年级上册数学课件 - 周长 人教版(共21张PPT)三年级上册数学课件 - 周长 人教版(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)封闭图形一周的长度,就是它的周长。谁的周长长一些?6厘米4厘米算一算,这张卡片的周长是多少厘米?6644方法一:6+4+6+4=20(厘米)646+6+4+4=20(厘米)6644方法二:6×2=12(厘米)4×2=8(厘米)12+8=20(厘米)6466446+46+4方法三:(6+4)×2=10×2=20(厘米)646+4+6+4=20(厘米)6×2 =12(厘米)4×2 =8(厘米)12+8=20(厘米)(6 +4)×2=10×2 =20(厘米)方法一方法二方法三你喜欢哪一种方法?...
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![]() ![]() ![]() 篇10:三年级上册数学课件-周长-人教版(共21张PPT)三年级上册数学课件-周长-人教版(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)长方形与正方形 的周长长 6米宽 4米4米6 米问题探究 一方法1: 6+4+6+4=20(米)方法2: 6+6+4+4=20(米)方法3: 6×2+4×2=20(米)方法4:(6+4)×2=20(米)长方形的周长=(长+宽) 24米6 米长方形的周长是两个长加宽的和2米1米请爱护花草树木2分米1分米边长 5米边长5米问题探究 二方法1: 5+5+5+5=20(米)方法2:(5+5)×2=20(米)方法3: 5×4=20(米)正方形的周长=边长×4小兔:恭喜你在本次...
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大致详情:(共14张PPT)脑力竞赛:记数字女生:男生:236723672367......8164433625816......脑力竞赛:记数字女生:男生:脑力竞赛:记数字女生:236723672367......像这样有规律地一组一组重复出现的现象叫做周期现象。注:(红旗图片来源于网络)方案一开联欢会,同学们决定用不同颜色的气球装饰教室。大家拿出了不同的气球装饰方案。照这样的顺序挂下去,第5组的第3个气球是什么颜色的?照这样的顺序挂下去,从头数第23个气球是什么颜色的?注:(气球图片来源于网络)方案一开联欢会,同学们决定用不同颜色的气球装饰教室。大家拿出了不同...
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大致详情:(共26张PPT)751324数字编码 数字5147286093152531199109292620一对亲姐妹孟思孟雨152531202110131025152531202001211045姐姐妹妹1 5 2 5 3 1 2 0 2 1 0 1 2 1 1 0 2 51 5 2 5 3 1 2 0 2 1 1 2 1 1 0 2 5一对表兄弟锡林郭勒盟承德152531201809090030130828201607019015孟淘淘薛天天一对表兄弟锡林郭勒盟承德15253120180909003013082820...
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大致详情:(共16张PPT)第六单元 多位数乘一位数第7课时 归总问题准备好了吗?一起去探索吧!归总问题1. 学会用乘除两步计算解决含有 “归总”数量关系的实际问题,能快速的找到中间问题,会列综合算式解决问题。学习目标2.学会用画线段图或罗列法分析数量关系的解题策略,提高分析问题和解决问题的能力。3.体会画线段图的简单明了,养成良好的画线段图解决问题的意识和习惯。创设情境巩固练习课堂小结拓展延伸布置作业探究新知写一写、画一画表示出信息和问题。想一想,独立列式解答。妈妈的钱买6元一个的碗,正好可以买6个。用这些钱买9元一个的碗,可以买几个?创设情境探究新知巩固练...
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大致详情:(共16张PPT)故事导入青岛版数学(六三制)三年级上册等量代换+=12=++= = 与 的和是12。1 个 等于3个 。=12= = +=12=++= = 合作探索操作要求:请独自思考,把思考过程清楚、明白的写在纸上,并在小组内交流。+=12=++==12÷4=312-3=93×3=9??把 换成3个39合作探索▲ =( ) ■ =( )▲+▲+▲+▲65÷5=1365-13=52或 13×4=52■=▲+▲+▲+▲■+▲= 655213巩固练习...
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