篇1：人教版小学数学五年级上册5.2《复杂方程》 课件 (共20张PPT)人教版小学数学五年级上册5.2《复杂方程》 课件 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)简易方程5解稍复杂的方程x=73x=24解：3.5+x-3.5=10.5-3.53.5+x=10.5解：3x÷3=24÷3x=8一步方程直接逆运算抵消掉方程左边除未知数以外的部分。10.5÷x=3.5解：10.5÷ x × x =3.5× x10.5=3.5 x43－x=24解：43－x＋x=24＋x43=24＋x24＋x=43x=1924＋x－24=43－243.5 x=10.53.5x÷3.5=10.5÷3.5但是含有未知数的式子出现在减数或除数位置一步方程化除为乘、化减为加：逆运算抵消掉方程左边的未知数。x=33.5...
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    篇2：【课件PPT】小学语文五年级上册—15小岛【课件PPT】小学语文五年级上册—15小岛资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)小 岛15*朗读课文，做到读准字音，读通句子。初读课文海域 快艇 矛 盾 筷子 炊事员哼 喉咙 汤勺 搅动 舀汤yùtǐnɡmáo dùnhnɡhóu lónɡsháojiǎoyǎokuàichuī学认字哼哼唱hēnɡ（2）“大家的？哼（ ）！”将军重重地放下筷子。hnɡ哼唧（1）他一边走一边哼（ ）唱着小曲。hēnɡhnɡ多音字左右 结构半包围 结构上下 结构生字归类哼艇喉矛勺咙搅域盾舀炊筷炊域艇哼喉咙搅矛盾勺舀筷...
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   篇3：5方程的意义 数学小学霸（课件 ） 人教版数学五年级上册(共15张PPT)5方程的意义 数学小学霸（课件 ） 人教版数学五年级上册(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)数学小学霸—方程的意义用式子表示为：a>b用式子表示为：47.5+3x=100杯子的质量=100克加满水，水重x克加满水，水重x克用式子表示为：100+x＞200加满水，水重x克用式子表示为：100+x＜300天平平衡了加满水，水重x克用式子表示为：100+x=250a=1002y=50100+x＞200100+x＜300250=100+x3x+47.5=10050+50=100a>ba=1002y=50100+x＞200100+x＜300250=100+x3x+47.5=10050+50=100a>b等式不等式...
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   篇4：青岛版（五四制）小学数学五年级上册 5.《可能性》课件 (共15张PPT)青岛版（五四制）小学数学五年级上册 5.《可能性》课件 (共15张PPT)资料可供青岛市地区适用。
大致详情：(共15张PPT)可能性从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？从甲袋里任意摸一个球，结果会怎样？活动规则：4人一组，每人摸10次，一次摸一个。每次摸完后放回，摇匀后再摸。袋子里的球都是红色的，摸出来的一定是红色的，不可能是其他颜色。从乙袋里任意摸一个球，结果会怎样？红黄正 正 正 正正 正 正 正红黄正 正 正 正正 正 正 正摸出的球可能是红色，也可能是黄色，摸到什么颜色的球是不确定的。再摸一个球，也是两种颜色都有...
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    篇5：苏教版小学数学五年级上册5.1小数和整数相乘课件(共16张PPT)苏教版小学数学五年级上册5.1小数和整数相乘课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)（1）0.9元=( )角25角=( )元（2）0.6里面有( )个0.1 ；1.25里面有( )个0.01；35个0.1是( )；156个0.01是( )。复习：2.561253.591.56西瓜每千克0.8元香蕉每千克2.35元分别需要多少元？我买3千克西瓜。小红我买3千克香蕉。小明比3元少一些0.8元0.8元0.8元24个0.1就是2.48个0.12 . 3 52 . 3 5+ 2 . 3 57 . 0 52 . 3 52 ....
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  篇6：【苏教版】小学数学一年级上册《5以内的加法》课件【苏教版】小学数学一年级上册《5以内的加法》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)苏教版小学数学一年级上册复习巩固124123223141433545新知讲解1323人和2人，合起来是多少人？5新知讲解13把3人和2人合起来，可以用加法计算。…加号3加2等于52＋＝5试一试1 ＋ 2 ＝3把1人和2人合起来，共有3人。归纳总结“3＋2”表示几和几合起来？“1＋2”表示几和几合起来？“3＋2”表示3和2合起来。“1＋2”表示1和2合起来。想想做做1、3 ＋1＝3＋＝224想想做做2、先画一画，再填得数。2＋1＝34＋1＝51＋4＝5...
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  篇7：人教版六年级上册小学数学 5.2 《圆的周长》 课件 (共23张PPT)人教版六年级上册小学数学 5.2 《圆的周长》 课件 (共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)5.2 圆的周长1.在同一个圆里，直径是半径的几倍？用什么公式表示？2.“所有的半径都相等，所有的直径都相等” 这句话对吗？为什么？2倍d = 2r不对应该是同一圆内或等圆中，所有的半径都相等，所有的直径都相等。长方形、正方形的周长各指什么？怎样计算？周长=（长+宽）×2周长=边长×4圆桌和菜板都有点开裂，需要在它们的边缘箍上一圈铁皮。分别需要多长的铁皮啊？怎样解决这个问题呢？探究新知什么是圆的周长？圆的周长：围成圆的曲线的长度。怎样计算圆的周长？探究活动1.大胆猜想：圆的周长可能和什么有关？2.测量验证：（1）如何测量圆的直...
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     篇8：青岛版小学数学五年级上册5. 《多边形的面积回顾整理 三》课件(共15张PPT)青岛版小学数学五年级上册5. 《多边形的面积回顾整理 三》课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)多边形的面积----回顾整理之三回顾反思综合应用系统梳理整体回顾二、巩固应用解方程5X=26X÷1.5=83X-2.7=12.35X+7X=84解： 5X÷5=26÷5X=5.2解：X÷1.5×1.5=8×1.5X=12解：3X-2.7+2.7=12.3+2.73X=153X÷3=15÷3X=5解：12X=8412X÷12=84÷12X=7注意写解，等号对齐，过程完整，口头检验三、自主练习7.在方格纸上画出面积是6平方厘米、形状不同的平面图形。1cm2二、巩固应用800×500 =400000（平方米）400000平...
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  篇9：【苏教版】小学数学一年级上册《1～5的认识》课件【苏教版】小学数学一年级上册《1～5的认识》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)1~5的认识苏教版小学数学一年级上册数一数数一数认数、写数1个小朋友1认数、写数2盆花2222222认数、写数3个小女孩3333333认数、写数4个气球4444444认数、写数5个星星5555555说一说，数一数，写一写。说一说，数一数，写一写。谢 pMrUkz16l7Jva8THMidkey=72LnOtD7xxcdsYPJK
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   篇10：苏教版小学数学六年级上册 3.7《比的意义》 课件 (共15张PPT)苏教版小学数学六年级上册 3.7《比的意义》 课件 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)苏教版六年级上册比的意义复习1.口答.7÷8==（ ）÷（ ）=（ ）÷（ ）12÷5=781255915142、某车间有男工5人，女工8人，男工人数是女工人数的几分之几？女工人数是男工人数的几分之几？男工人数是女工人数的女工人数是男工人数的例7 妈妈早晨准备了2杯果汁和3杯牛奶。果汁与牛奶的杯数之间有什么关系 你会用怎样的算式来表示它们之间的关系？交流感知妈妈早晨准备了2杯果汁和3杯牛奶。果汁和牛奶的杯数之间有什么关系？2÷3=3÷2=果汁与牛奶杯数的比是2比3牛奶...
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  篇11：人教版三年级上册小学数学《时间的计算-练习课》课件(共15张PPT)人教版三年级上册小学数学《时间的计算-练习课》课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)人教新课标版三年级数学上册填上合适的时间单位。1、我每天晚上9（ ）睡觉，大约睡10（ ），早上7（ ）就起床，起床、穿衣、吃饭大约要花40（ ），在7（ ）40( )我就出门上学了。2、做一次深呼吸要4（ ）。3、一节课40（ ）。时小时时分时秒分分8分=（ ）秒 4时=（ ）分9时=（ ）分 7分=（ ）秒120分=（ ）时 360秒=（ ）分180分=（ ）时 240秒=（ ）分480240540420...
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  篇12：【苏教版】小学数学一年级上册《5以内的减法》课件【苏教版】小学数学一年级上册《5以内的减法》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)苏教版小学数学一年级上册复习巩固54复习巩固1＋1＝22＋2＝41＋4＝5新知讲解2一共5人，走了2人，还有几人？走了2人5人3新知讲解2从5人中去掉2人还剩几人，可以用减法计算。…减号5减2等于352－＝3从5人中减，5要在减号前。试一试3人玩跷跷板，走了1人，还有2人。3 －＝12从3人中减，3要在减号前。想想做做1、5－1＝4－＝422想想做做2、先画线，再填得数。4－3＝15－3＝25－4＝1想想做做3、想一想，填一填。2－1＝13－2＝24－1＝...
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   篇13：青岛版小学数学六年级上册5.《圆的面积》 教学课件 (共27张PPT)青岛版小学数学六年级上册5.《圆的面积》 教学课件 (共27张PPT)资料可供青岛市地区适用。
大致详情：(共27张PPT)3.圆的面积你还记得下面图形的面积公式是怎样推导出来的吗？从题中，你得到了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？中心舞台的面积是多少平方米？求中心舞台的面积就是求圆的面积。合作探索什么是圆的面积？怎样求圆的面积？可不可以把圆转化成已经学过的图形来研究？小组合作，交流展示。方法一：画一画。在圆的外面画一个正方形，圆的面积比正方形的面积小一些。在圆内画一个正方形，圆的面积比正方形的面积大一些。探究圆的面积在圆外画：正方形正八边形正十六边形在圆内画：正方形正八边形正十六边形正多边形的边数越多，它的面积越接近圆的面积。想一想，正...
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    Tags：小学,5年级,数学,上册,ppt
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