篇1：2《落花生》课件(共2课时，共28张PPT)2《落花生》课件(共2课时，共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)根根胡须入泥沙，自造房屋自安家，地上开花不结果，地下结果不开花。你能猜出旁边的谜语吗？花 生2 落花生第一课时那为什么把花生叫作落花生呢？花生又叫落花生，因为花生的花在地上开花，花落了之后，子房柄就钻到土里长成了花生，所以叫落花生。1.认识“亩、播”等六个生字，读准“便”这个多音字，会写“亩、播、浇”等生字，正确读写“播种、浇水”等词语。2.能正确流利地朗读课文，划分段落并概括课文主要内容。第一课时第一课时学习目标：许地山 笔名落华生，中国现代著名小说家、散文家。他出生于台湾一个爱国志士家庭。许地山小的时候，父亲曾以“落花生”作比喻教育子女，...
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   篇2：2《落花生》课件(共28张PPT)2《落花生》课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)打一植物麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。猜谜语花 生2 落花生落花生指的就是我们所认识的花生，那为什么把花生叫作落花生呢？花生又叫落花生，因为花生的花在地上开花，花落了之后，子房柄就钻到土里长成了花生，所以叫落花生。作者简介许地山：笔名落华生，中国现代著名小说家、散文家。主要著作：《危巢坠简》《空山灵雨》等。半亩 石榴 吩咐榨油 便宜 矮小_______便宜_______方便便piánbiàn这种智能机器不但价格便（pián）宜，而且使用起来十分方便（biàn）。播种 浇水 吩咐 茅亭爱慕 体面...
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   篇3：2.落花生 课件(共16张PPT)2.落花生 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)2.落 花 生陆地上的植物，几乎都在地上开花，地面上结果，唯独花生是在地上开花地面下结果，所以人们叫它落花生。学习目标：读通课文，理解生字生词说说种植花生的过程，用四个词语来归纳文章按什么顺序写的？课文围绕落花生写了哪些内容 亩 尝 吩 咐茅 榨 榴收获 吩咐 榨油 便宜 可贵 石榴 爱慕 分辨 体面 矮矮地 银光闪闪 小心翼翼 不容争辩 依依不舍说说种植花生的过程，用四个词语来归纳。买种、翻地、播种、浇水作者围绕课题写了关于花生的哪些事？略写详写再读...
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    篇4：2《落花生》课件(共26张PPT)2《落花生》课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)落花生许地山简介思考：课文围绕落花生讲了什么事？我会读：半亩 尝尝 吩咐 茅亭 榨油石榴 开辟 居然 便宜 分辨猜一猜，它是哪种植物？根根胡须入泥沙，自造房屋自安家，地上开花不结果，地下结果不开花。花生的味美花生可以榨油花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃，这就是它的好处谁能把花生的好处说出来？落花生名字的由来： 陆地上的植物，几乎都在地上开花，地面上结果，唯独花生是在地上开花地面下结果，因为花生的花落了，子房柄就钻到土里长成花生荚，所以人们叫它落花生。用自己喜欢的方式朗读课文...
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   篇5：2.落花生-课件(共38张PPT）2.落花生-课件(共38张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)根根胡须入泥沙，自造房屋自安家，地上开花不结果，地下结果不开花。——花生花生又叫落花生，因为花生的花落了，子房柄就钻到土里长成花生，所以又叫落花生。二形成子房柄一开花三子房柄钻入土里四形成果实半亩(mǔ) 开辟( pì)吩咐(fēn fù) 茅(máo)亭榨(zhà )油 石榴(liu) 便宜(pián yi) 爱慕(mù ) 居然半亩 开辟 吩咐 榨油石榴 便宜 品尝 茅亭嫩绿 居然 分辨 爱慕体面默读课文，想想 课文围绕花生讲了哪些内容，再说说其中哪部分是主要的。种花生...
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   篇6：部编版语文五年级上册-2.落花生【优质教案】部编版语文五年级上册-2.落花生【优质教案】资料可供全国地区适用。
大致详情：提示：本篇课文配套朗读资源请微信扫一扫下方二维码免费获取（发现-课文朗读-选择年级）2.落花生 教案教学目标知识与技能：1.学会本课10个生字，正确读写“居然”、“榨油”、“便宜”、“爱慕”、“体面”、“吩咐”、“分辨”等词语。2.有感情地分角色朗读课文，背诵课文。3.理解父亲的话的含义，明白花生最可贵的好处，懂得做人应该做一个对他人有好处的人，不要做只讲体面，只求外表而对别人没有好处的人。过程与方法;1.通过自学扫清字词障碍。2.通过联系实际体会课文重点句的含义，引导学生做一个有用的人。3.通过分角色朗读，进一步了解课文内容。情感、态度与价值观:在学习中渗透做人的道...
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   篇7：2.落花生课件(共24张PPT)2.落花生课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)我觉得花生花虽平凡，却蕴藏着另一种美。 花生的花，一般在七月开，青青的花生株上，露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨浴着露水，湿漉漉的；中午，反射着阳光亮晶晶的。就在这时，小苞绽开了！一朵两朵，娇小而醒目地点缀在万绿丛中。第2课 落花生许地山 （1893－1941），中国现代著名小说家、散文家，“五四”时期新文学运动先驱者之一。笔名落华生。主要著作有《空山灵雨》《缀网劳蛛》，译著有《二十夜问》《太阳底下降》等。榨zhà左窄右宽，左边“木”捺变点。右边“穴”稍扁。书写指导慕mù整体写紧凑，草字头稍长，“大”撇捺要舒展。书写指导学习活动一：朗读课文并思考下面的...
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    篇8：2.《落花生》课件(共19张PPT)2.《落花生》课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)2落花生花生又叫落花生，因为花生的花在地上开花，花落了之后，子房柄就钻到土里长成了花生，所以叫落花生，又名长生果。揭题导入作者简介许地山，笔名落华生（古时“华”同“花”，所以也叫落花生），生于台湾一个爱国志士家庭。许地山主要著作有《危巢坠简》《落花生》；译著有《二十夜问》《太阳底下降》《孟加拉民间故事》等与印度文学类有关的文章。初读课文自由朗读课文，注意读准生字，读通句子，边读边想，课文写了关于落花生的哪些内容？认读生字买种 播种 便宜吩咐 榨油 羡慕 体面zhǒngzhòngpián梳理课文课文写了关于落花生的...
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    篇9：部编版 语文 五年级上册02落花生 教学设计部编版 语文 五年级上册02落花生 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《落花生》教学设计教学目标 1、学会本课7个生字。能正确抄写第10自然段。 2、有感情地朗读课文。 3、理解父亲的话的含义，明白花生最可贵的品质，懂得做人应该做一个对他人有好处的人，不要做只求外表而对别人没有好处的人。4、能用自己的话说说课文哪些内容是详写的，哪些内容是略写的，并初步体会这样写的好处。初步了解借物喻人的写作手法，能学习作者由落花生领悟到做人的道理的写法。教学重点、难点 1、了解花生的可贵之处，理解含义深刻的句子，从中体会出做人的道理。 2、了解课文借物喻人、有详有略、重点突出的写作特点。教学过程：一、激趣导入...
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  篇10：2《落花生》知识拓展课件(共23张PPT)2《落花生》知识拓展课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)“落花”不是无情物——《落花生》落花生是一种外表看起来十分平常的农作物，然而却具有很多神奇的功效，在民间有着“长生果”之称。关于落花生的起源也有着许多传说，如今落花生是从国外引进这一说法已成定论，那么落花生在中国的后续发展是怎样一种情况呢？在文学作品中又是作为怎样一种象征呢？一、落花生的前世今生大家都很熟悉花生这种作物，它不仅是一种常见的副食品，还可以用来榨油，制作手工皂和生发油等日用品。水煮花生、干炒花生、凉拌花生、五香花生等，光是花生的做法，就能写满满一本子。现在大部分地区都称呼其为“花生”，但有时也会听见“落花生”的叫法，“落花生”这一名称是怎么来的呢？这事还...
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   篇11：部编版语文五年级上落花生同步练习（含答案）部编版语文五年级上落花生同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文五年级上落花生同步练习
一、选择题
1．人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
下列名言中与例句意思相同的一项是( )。
A．人生价值的大小是按人们对社会贡献的大小来衡量的。
B．生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
C．一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。
D．生活是一种绵延不绝的渴望，渴望不断上升，变得更伟大而高贵。
2．下列句子中，语气最重的一项是（ ）。
A．下午的活动，你不参加不好。
B．下午的活动，你非参加不可!
C．下午的活动，你一定要参加。
D．下午的活动，你能不参加吗？
3．下面带点字的注音全部正确的一组是...
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  篇12：2《落花生》课件(共2课时，共29张PPT)2《落花生》课件(共2课时，共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)2 落花生？？部编版语文五年级上册第一单元第一课时为什么叫“落花生”？花生幼苗出土以后，经过18-25天，就开始开花。开过花的花柄接触到地面，就伸入土中，在土壤里，果实开始生长发育，长成饱满的花生。所以叫“落花生”。资料袋许地山我国现代著名的作家、学者。他出生于台湾的一个爱国志士的家庭。有个笔名叫“落华生”，为什么叫这个笔名呢？今天就让我们一起走进课文，走进许地山的童年时光。liúfēn fùzhàǎi我会读bōjiāotínɡmùtán吩咐 石榴 尝尝 便宜矮小 播种 浇水 半亩茅亭 爱慕 谈论...
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    篇13：部编版五年级上册第一单元2落花生同步练习（含答案）部编版五年级上册第一单元2落花生同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版五年级上册 2 落花生 同步练习一、选择题1．选词填空。居然 竟然1.这样的宏伟建筑，（ ）只用了十个月的时间就完成了。2.我们买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，（ ）收获了。因为……所以…… 如果……就…… 不但……而且……虽然……但是…… 即使……也……3.（ ）我们展出的时装不是成衣，（ ）从中仍然可以看出这些时装缝成后的颜色和式样。4.我们的设计（...
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   篇14：2落花生课件(共21张PPT)2落花生课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)落花生为什么要在花生前面加一个“落”字，叫落花生呢？落就是落下来的意思，花生因落花入土而生果，所以植物学上称之为——“落花生”。许地山（1893——1941）现代小说家、散文家。笔名落华生，曾在燕京大学、北京大学、清华大学任教。代表作有《空山灵雨》、《缀网劳蛛》等。初读课文：自由朗读课文，思考课文围绕题目写了哪些内容？从四个方面去写：种花生——收花生——尝花生——议花生再读重点段落(4----10自然段）:分角色读课文“议花生”部分，边思考，边从课文里面画出来。1、父亲提出一个什么话题让大家讨论？2、姐姐、哥哥、我分别是怎么说的？谁能把花...
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   篇15：2落花生课件(共25张PPT)2落花生课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)从《落花生》学习散文一、认识花生二、叙述过程三、叙述特点四、了解散文主要内容一、认识落花生----果实一、认识落花生----制成品一、认识落花生----生长过程开花→形成子房柄→子房柄钻入土里→形成果实一、认识落花生----示意图一、认识落花生----名字的由来陆地上的植物，几乎都在地上开花，地上结果；而花生却是在地上开花、花落以后地下结果的作物，所以人们叫它落花生。二、叙述过程了解完了花生，现在请大家朗诵文章。思考：文章围绕“落花生”叙述了哪些内容？其中主要内容是什么？二、叙述过程文章围绕“落花生”叙述了：（种花生）、（收花生）、（吃花...
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     篇16：2《落花生》课件(第二课时，共16张PPT)2《落花生》课件(第二课时，共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)2.落 花 生第2课时复习回顾1.上节课我们学习了《落花生》，课文围绕“落花生”写了哪些内容？2.父亲借花生告诉我们怎样的道理？课文以“落花生”为题，写了一家人种花生、收花生、吃花生和议花生的事。父亲的话告诉我们这样的道理：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。感受花生的可贵之处1.花生味美2.可以榨油3.价钱便宜4.虽然不好看，可是很有用。花生这四个特点哪个更加可贵？请同学们自读第10自然段，体会花生的可贵之处。请同学们读后填表，体会花生的可贵之处。名称 花生 桃子、石榴、苹果果实的位置外表有无果实请同学们读后填表，体...
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   篇17：2落花生课件(共31张PPT)2落花生课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)落 花 生课前讨论：你知道哪些文学体裁？文学体裁就是文章作品的表现形式，例如：诗歌……诗歌、童话、寓言、小说……散文：作者通过描写自己的经历或者见闻，表达自己真情感悟的自由灵活的文学体裁。你能根据以上提示，说说散文的特点吗？内容：真实的经历或者见闻目的：表达自己的情感或者感悟形式：自由灵活散文：叙事散文抒情（写景）散文区别在哪？相同在哪？……《梅花魂》状物散文……我们都学过散文……《鸟的天堂》……《珍珠鸟》猜：老师为什么要介绍散文？《落花生》是一篇叙事散文：通过写人记事表达自己真情感悟的散文内容：写人记事目的：表达自己的情...
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   Tags：五年级,落花生,ppt,精选,17篇
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