篇1：人教版五年级数学下册 9.4 图形与几何 上课课件(共11张PPT)人教版五年级数学下册 9.4 图形与几何 上课课件(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)第4课时 图形与几何（2）总复习9人教版五年级数学下册 上课课件学习目标1.进一步掌握图形的变换方法，掌握对称的知识，对图形的旋转有更深入的认识。2.进一步掌握长方体和正方体的特征，能够根据表面积和体积的含义正确地计算长方体、正方体的表面积和体积。3.结合生活中的实例巩固不同体积、容积单位的表象，能更扎实地掌握体积和容积单位，并能恰当地使用表面积，体积和容积的单位，熟练地进行单位间的换算。4.增强综合运用知识的能力和应用意识；能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的立体图形的形状，进一步发展空间观念。学习重点 难点重点：能自主梳理知识，形成自...
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  篇2：人教版五年级数学下册 4.11 通分 上课课件(共48张PPT)人教版五年级数学下册 4.11 通分 上课课件(共48张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共48张PPT)第11课时 通分分数的意义和性质4人教版五年级数学下册 上课课件学习目标1．通过探究异分母分数大小比较的方法，理解并掌握通分，能运用通分比较异分母分数的大小。2．在解决问题的过程中，培养学生自主探究、合作交流的意识和能力。学习重点 难点重、难点：认识、理解通分的含义，掌握通分的方法。在○里填上“＞”“＜”或“=”。○ ○ ○ ○＞＜＜＜同分母分数和同分子分数分别该如何比较大小？1.同分母分数，分子大的分数大。2.同分子分数，分母小的分数反而大。1. 的分数单位是（ ），它有（ ）个这...
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     篇3：人教版五年级数学下册 9.3 图形与几何 上课课件(共18张PPT)人教版五年级数学下册 9.3 图形与几何 上课课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)第3课时 图形与几何（1）总复习9人教版五年级数学下册 上课课件学习目标1.进一步掌握图形的变换方法，掌握对称的知识，对图形的旋转有更深入的认识。2.进一步掌握长方体和正方体的特征，能够根据表面积和体积的含义正确地计算长方体、正方体的表面积和体积。3.结合生活中的实例巩固不同体积、容积单位的表象，能更扎实地掌握体积和容积单位，并能恰当地使用表面积，体积和容积的单位，熟练地进行单位间的换算。4.增强综合运用知识的能力和应用意识。学习重点 难点重点：能自主梳理知识，形成自己的认知结构，辨析和理解知识间的区别和联系。难点：灵活运用所学知识，...
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   篇4：8安全记心上课件（16张PPT） +3个音视频素材8安全记心上课件（16张PPT） +3个音视频素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)安全记心上近年来，道路交通事故已成为中国儿童意外伤亡的主要原因之一。仅2016年，因道路交通事故造成约名15岁以下青少年死亡。由于缺乏交通安全知识，因交通事故造成伤亡的数量呈逐年上升的趋势，所以，要加强交通安全教育，提高交通安全意识。2800我是小交警②①③④游戏规则：1、小组选择一张图片，判断对错。2、在资料卡第一部分中找到相应法律规定或者整改措施。3、每个小组选择一位成员当小交警汇报。小小智囊团小组成员说一说，生活中你还知道哪些危险的交通行为？我们又该怎样避免伤害呢？交通行为观察员对酒驾说“不”对酒驾说“不”《中华人民共和国道路交...
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    篇5：8.上课了：课前课中注意什么 课件（共 23 张PPT+视频）8.上课了：课前课中注意什么 课件（共 23 张PPT+视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)课前课中注意什么人教版《道德与法治》一年级上册第二单元第8课（第1分题）第一关第二关第三关第一关学习用品我备齐上不同的课需要准备什么呢?星期一星期二星期三星期四星期五上午1道德与法治数学语文数学语文2语文语文数学语文数学大课间3自主学习音乐书法体育体育下午1语文语文自主学习校本课程美术2体育道德与法治体育音乐美术班队会体育活动自主活动自主活动自主活动3传统文化科学道德与法治综合实践语文数学学科需要准备的课本或学具语文数学体...
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篇6：8安全记心上课件（17张PPT）+6个音视频素材8安全记心上课件（17张PPT）+6个音视频素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)三年级上册道德与法治第三单元第8课《安全记心上》第2课时119的警示报火警需讲明发生火灾详细地址起火部位报警人的姓名和所用电话火势大小有无人员被困燃烧物质《消防法》火灾逃生方法：烟雾较大时，用湿毛巾捂住口鼻，披上浸湿的衣物等，弯腰向安全出口走。如果逃生路线被大火封锁，要退回室内，尽可能密闭户门。用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发出求救信号或打电话求救。在户外遇到火灾时，选择逆风路线逃生，寻找开阔的平地或河流躲避。身上着火，可就地打滚或用水、土压灭火苗。我们身边的安全出口火灾逃生方法：烟雾较大时，用湿毛巾捂住口鼻，披上浸湿的衣...
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     篇7：4.8.2 坚持国家利益至上课件（24张PPT+3个视频）4.8.2 坚持国家利益至上课件（24张PPT+3个视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)4.8.2坚持国家利益至上精品课件·统编版八年级上册近日，瑞典知名企业H&M发布过的一条涉疆声明引发网友关注，多家电商平台下架相关店铺和商品。主播郭志坚说，这家企业的操作正合了其品牌名称的字母缩写：荒谬（huānɡmiù）?。导入新课新闻播报目录01:树立维护国家利益的意识02:捍卫国家利益03:课堂小结04:课堂练习重点问题2.如何处理个人利益与国家利益的关系？1.怎样树立维护国家利益的意识？树立维护国家利益的意识Part01树立维护国家利益的意识纵观【抵制新疆棉花】这一事件的始末，结合教材P91的知识，谈一谈你从中得到的启发。想一...
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   篇8：人教版五年级数学下册 6.6 打电话 上课课件(共14张PPT)人教版五年级数学下册 6.6 打电话 上课课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)第6课时 打 电 话分数的加法和减法6人教版五年级数学下册 上课课件学习目标1.通过小组合作的探究活动，综合运用所学知识和方法研究打电话的多种方案，并适当优化出最佳方案。2.通过画图的方式发现事物隐藏的规律，培养学生归纳推理的思维能力。3.体会探索的乐趣，感受应用数学的愉悦。学习重点 难点重点：探究打电话通知的多种方案并优化出最佳方案。难点：能根据最佳方案探究其中的规律。一个合唱队共有15人，暑假期间有一个紧急演出，老师需要尽快通知到每一个队员。如果用打电话的方式，每分钟通知1人，请帮助老师设计一个打电话的方案。请你提取这个实际问题的...
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    篇9：人教版五年级数学下册2.6 奇偶性 上课课件(共19张PPT)人教版五年级数学下册2.6 奇偶性 上课课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)第6课时 奇偶性因数和倍数2人教版五年级数学下册 上课课件把下面各数分别填在合适的圈内。39 48 51 207 420 801 8976奇数偶数5139207801484208976怎样判断一个数是奇数还是偶数？在整数中，是2的倍数的数就是偶数，否则就是奇数。个位上是0、2、4、6、8的数是偶数；个位上是1、3、5、7、9的数是奇数。奇数与偶数的和是奇数还是偶数？奇数与奇数的和是奇数还是偶数？偶数与偶数的和呢？从题目中你知道了什么？阅读与理解2题目让我们对奇数、偶数的和做一些探索...
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   篇10：人教版五年级数学下册 4.2 分数与除法 上课课件(共42张PPT)人教版五年级数学下册 4.2 分数与除法 上课课件(共42张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)第2课时 分数与除法分数的意义和性质4人教版五年级数学下册 上课课件学习目标1．能理解和掌握分数与除法的关系，会用分数表示两个整数相除的商。2．进一步了解分数表示的意义，发展学生的思维能力。学习重点 难点重点：理解用分数可以表示两个数相除的商。难点：理解并掌握分数与除法的关系。（1）幼儿园的马老师把6块小点心平均分给3个小朋友，每个小朋友得到多少块？6÷3＝2（块）（2）把1个蛋糕平均分给2个人，每人多少个？1÷2＝0.5（个）1÷2＝ （个）把1个蛋糕平均分给3人，每人分得多少个？求每人分得多少个，就是要计算1÷3得多少。1...
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    篇11：人教版五年级数学下册 4.6 最大公因数 上课课件(共30张PPT)人教版五年级数学下册 4.6 最大公因数 上课课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)第6课时 最大公因数分数的意义和性质4人教版五年级数学下册 上课课件学习目标1．探索找两个数的公因数的方法，会用列举法找出两个数的公因数和最大公因数。2．经历找两个数的公因数的过程，理解公因数和最大公因数的意义。学习重点 难点重点：理解公因数和最大公因数的概念。难点：理解并掌握求两个数最大公因数的方法。1.请学号是8的因数的同学起立并报出自己的学号。请学号是12的因数的同学起立并报出自己的学号。2.通过刚才的活动，你发现了什么？1.什么是因数？在整数除法中，如果商是整数而没有余数，我们就说除数是被除数的因数。2.一个数的因数有哪些特...
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    篇12：8《上课了》第2课时 课件20张PPT+教案+视频素材8《上课了》第2课时 课件20张PPT+教案+视频素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)2020人教统编版《道德与法治》一年级上册第一单元我是小学生啦8.上课了第2课时 谈话导入中秋节就要到了，这是我们班的同学在一起过的第一个中秋节，大家有没有什么好的提议呢？让我们这个中秋节过得充实而又有意义。 2.小组合作交流：怎样过才能使我们全班的中秋节更有意义？3.学生在组内交流讨论。老师用手机拍下每个小组交流的情况。4.师：同学们都交流出结果来了吗？在交流的过程中有没有遇到什么困难呢？5.学生交流在小组合作中遇到的问题。 是啊，在小组合作中，我们遇到了这样或那样的问题。其实，学会合作也是一门学问，今天，我们就来看看应该怎么与同学合作。 ...
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  篇13：人教版五年级数学下册2.5 质数和合数 上课课件(共18张PPT)人教版五年级数学下册2.5 质数和合数 上课课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)第5课时 质数和合数因数和倍数2人教版五年级数学下册 上课课件24的因数有哪些？24的因数有：1，2，3，4，6，8，12，24。怎么找一个数的因数？用这个数除以从1开始的各整数，哪些商仍是整数，除数和商就都是这个数的因数。找出1～20各数的因数。1的因数：12的因数：1,23的因数：1,34的因数：1,2,45的因数：1,56的因数：1,2,3,67的因数：1,78的因数：1,2,4,89的因数：1,3,910的因数：1,2,5,1011的因数：1,1112的因数：1,2,3,4,6,1213的因数：1,1314的因数：1,...
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     篇14：人教版五年级数学下册 6.1 同分母分数加、减法 上课课件(共17张PPT)人教版五年级数学下册 6.1 同分母分数加、减法 上课课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)第1课时 同分母分数加、减法分数的加法和减法6人教版五年级数学下册 上课课件学习目标1．通过教学，使学生理解分数加、减法的含义，初步理解同分母分数相加减的算理，掌握同分母分数加、减法的计算法则，能够正确计算同分母分数加、减法。2．培养学生数形结合的数学思维能力，提高学生迁移类推的能力和计算能力。3．培养学生规范书写和仔细计算的良好习惯。学习重点 难点重点：理解分数加、减法的意义，能正确计算同分母分数加、减法。难点：理解同分母分数加、减法的算理和计算方法。我吃了1块饼。我吃了3块饼。3818爸爸吃了 张饼，妈妈吃了...
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    篇15：8.上课了 第2课时 课件(共20张PPT)+教案+音视频8.上课了 第2课时 课件(共20张PPT)+教案+音视频资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版一年级《上课了》基于标准的教学设计教材来源：小学一年级《道德与法治》部编版内容来源：小学一年级《道德与法治（上册）》第二组教学主题：校园生活真快乐课??时：第2课时授课对象：一年级学生目标确定的依据健康、安全的生活的第11条：在学校里情绪安定，心情愉快愉快、积极的生活的第1条：喜欢和同学、老师交往，高兴的学，愉快的玩动手动脑、有创意的生活的第1条：喜欢提问和探寻问题的答案教材分析本课以学生的学校生活为源泉，侧重引导学生把注意力从丰富多彩的校园生活聚焦课堂，逐步形成课堂规则意识，养成良好的学习习惯，感受课堂学习的乐趣。这一点也是适应学校生...
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