篇1：小学数学人教版五年级下册 4约分 视频素材小学数学人教版五年级下册 4约分 视频素材资料可供全国地区适用。
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篇2：人教版五年级下册数学教学讲解 4.6 约分.mp4人教版五年级下册数学教学讲解 4.6 约分.mp4资料可供全国地区适用。
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篇3：西师大版五年级下册数学 2.7约分、通分 视频教学西师大版五年级下册数学 2.7约分、通分 视频教学资料可供全国地区适用。
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篇4：苏教版五年级下册数学 4.8 约分 视频教学.mp4苏教版五年级下册数学 4.8 约分 视频教学.mp4资料可供全国地区适用。
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篇5：教科版（2017秋）五年级科学上册第一单元光复习讲解课件（35张PPT+视频）教科版（2017秋）五年级科学上册第一单元光复习讲解课件（35张PPT+视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)有关光的思考光是怎样传播的光的传播会遇到阻碍吗光的传播方向会发生改变吗认识棱镜光的反射现象制作一个潜望镜光什么是光源？自身能发光的物体称为光源比如点燃的蜡烛、开着的灯、打开的手电筒、太阳等比如月亮、镜子、钻石、金银首饰等（要判断一个物体是不是光源，首先是要在发光的前提下，正在发光且是自己发出的光，不是反射其他物体的光，这样的物体才叫光源。）提醒：太阳、激光笔等光源发出的光非常强烈，不能直接用肉眼去看，它们会对我们的眼睛造成伤害我们是如何看到物体的？想一想：在黑暗中你能看到这个红苹果吗？物体将光反射到了我们的眼睛，于是我们就看到物体夜视仪的原...
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  篇6：西师大版五年级下册数学微课视频：2.6.1约分.mp4西师大版五年级下册数学微课视频：2.6.1约分.mp4资料可供全国地区适用。
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篇7：人教版五年级上册数学4.2可能性精讲视频+练习讲解+课件人教版五年级上册数学4.2可能性精讲视频+练习讲解+课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)4.2 可能性（二）人教版五年级上册易懂通课堂（用最简洁的方法让学生听懂重难点）讲解设计：立足课本1.基础部分2.核心算法3.核心考题4.后面的练习，先暂停页面，做完后听讲解核对。一、导入探究点 1事件发生的可能性的大小摸出一个棋子，可能是什么颜色？可能是红色，也可能是蓝色。为什么两种颜色都有可能？二、探究新知在一个盒子里放了4个红色和1个蓝色的棋子，每小组选一个同学盒子里摸棋子，每次摸一个，记录颜色后放回去重摸，重复20次。动手试一试：汇总各组的结果，你有什么发现？再摸一次，摸出哪种颜色棋子的可能性大？摸出 的可能性大。再...
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  篇8：人教版五年级上册数学4.1可能性精讲视频+练习讲解+课件人教版五年级上册数学4.1可能性精讲视频+练习讲解+课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)4.1 可能性（一）人教版五年级上册易懂通课堂（用最简洁的方法让学生听懂重难点）讲解设计：立足课本1.基础部分2.核心算法3.核心考题4.后面的练习，先暂停页面，做完后听讲解核对。一、导入探究点事件发生的可能性二、探究新知思考：为什么三种情况都有可能？二、探究新知思考：为什么不可能是跳舞？二、探究新知说说你是怎样想的？最后只有一张了。小雪会抽到什么？二、探究新知事件发生的确定性和不确定性:在一定条件下，一些事件的结果是可以预知的，具有确定性，确定的事件用“一定”或“不可能”来描述事件的结果。一些事件的结果是不可预知的，具有不确定性...
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  篇9：人教版五年级上册数学2.2位置（二）精讲视频+练习讲解+课件【易懂通课堂】人教版五年级上册数学2.2位置（二）精讲视频+练习讲解+课件【易懂通课堂】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)2.2 位置（二）人教版五年级上册易懂通课堂（用最简洁的方法让学生听懂重难点）讲解设计：立足课本1.基础部分2.核心算法3.核心考题4.后面的练习，先暂停页面，做完后听讲解核对。一、导入探究点在方格纸上用数对确定物体的位置11教室座位示意图第2列第3列第4列第5列第6列第1列第2行第3行第4行这是教室座位示意图的第1列，第1行。第5行第6行第1行动物园示意图的第一列，第一行又在哪呢？0既表示列的开始，又表示行的开始。动物园示意图0二、探究新知动物园示意图（1，4）（3，5）（2，2）（6，4）（3，...
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  篇10：人教版五年级上册数学2.1位置（一）精讲视频+练习讲解+课件【易懂通课堂】人教版五年级上册数学2.1位置（一）精讲视频+练习讲解+课件【易懂通课堂】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)2.1 位置（一）人教版五年级上册易懂通课堂（用最简洁的方法让学生听懂重难点）讲解设计：立足课本1.基础部分2.核心算法3.核心考题4.后面的练习，先暂停页面，做完后听讲解核对。在浩瀚的宇宙中,跟踪确定飞行器的位置对于宇航员来说是一项非常重要的工作。一、导入探究点用数对表示物体的位置请用自己喜欢的方式介绍你及你的好朋友在我们班的位置。二、探究新知探究新知第1列第2列第3列第4列第5列第6列第5行第4行第3行第2行第1行小英张亮小强竖排叫做列从左到右数2.认识数对。“（列，行）”——有序数对表示位置。书写规...
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    篇11：人教版五年级上册数学5.9解方程3讲解视频+练习精讲+课件【易懂通课堂】人教版五年级上册数学5.9解方程3讲解视频+练习精讲+课件【易懂通课堂】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)5.9 解方程（三）人教版五年级上册易懂通课堂（用最简洁的方法让学生听懂重难点）讲解设计：立足课本1.基础部分2.核心算法3.核心考题4.后面的练习，先暂停页面，做完后听讲解核对。问题：你解方程的依据是什么？需要注意什么？解方程。3.5x＝10.543－x＝24解：3.5x÷3.5＝10.5÷3.5x＝3解：43－x＋x＝24＋x43＝24＋x24＋x＝4324＋x－24＝43－24x＝19一、导入探究点 1形如ax±b=c的方程的解法问题：1. 你能根据图意列出方程吗？你是怎么想的？看图列方程，并求出方程的解。2. 观察...
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篇12：人教版五年级上册数学3.6循环小数精讲视频+练习讲解+课件【易懂通课堂】人教版五年级上册数学3.6循环小数精讲视频+练习讲解+课件【易懂通课堂】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)3.6 循环小数人教版五年级上册易懂通课堂（用最简洁的方法让学生听懂重难点）讲解设计：立足课本1.基础部分2.核心算法3.核心考题4.后面的练习，先暂停页面，做完后听讲解核对。一、导入探究点 1发现除不尽时余数和商都重复出现的特点你能列一下算式吗？二、探究新知400÷75＝请你试着列竖式计算一下。把你在计算过程中的发现说给同桌听一听！二、探究新知754 0 0400÷7553 7 52 5 02 52 2 5.32 5 032 2 52 5 02 2 5332 532 53＝5.3332...
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     篇13：人教版五年级上册数学6.3梯形的面积课件+讲解视频+练习精讲【易懂通课堂】人教版五年级上册数学6.3梯形的面积课件+讲解视频+练习精讲【易懂通课堂】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)6.3 梯形的面积人教版五年级上册易懂通课堂（用最简洁的方法让学生听懂重难点）讲解设计：立足课本1.基础部分2.核心算法3.核心考题4.后面的练习，先暂停页面，做完后听讲解核对。它们都是（ ）。梯形仔细观察你有什么发现？一、导入怎样求出这块梯形车窗玻璃的面积呢？梯形的面积计算公式=？还有不同的转化方法吗？怎样计算梯形的面积呢？任意两个完全相同的梯形可以拼成一个平行四边形。上底下底高上底下底高+平行四边形的底+平行四边形的底拼摆法上底下底高上底下底高+平行四边形的底+平行四边形的底还有不同...
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篇14：人教版五年级上册数学1.3积的近似数精讲视频+练习讲解+课件【易懂通课堂】人教版五年级上册数学1.3积的近似数精讲视频+练习讲解+课件【易懂通课堂】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)人教版五年级上册易懂通课堂（用最简洁的方法让学生听懂重难点）1.3 积的近似数讲解设计：立足课本1.基础部分2.核心算法3.核心考题4.后面的练习，先暂停页面，做完后听讲解核对。按要求取下面小数的近似数。0.9846保留三位小数（ ）保留两位小数（ ）保留一位小数（ ）1.00.980.985一、导入人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细胞个数是人的45倍，狗约有多少亿个嗅觉细胞？（得数保留一位小数。）0.049×450.0 4 9× 4 52 4...
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     篇15：人教版五年级上册数学1.2小数乘小数精讲视频+练习讲解+课件【易懂通课堂】人教版五年级上册数学1.2小数乘小数精讲视频+练习讲解+课件【易懂通课堂】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)1.2 小数乘小数人教版五年级上册易懂通课堂（用最简洁的方法让学生听懂重难点）讲解设计：立足课本1.基础部分2.核心算法3.核心考题4.后面的练习，先暂停页面，做完后听讲解核对。2.0 5× 61 2 3 0竖式计算.说一说：小数乘整数，我们是怎样计算的？2.05×6如果积的末尾有0，要先点上小数点，再将0划去。先按照整数乘法计算，因数中有几位小数，积中也应有几位小数。＝12.3一、导入探究点 1小数乘小数的原理及计算给一个长2.4m、宽0.8m的长方形宣传栏刷油漆，一共需要多少千克油漆？每平方米要用油漆0.9kg...
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   篇16：人教版五年级上册数学3.5商的近似数精讲视频+练习讲解+课件【易懂通课堂】人教版五年级上册数学3.5商的近似数精讲视频+练习讲解+课件【易懂通课堂】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)3.5 商的近似数人教版五年级上册易懂通课堂（用最简洁的方法让学生听懂重难点）讲解设计：立足课本1.基础部分2.核心算法3.核心考题4.后面的练习，先暂停页面，做完后听讲解核对。按“四舍五入”法求出下列各数的近似数保留整数 保留一位小数 保留两位小数 保留三位小数2.94560.542919.004532.92.952.94610.50.540.5431919.019.0019.005一、导入探究点 1求商的近似数的方法43.9095保留整数是（ ） 43.9095精确到十分位是（ ）...
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    篇17：人教版五年级上册数学1.4 解决问题(分段计费）精讲视频+练习讲解+课件【易懂通课堂】人教版五年级上册数学1.4 解决问题(分段计费）精讲视频+练习讲解+课件【易懂通课堂】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)人教版五年级上册讲解设计：立足课本1.基础部分2.核心算法3.核心考题4.后面的练习，先暂停页面，做完后听讲解核对。易懂通课堂（用最简洁的方法让学生听懂重难点）1.4 解决问题(分段计费）妈妈带100元去超市购物。妈妈买了2袋大米，每袋30.6元。还买了0.8kg肉,每千克26.5元。剩下的钱还够买一盒10元的鸡蛋吗？够买一盒20元的吗？探究点 1把数值估大解决实际问题一、探究新知1. 探究解决方法（1）大米：30.6×2=61.2（元）肉：26.5×0.8=21.2（元）一共需要：61.2＋21.2＋10=92.4（元）比较：92....
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