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五年级的数学课堂(精选11篇)

日期:2022-12-13 02:20 阅读:

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五年级的数学课堂(11篇)
序号 资料标题 下载地址
1 西师版小学数学五年级上册图形的平移课堂实录(视频) 下载
2 小学五年级综合实践活动《蜡梅花的制作》课件+课堂实录视频 下载
3 【名师课堂】人教版 五年级数学《平行四边形的面积》公开课素材:课件+教案+学习任务单(3份打包) 下载
4 【名师课堂】五年级数学《三角形的面积》公开课素材:课件+教案+学习任务单+微课 下载
5 五年级下册数学试题- 长方体和正方体的体积课堂精练(无答案)人教版 下载
6 西师大版五年级数学下 课堂练习 第1课时 分数的意义 含答案 下载
7 【四史进课堂】道法五年级《我们神圣的国土》第一课时 课件+教案+教学反思+课堂实录 下载
8 北师大版数学五年级上册 6.1 《组合图形的面积》互动课堂 教案 下载
9 人教版五年级下册数学 因数与倍数 课堂精练试卷(无答案) 下载
10 五年级下册5.3《空投包的仿生原型》课堂练习题(含答案) 下载
11 西师大版五年级数学下册试题- 课堂练习 第3课时 3的倍数特征 含答案 下载

篇1:西师版小学数学五年级上册图形的平移课堂实录(视频)

西师版小学数学五年级上册图形的平移课堂实录(视频)资料可供眉山市地区适用。
大致详情:略...
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篇2:小学五年级综合实践活动《蜡梅花的制作》课件+课堂实录视频

小学五年级综合实践活动《蜡梅花的制作》课件+课堂实录视频资料可供全国地区适用。
大致详情:(共6张PPT)综合实践活动 小学三年级上册 吉林教育出版社蜡梅花的制作教师:王曲华学校:洮南市第一小学活动目标:大家先了解梅花,查找有关梅花的资料。学习过程:大家先看我以前教学的视频,掌握有关梅花的信息,再查找自己要想的资料并上传作业。如果大家能力比较强,可以发挥你们强大的想象力和动力操作能力把一些扣子钉成各种图案,来装饰我们的衣服或帽子等。作业要求(二选一):(1)说一说今天你学会了什么?语音上传作业要求:(2)你想查找有关梅花的哪些资料?比如有关梅花的诗词、品格或有关隋梅的资料。查找并上传。可以是文字上传也可以是语音或视频上传。e28GODc90d0昵图网w...
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篇3:【名师课堂】人教版 五年级数学《平行四边形的面积》公开课素材:课件+教案+学习任务单(3份打包)

【名师课堂】人教版 五年级数学《平行四边形的面积》公开课素材:课件+教案+学习任务单(3份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台《平行四边形的面积》教学设计教学基本信息课题 平行四边形的面积学科 数学 学段 高段 年级 五年级授课教师 工作单位相关领域 空间与图形教材  书名:义务教育教科书人教版数学五年级上册出版社:人民教育出版社 出版日期:2022年7月指导思想1、注重学法的指导,将转化的思想进行有效渗透。教学中,先复习长方形面积的计算方法,为推导平行四边形的面积计算公式作铺垫,在比较长方形和平行四边形两个图形面积大小这一环节中,充分利用电脑演示。突出怎样用数方格的方法求面积,为以后学习不规则图形的面积埋下伏笔。然后学生将自己准备好的平行四边形通过...
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篇4:【名师课堂】五年级数学《三角形的面积》公开课素材:课件+教案+学习任务单+微课

【名师课堂】五年级数学《三角形的面积》公开课素材:课件+教案+学习任务单+微课资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)人教版 五年级上三角形的面积激趣导入猜谜语一块布料三角样,颜色鲜红真漂亮。少先队员才能有,每天佩戴不要忘。谜底:红领巾温故知新平行四边形长方形平行四边形的面积 = 底 × 高转化学习新知准备活动物品:拼接法:动手操作推导三角形面积计算公式合作探究(2)说发现:仔细观察,说说原来的三角形与拼出的新图形有什么关系?(1)拼图形:动手拼一拼,你能用两个完全一样的三角形拼出我们学过的什么图形?小组合作,探究新知合作探究实验记录表拼图形:用两个(  )的三角形,可以拼成一个(  )。说发现:原来的三角形与拼成的新...
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篇5:五年级下册数学试题- 长方体和正方体的体积课堂精练(无答案)人教版

五年级下册数学试题- 长方体和正方体的体积课堂精练(无答案)人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:五年级 课堂精练6填空。一个长方体,从它的一个顶点引出的3条棱的长度分别是20cm、16cm、10cm,这个长方体的最大占地面积是( )cm ,体积是( )cm 。挖一个长和宽都是5米的长方体菜窖,要使菜窖的容积是40立方米,应该挖( )米深。一个长方体的长是5分米,宽和高都是4分米,在这个长方体中,长度为4分米的棱有( )条,面积是20平方分米的面有( )个。一个长方体的高为5厘米,沿它的水平方向将其切成三个长方体,表面积增加24平方厘米,这个长方体的体积是( )立方厘米。正方体的棱长扩大 为原来 的3倍,它的棱长之和扩大为原来的( )...
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篇6:西师大版五年级数学下 课堂练习 第1课时 分数的意义 含答案

西师大版五年级数学下 课堂练习 第1课时 分数的意义 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情:分数的意义课堂练习一、填一填。1.想一想,填一填。(1)右图中,将一张正方形纸平均分成()份,把其中的3份涂上颜色。涂色部分用分数表示是(),这里是把()看作单位“1”。右图中,将4个三角形平均分成()份,把其中的三份涂上颜色。涂色部分用分数表示是(),这里是把()看作单位“1”。(3)右图中,将12根骨头平均分成()份,把其中3份圈起来。圈起来的部分用分数表示是(),这里是把()看作单位“1”。将()或()看成一个整体。它可以用自然数1来表示,通常把它叫做()。把()平均分成若干份。表示其中1份或者几份的数,叫做()。2.把21个圆片...
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篇7:【四史进课堂】道法五年级《我们神圣的国土》第一课时 课件+教案+教学反思+课堂实录

【四史进课堂】道法五年级《我们神圣的国土》第一课时 课件+教案+教学反思+课堂实录资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)珠穆朗玛峰西北大漠南沙群岛海底蓝色星球浮太空,一只雄鸡在其中,南北两分它在北,东西二分它居东,头指世界最大洋,尾靠全球最大陆。打一国家名称第一课时我们神圣的国土中国在地球上的位置中国位于东半球、北半球;亚洲的东部、太平洋的西岸。亚洲的东部、太平洋的西岸海陆位置欧洲亚 洲辽阔的疆域我国的陆地面积约为960万平方千米,接近整个欧洲的面积,相当于亚洲面积的1/4。仅次于俄罗斯和加拿大,居世界第三位。  你还能用什么来说明我们祖国的疆域辽阔呢?我国东部海域有哪四大海。找一找:找出中国最大的岛屿和第二大岛屿。渤海黄海 东海南海...
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篇8:北师大版数学五年级上册 6.1 《组合图形的面积》互动课堂 教案

北师大版数学五年级上册 6.1 《组合图形的面积》互动课堂 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《组合图形面积》互动课堂教学设计教学内容北师大版五年级数学上册第五单元第75—76页“组合图形面积”教学目标让学生经历自主探索的过程,理解计算组合图形面积的多种方法使学生能够根据各种组合图形的条件,有效地选择计算方法并进行正确的解答让学生能运用所学的知识,解决生活中组合图形的实际问题教学重点学生能够计算组合图形面积教学难点学生能够灵活运用分割法、添补法、割补法计算组合图形的面积教学准备硬件:电脑、学生平板、教师机、软件:尚学互动课堂学习包:组合图形的面积教学过程复习引入引导学生复习五种基本图形的面积公式(用到“连线题”功能,用平板电脑实际操作练一练,自己可查...
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篇9:人教版五年级下册数学 因数与倍数 课堂精练试卷(无答案)

人教版五年级下册数学 因数与倍数 课堂精练试卷(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:因数和倍数1、右边的三个图形分别是从什么方向看到的?填一填。2、 小明观察一个立体图形时,得到下面的结果。从正面看  从左面看  从上面看(1)根据从正面看到的图形,可以知道立体图形摆了(   )列,并且只有(   )层。(2)根据从左面看到的图形,可以知道立体图形摆了(   )行,并且只有(   )层。(3)根据从上面看到的图形,可以知道立体图形摆了前后(  )行,前面一行有(  )个小正方体,后面一行有( )个小正方体且靠(  )(填“左”或“右”)对齐。3、哪个几何体符合要求?在它下面的( )里面“√”。4、15的最大因数是( ),最小倍数是( )。5、一个数...
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篇10:五年级下册5.3《空投包的仿生原型》课堂练习题(含答案)

五年级下册5.3《空投包的仿生原型》课堂练习题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台大象版科学(2017)五年级下册5.3《空投包的仿生原型》课堂练习题及答案一、填空题1.科学家们往往并不能直接从大自然中找到 ( )可以仿效的解决方案,他们首先需要(观察),找到自己需要的(生物原型),接着研究这种动物或者植物是如何解决这一问题的。2.飞机使用(空投包)可以将物资安全地投放到地面。3.(安全着陆)是大自然中许多生物的拿手本领。4.椰子有坚硬的(外壳),可以增强保护作用。二、判断题1.鸡蛋壳是很脆弱的,一碰就破,不能起到保护鸡蛋的作用。( 错 )2.在日常生活中禁止高空抛物,做有关实...
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篇11:西师大版五年级数学下册试题- 课堂练习 第3课时 3的倍数特征 含答案

西师大版五年级数学下册试题- 课堂练习 第3课时 3的倍数特征 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情:3的倍数特征课堂练习一、填一填。1.圈出下面数中3的倍数。927536206653051779999911149165598865513122227203一个数如果()是3的倍數。这个数就是3的倍数。2.3的倍数中,最小的两位数是(),最大的两位奇数是(),最大的两位偶数是()。3.既是2的倍数,又是3的倍数的最小两位数是(),最小三位数是();同时是2,3,5的倍数的最大两位数是().最大四位数是()。二、判一判。1.个位上是3,6,9的数.都是3的倍数。()2.3的倍数可以是奇数.也可以是偶数。()3.一个三位数各个...
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