享受做E学生的乐趣（教案） 心理健康五年级资料可供全国地区适用。
大致详情：享受做E学生的乐趣一、 活动目标：通过书写快乐、诉说快乐、分享快乐等活动帮助学生认识、接纳和 把握自己的情绪，增强对快乐情绪的体验。进一步学会更多的寻找快乐的方法，学会更好地调节自己。培养乐观的情绪和生活态度，学会在生活中找“乐”，让自己变得 更快乐。二、 活动重点：引导学生了解一些排除烦恼的方法，能够在生活中寻找到快乐，做个 快乐的人。三、 活动难点：引导学生用自己所掌握的寻找快乐的方法，更好地调节自己的心态。四、 活动准备：1、 多媒体课件。2、 写烦恼事的小纸片五、 活动过程（一）情境导入，激发兴趣1 .同学们，看大屏幕上老师今天给你们带来了什么？对，这就是老...
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