篇1：五年级上学期数学掷一掷课件(共22张PPT)人教版五年级上学期数学掷一掷课件(共22张PPT)人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)掷一掷掷一个 ，可能掷出哪些数？1、2、3、4、5、6。掷出每个数的可能性相等吗？相等。掷一个 ，可能掷出哪些数？123456掷出每个数的可能性相等吗？相等。老百姓们实在没有办法，便来找阿凡提。阿凡提每日苦思冥想，如何才能让巴依老爷心甘情愿地收回这个无理的要求。终于，阿凡提相出了一个绝佳的方法。掷两个骰子，将朝上面的两个数相加，它们的“和”可能有哪几种呢？和是11和是7两人一组，轮流掷。和是几，就在几的上面涂上一格。涂满其中任意一列，游戏结束。游戏规则：掷 20次，如果和是5，6，7，...
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   篇2：五年级上册数学教案-掷一掷 人教版五年级上册数学教案-掷一掷 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版数学五年级上册《掷一掷》教学设计
教学目标：（思维导图）
1、理解事件发生的可能性与不可能性及事件发生的可能性大小，并能对一些简单事件发生的可能性大小进行比较。
2、在游戏、试验、统计、分析、归纳__中，培养实践能力和在实践中发现问题、解决问题、创造性运用知识的能力。
3、结合学习内容，进行思想教育，__到生活中处处有数学，增强学好数学的信心和应用数学的意识。
学习重点：
在活动中发现、体验2、3、4、10、11、12和这6个和出现的可能性较小；5、6、7、8、9这5个和出现的可能性较大。
学习难点：
理解可能性大小与实践发生不确定性的关系...
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  篇3：五年级数学上册教案-掷一掷教学设计 人教版五年级数学上册教案-掷一掷教学设计 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：课程基本信息
课题
掷一掷
教科书
书名：义务教育教科书数学五年级上册
出版社：人民教育出版社 出版日期： 2014 年 3 月第1版
学习目标
学习目标：
1.通过活动，亲身经历观察、猜想、试验、验证的学习过程，综合运用所学知识来探讨事件发生的可能性大小。
2.结合实际情境，培养提出问题、分析问题和解决问题的能力。
3.通过应用和反思积累数学活动经验，感受成功的体验，提高学习数学的兴趣。
教学重点：探索掷出两个骰子的和是5、6、7、8、9的可能性比较大的道理。
教学难点：综合运用所学知识解决问题。
教学过程
时间
教学
环节
主要师生活动
2
分钟...
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  篇4：人教版五年级上册数学课件-掷一掷（15张PPT）人教版五年级上册数学课件-掷一掷（15张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)上网是否“利”大于“弊”正方反方他叫阿凡提，是一位非常聪明睿智的青年，他最大的爱好就是骑着他的小毛驴到处走走，和身边的人做朋友，帮助身边需要帮助的穷苦百姓。他叫巴依，是一名有钱的地主，村里很多穷苦人为了谋生，就租借他家田地种地，因此大家都叫他巴依老爷。他最大的爱好就是想方设法为难老百姓，从而从他们身上多挣些钱。这天巴依老爷又在家里和他的胖媳妇商量“坏事”，他准备再次提高田地租金，迫使老百姓交不起租金，从而以免费耕地一年作为压迫百姓的筹码。老百姓们实在没有办法，便来找阿凡提。阿凡提每日苦思冥想，如何才能让巴依老爷心甘情愿地收回这个无理的要求。终于，阿凡提相出了一个...
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    篇5：人教版五年级上学期数学 掷一掷 课件（17张PPT）人教版五年级上学期数学 掷一掷 课件（17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)掷一掷本节目标能对一些简单事件发生的可能性做出定性描述；1能够根据简单试验中的结果，做出合理的预测；2会说出判断的理由；3经历“猜想——实践——验证”的过程，培养猜想意识。4八戒，这次咱们一起掷俩 ，双数你去，单数我去怎样？这个我得好好想一想。同时掷出两个 ，合一起可以租成哪些数呢？试一试：老师和同学究竟谁输谁赢？组别 和 次数A组 5、6、7、8、9B组 2、3、4、10、11、12聚焦问题：掷两枚骰子时，点数和在2—12之间，这些点数和出现的可能性大小一样吗？它们的和可能有2，3，4，...
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   篇6：五年级上册数学教案 掷一掷 人教版五年级上册数学教案 掷一掷 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：掷一掷教学设计
教学目标：
1、通过本次活动，使学生亲身经历观察、猜想、试验、验证的学习过程，综合运用所学知识来探讨事件发生的可能性大小。
2、结合实际情境，培养学生提出问题、分析和解决问题的能力。
3、通过应用和反思积累数学活动经验，感受成功的体验，提高学生学习数学的兴趣。
教学重点：探究两个骰子点子和出现几率不同的原因。
教学难点：让学生了解两个骰子和5、6、7、8、9出现几率高的必然性，体会生活中的概率问题。
课堂准备：两个骰子，盒子，合作单。
一、课堂引入
师：各位同学你们看过辩论赛没? 生：没有。
师：王老师班上组织了一场以“上网是否利大于弊”的辩论赛，请问...
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  篇7：人教版 小学五年级数学上册《掷一掷》达标检测（2份打包含答案）人教版 小学五年级数学上册《掷一掷》达标检测（2份打包含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《掷一掷》达标检测（1）一、填空。1、任意掷一枚骰子，朝上面的点数可能是（ ），掷出每个数的可能性（ ）。2、同时掷两个骰子，和可能是（ ）。如果小明选5、6、7、8、9五个数，而小芳选2、3、4、10、11、12六个数，掷20次，（ ）赢的可能性大。3、同时掷两个骰子，取两个数的和定输赢，如果老师选双数，学生选单数，掷20次，他们赢的可能性（ ）。4、同时掷三个骰子，掷出来的点数最大是（ ），最小是（ ）。二、判断正误。1、同时掷3个骰子，掷出来的点数之和可能是2。 （ ）2、同时掷两个骰子，掷出来的...
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  篇8：五年级上学期数学掷一掷课件(共18张PPT)人教版五年级上学期数学掷一掷课件(共18张PPT)人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)掷一掷学习目标 ：1.两个骰子点数之和，为什么5、6、7、8、9出现的可能性大？2.两个骰子点数之和是2—12，你能用算式来表示它们各有哪些组合方式吗？【重点】探讨可能性的大小，体会随机观念。【难点】探讨游戏获胜的秘诀。小组合作：一起掷 ，得到两个数。想一想，它们的和可能有哪些？合作要求1. 先自己想一想，写一写。2. 再和同组的同学说说你是怎样想的。3. 小组小结，准备全班汇报。小组汇报，说说你们组的结论。不可能有1。可能有13吗？可能有2，3，…它们的和最小是1+1=2，最大是6+6=12。所以它们的和只可能是2到12之间的...
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     篇9：人教版 五年级上学期数学掷一掷课件 （共13张PPT）人教版 五年级上学期数学掷一掷课件 （共13张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)掷一掷一、游戏激趣，发现问题游戏：老师这有一颗骰子，如果掷出3为平局，小于3就算你赢，大于3就算我赢。故事导入骰子中的数学骰子，亦作色子，为一正多面体，通常作为桌上游戏的小道具，最常见的骰子是六面骰，它是一颗正立方体，上面分别有一到六个孔（或数字），其相对两面之数字和必为七。活动八戒，想好了吗？我有5个数，猴哥就是1、2、3、4、10、11、12，有6个数，猴哥的可能性大。好猴哥，就这样。好奇怪，和是5，6，7，8，9的可能性大。和是2，3，4，10，11，12 的可能性小。再试一次！讨论:为什么掷出的和是5,6,7,8,9的可能性较大 里面藏着什么...
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   篇10：人教版 五年级上学期数学 掷一掷课件（共16张PPT）人教版 五年级上学期数学 掷一掷课件（共16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)掷 一 掷想一想：同时掷两个骰子，可能出现哪些和？1、掷出的点数和最小是（ ），最大是（ ）。2、掷出的点数和可能有（ ），不可能有（ ）。2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12新知讲解大头儿子，这次咱们一起掷两个骰子，双数你先，单数我先怎样？同时掷出两个骰子，合一起可以组成哪些数呢？正方体6个面每个面的大小相等每个面上都有一个点数最小的是1最大的是6合作交流我们玩一个掷色子的游戏。大家觉得公平吗？为什么？女生只有一种情况赢，男生五种情况赢，男生赢的可能性大，不公平。游戏规则：如果掷出的骰子为4，则女生赢。如果不是4，则男...
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   篇11：人教版五年级上学期数学掷一掷（课件）(共17张PPT)人教版五年级上学期数学掷一掷（课件）(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)掷一掷新知讲解大头儿子， 我们来掷20次，如果和是5、6、7、8、9就我先，如果是其他的数就你先，怎么样？小头爸爸有5个数，我的和是1、2、3、4、10、11、12，有6个数，我的可能性大。同意！把标有2、3、4、5、6的数字卡片打乱次序，反扣在桌子上，从中任意摸出1张摸出奇数的可能性大，还是偶数的可能性大？偶数的可能性大我 来 写 一 写23456789101112单数有5个，双数有6个。猴哥你又蒙我！八戒，你算错了，还有1和13你没有写出来呢！和游戏规则（1）两人分工实验操作，每人掷一次，计算出骰子点数和。（2）和是多少就在...
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   Tags：五年级,数学,一掷,课堂,实录
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