篇1:统编版语文五年级下册暑假课文综合运用(四)——按课文内容填空(含答案)统编版语文五年级下册暑假课文综合运用(四)——按课文内容填空(含答案)资料可供全国地区适用。
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统编版语文五年级下册
暑假课文综合运用(四)——按课文内容填空
一、第一课《古诗三首》
《四时田园杂兴(其三十一)》 作者:
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《稚子弄冰》 作者:
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![]() ![]() 篇2:统编版语文五年级下册课文内容与积累运用专项训练(含参考答案)统编版语文五年级下册课文内容与积累运用专项训练(含参考答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:课文内容与积累运用专项训练1、按要求连一连,并完成练习。1.把作品和对应的作者连一连。《草船借箭》 《西游记》 罗贯中《景阳冈》 《红楼梦》 施耐庵《猴王出世》 《水浒传》 曹雪芹《红楼春趣》 《三国演义》 吴承恩2.读一读,连一连。外甥打灯笼 无(吴)用梁山泊的军师 有言(盐)在先四月的冰河 照旧(舅)咸菜烧豆腐 开动(冻)了小...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:统编版语文五年级下册积累背诵与课文理解专项复习(含答案)统编版语文五年级下册积累背诵与课文理解专项复习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台积累背诵与课文理解专项复习时间:90分钟 满分:100分一、名句。(31分)(一)名句积累。(12分)1.[背诵]根据所学知识填空。(8分)(1)童孙未解供耕织,__ __。(2)牧童归去横牛背,__ __。(3)临行密密缝,______________________。(4)黄沙百战穿金甲,__ __。(5) __ __,青春作伴好还乡。(6) __ __,南望王师又一年。(7) __...
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![]() ![]() 篇4:部编版语文五年级下册第二单元课文梳理课件(共26张PPT)部编版语文五年级下册第二单元课文梳理课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》5 草船借箭起因经过高潮结果周瑜妒忌诸葛亮,布置造箭任务。诸葛亮准备造箭。诸葛亮借箭。诸葛亮借箭成功。周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”长叹算人心知天时懂地利明知周瑜不怀好意,却以大局为重,主动入套。可见诸葛亮是一个从容镇定,胸有成竹,心胸开阔的人。起因经过高潮结果周瑜妒忌诸葛亮,布置造箭任务。诸葛亮准备造箭。诸葛亮借箭。诸葛亮借箭成功。周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”人物分析说说对诸葛亮、周瑜、曹操和鲁肃的了解。诸葛亮顾大局、...
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![]() ![]() ![]() 篇5:部编版语文五年级下册第五单元课文梳理课件(共21张PPT)部编版语文五年级下册第五单元课文梳理课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)字里行间众生相,大千世界你我他。学习描写人物的基本方法。初步运用描写人物的基本方法,具体地表现一个人的特点。13 人物描写一组片段主要人物选自作者《摔跤》《他像一棵挺脱的树》《两茎灯草》小嘎子骆驼祥子严监生《小兵张嘎》《骆驼祥子》《儒林外史》老舍徐光耀吴敬梓zǐ片段主要人物《摔跤》《他像一棵挺脱的树》《两茎灯草》小嘎子骆驼祥子严监生身材和外貌小嘎子和小胖墩儿摔跤严监生临死前因灯盏点了两茎灯草,伸着两根指头不肯断气,直到赵氏挑掉了一茎才咽气。围绕主要人物写了什么蹦来蹦去下冷绊子走马灯似的转三抓两挠推拉拽...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:部编版语文五年级下册第七单元课文梳理课件(共31张PPT)部编版语文五年级下册第七单元课文梳理课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)足下万里,移步换景,寰宇纷呈万花筒。18 威尼斯的小艇11:小艇是威尼斯的主要交通工具。234562、3:介绍小艇独特的构造特点。4:船夫的驾驶技术特别好。5、6:小艇与人们的日常生活息息相关。船夫的驾驶技术小艇与人们的生活动时如水蛇夜晚沉寂船头船艄二三十英尺,约6—9米威尼斯的小艇又窄又深;船头和船艄向上翘起;行动起来轻快灵活。威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。静态美动态美行船速度极快操纵自如拥挤左拐右拐挤过去极窄的地方平稳...
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![]() ![]() ![]() 篇7:部编版语文五年级下册第八单元课文梳理课件(共24张PPT)部编版语文五年级下册第八单元课文梳理课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)风趣、幽默、智慧感受课文风趣的语言。21 杨氏之子杨家的儿子杨氏之子梁国/杨氏子/九岁,甚/聪惠。孔君平/诣/其父,父/不在,乃/呼儿出。为/设果,果/有杨梅。孔/指以示儿/曰:“此/是/君家果。”儿/应声答曰:“未闻孔雀/是夫子家/禽。”杨氏之子梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”中心句起因经过结果杨氏之子梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”...
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![]() ![]() ![]() 篇8:部编版五年级下册语文第六单元课文梳理课件(共22张PPT)部编版五年级下册语文第六单元课文梳理课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)思维的火花了解人物的思维过程,加深对课文内容的理解。15 自相矛盾15 自相矛盾楚人( ),誉之曰:“( )。”又誉其矛曰:“( )。”或曰:“( )?”其人( )。夫( )。有鬻盾与矛者吾盾之坚,物莫能陷也吾矛之利,于物无不陷也以子之矛陷子之盾,何如弗能应也不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。这个故事告诉我们:说...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:部编版语文五年级下册第一单元课文梳理课件(共25张PPT)部编版语文五年级下册第一单元课文梳理课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)童年往事体会课文表达的思想感情。xìng诗人看到一年四季不同的田园景色而产生的感受。季节:地点:主要人物:主要事件:夏季乡村对“村庄儿女”辛勤劳作的赞美。对“童孙”天真可爱的喜爱之情。村庄儿女、童孙大人在田间除草、把麻搓成线、孩子在学种瓜对田园生活的向往之情稚子弄冰[宋]杨万里稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。季节、时间、主要人物、主要事件冬季的一个早晨稚子(小孩子)脱冰穿丝敲冰碎冰对儿童的喜爱和对田园生活的向往之情。乡村的傍晚“横”字表明牧童不是规矩地骑,而是随意横坐在牛背上,表现了...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:部编版五年级上册语文试题—课文内容回顾专项复习(含答案)部编版五年级上册语文试题—课文内容回顾专项复习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:五年级上册课文内容回顾专项复习一、根据课文内容填空。1.在清水田里,时有一只两只白鹭,整个的田便成了一幅的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的。2.晴天的清晨,每每看见它地站立于小树的,看来像是不,而它却很。这是别的鸟很难表现的一种。人们说它是在,可它真是在吗?3.东方一点儿一点儿泛着的天空,染上微微的,飘着的的彩云。4.秋天最美是。夕阳斜照西山时,动人的是急急匆匆地朝窠里飞去。的大雁,在高空中,更是叫人感动。夕阳西沉,,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人。5.《落花生》中,作者借花生、的特点,来说明“”这一道理。6.《圆明园的毁灭》通过...
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大致详情:课文回归 一、古诗填空。1.“童孙未解供耕织, ”描写了儿童 季劳动的情景;“ ,忽作玻璃碎地声”描写了儿童 季弄冰玩耍的情景;“ ,短笛无腔信口吹”则是描写牧童自由自在的放牛生活。我还能写两句有关“牧童”的诗句: , 。?2.在本学期学习的古诗中,其中两首诗提到了“玉门关”,分别是“青海长云暗雪山, ”和“羌笛何须怨杨柳, ”。这两首诗都表现将士的爱国情怀。还有一首诗最能体现诗人对祖国的深厚情感:遗民泪尽胡尘...
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![]() ![]() ![]() 篇12:部编版五年级下册语文第四单元课文知识梳理课件(共31张PPT)部编版五年级下册语文第四单元课文知识梳理课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)苟利国家生死以,岂因祸福趋避之。——【清】林则徐王昌龄:盛唐著名边塞诗人。陆游:著名的南宋爱国诗人。从军行[唐]王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。描写边塞风景,将士思乡之情。抒发将士们保家卫国的豪情壮志。秋夜将晓出篱门迎凉有感陆游三万里长的黄河奔腾向东流入大海。三万里河东入海,五千仞岳上摩天。五千仞高的华山耸入云霄上摩青天。祖国河山如此壮丽美好,诗人心中无比的自豪、兴奋!被遗弃的人民金人的暴政期望王师赶走金兵,收复失地。忧国忧民“望” 谁“望” “望”什么 为什么“望”《从军行》《秋夜将晓...
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![]() ![]() 篇13:人教部编版五年级语文上册 期中冲刺《课文背诵、日积月累》专项培优必刷卷(含答案)人教部编版五年级语文上册 期中冲刺《课文背诵、日积月累》专项培优必刷卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教部编版五年级语文上册 期中冲刺《课文背诵、日积月累》专项培优卷(时间:60分钟 满分:100分 )班级: 姓名: 得分: .一、选择题。1.下列诗作不是出自唐宋作家的一项是( )A.《示儿》 B.《题临安邸》 C.《乞巧》 D.《己亥杂诗》2.下面对课文中人物的特点概括不恰当的一项是( )A.蔺相如(顾全大局) B.海力布(乐于助人,舍己为人)C.织女(向往自由) D.廉颇(心胸狭窄,嫉贤妒...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台统编版五年级语文下册期末专项复习(句子与课文积累)一、根据提示写句子。1.古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(仿写句子)_______________________________________________________2.我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。(用修改符号修改病句)3.胡夫金字塔用约230万块石材砌成,平均每块重2.5吨左右。(运用此句所用的说明方法写一个句子)_______________________________________________________4.成千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影...
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篇16:人教统编版五年级语文上册 期中冲刺《课文背诵、日积月累》培优卷(含答案)人教统编版五年级语文上册 期中冲刺《课文背诵、日积月累》培优卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教统编版五年级语文上册 期中冲刺《课文背诵、日积月累》培优卷(时间:60分钟 满分:100分 )班级: 姓名: 得分: .一、选择题。1.下列不属于民间故事的一项是( )A.《白蛇传》 B.《孟姜女哭长城》C.《叶公好龙》 D.《牛郎织女》2.下列成语与相关人物对应有误的一项是( )A.负荆请罪(廉颇) 鞠躬尽瘁(诸葛亮) 赔了夫人又折兵(周瑜)B.完璧归赵(...
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![]() ![]() ![]() 篇17:统编版五年级下册课文默写(无答案)统编版五年级下册课文默写(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:课序内容1古诗词三首四时田园杂兴(其三十一)【宋】范成大,。,。稚子弄冰【宋】杨万里,。,。村晚【宋】雷震,。,。语文园地1游子吟【唐】孟郊,。,。,。语文园地2鸟鸣涧【唐】王维,。,。9古诗三首从军行【唐】王昌龄,。,。秋夜将晓出篱门迎凉有感【宋】陆游,。,。闻官军收河南河北【唐】杜甫,。,。,。,。语文园地4凉州词【唐】王之涣,。,。黄鹤楼送孟浩然之广陵【唐】李白,。,。15自相矛盾《自相矛盾》选自《韩非子?难一》楚人有,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”...
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大致详情:2021年五年级语文(下)课文理解与积累运用专项复习根据课文内容填空。:指女子十三四岁的年纪。2.孔指以示儿曰:“。”儿应声答曰:“。”3.,子规声里雨如烟。,才了蚕桑又插田。4.,烟花三月下扬州。,唯见长江天际流。5.黄河远上白云间,。,春风不度玉门关。6.,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,。7.,彩丝穿取当银钲。,忽作玻璃碎地声。8.昼出耘田夜绩麻,。童孙未解供耕织,。9.夫不可陷之盾与无不陷之矛,。二、根据课文理解填空。1.《青山处处埋忠骨》叙述了毛泽东主席的爱子毛岸英在抗美援朝战争中光荣牺牲后,毛泽东得知这个噩耗时的心情和对岸英遗...
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![]() ![]() 篇19:学霸夺冠宝典——部编版语文五年级上册期末按课文内容填空专项复习试题(含答案)学霸夺冠宝典——部编版语文五年级上册期末按课文内容填空专项复习试题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版语文五年级上册期末学霸测试题(按课文内容填空)班级:____________________ 姓名:____________________1.根据课文《少年中国说(节选)》内容,完成气泡图。2.根据课文《什么比猎豹的速度更快》内容填空。____________跑得最快的动物是猎豹;游隼__________的速度比任何一种动物__________的速度都快;有的流星体运动的______________能达到25万千米每小时,是火箭运用最大速度的六倍多。3.课文《鸟的天堂》结构第一部分(1~9):_____________________第二部分(10~14):__...
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![]() ![]() ![]() 篇20:2021年统编版五年级上册语文期末常考易错专项4—《课文默写》(含答案)2021年统编版五年级上册语文期末常考易错专项4—《课文默写》(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台2021年统编版小学语文五年级上册期末常考易错专项4—《课文默写》一、选择题1.下列说法正确的一项是( )A.《将相和》一文是根据汉代司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》的相关内容改写的。B.叶文玲在《忆读书》中结合自身经历及体会,表达了“读书好,多读书,读好书”的感 悟。C.贾平凹的《月迹》先后写了院中寻月、堂中赏月、河边寻月等情节,描绘了皎洁的月光 和月光下的夜色。D.说明性文章的语言风格多种多样。有的平实,如《松鼠》;有的活泼,如《太阳》。2.大队部要发起一个“勤俭节约”的倡议,以下名言中,( )不适合运用。A.克勤于邦,克俭于家。...
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