篇1：教科版（207秋）科学五年级上册 3-1 时间在流逝 课件（12ppt）教科版（207秋）科学五年级上册 3-1 时间在流逝 课件（12ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)第三单元 计量时间1.时间在流逝在钟表发明之前，人们是怎样安排生活和劳作的呢？一、聚焦二、探索活动一 说说在没有任何计时工具的情况下，我们能根据哪些自然 现象去判断时间。在远古时代，人类用天上的太阳来计时。日出而作，日落而息，昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位——天。活动二 搜集、阅读资料，交流古人利用太阳进行计时的方法和事例。古观象台日晷圭表度量日影长度观测日影方位变化日出日落活动三 观察研究“一炷香”的时间。燃香的长度变化是不是匀速？实验时要控制哪些因素影响实验结果？没有风吹燃香粗细均匀测量时间时尽量减少...
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    篇2：苏教版（2017秋）科学 五年级上册 5.20大脑的开发与利用 练习（课件 7ppt）苏教版（2017秋）科学 五年级上册 5.20大脑的开发与利用 练习（课件 7ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共7张PPT)5单元 人体“司令部”20.大脑的开发与利用谢谢观看常考题型背记策。一、判断题1.建立知识网络可以使用气泡图、概念图、鱼骨图等方法。(V)2.未来智能机器人可以代替人类做那些繁重的、重复的、没有创造性和艺术性的工作。(V)3.紧张学习之余的运动，可以使大脑得到休息。(V)4.上网可以使大脑变得更灵敏，因此我们应该经常长时间上网。(×)805.学校课程表把不同学科交替排列，能保证学生科学用脑。(V)二、选择题1.关于人工智能，下列说法正确的是(B)。A.现在，智能机器人可以完全取代人类工作B.简单机器人可以完成简单的、重复的工作C....
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  篇3：苏教版（2017秋）科学 五年级上册 1.4七色光 练习（课件 8ppt）苏教版（2017秋）科学 五年级上册 1.4七色光 练习（课件 8ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)1单元 光与色彩4.七色光谢谢观看实验制造彩虹必用镜子制造“彩虹”·实验步骤：①在一盆水中斜放一纸板面镜子，用小石块固定，水盆前放水一张白卡纸。②让镜子朝向太阳，调整镜子的角度，使光反射到白卡纸上，直到看见“彩虹”。镜子※用水雾制造彩虹·实验步骤：在晴朗无风的天气里，背对着太阳，用喷雾器向空中喷水雾，观察在水雾中出现的彩虹。※用三棱镜制造“彩虹”·实验步骤：①手持三棱镜，让阳光照射到三棱镜上。②调整三棱镜的角度，使透过三棱镜的阳光投射到地面上。·实验结论：白色的太阳光能够发生色散，白光由七种单色光组成。常考题型背记髓。一、判断题...
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    篇4：大象版（2017秋）科学 五年级上册 1.3材料与保温 课件(共19张PPT)大象版（2017秋）科学 五年级上册 1.3材料与保温 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)1.3 材料与保温五年级上册科学 | XX老师学习目标通过平底锅材料、冰箱上的棉被等生活现象的观察，能够发现、提出与“材料与保温”相关的问题，并通过多种方法，搜集证据，说出生活中常见的保温现象。通过已有经验和小组合作能够选择合适的材料并设计出较为完善的实验方案，开展实验探究。通过观察与记录，归纳出正确的实验结论，知道不同材料的导热性是不同的。复习回顾热的传递方式热辐射热传导热对流发现问题123输入标题文字发现问题棉 被1.为什么常用的锅都用金属材料，而锅把儿都用塑料或者木材 2.金属比塑料和木材传递热的速度更快吗 3.冰箱上的棉被，...
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     篇5：苏教版（2017秋）科学 五年级上册 1.2光的传播（课件 20ppt+视频）苏教版（2017秋）科学 五年级上册 1.2光的传播（课件 20ppt+视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)2.光的传播第一单元 光与色彩五年级上册科学课件能自己发光的物体叫做光源。五年级上册科学课件五年级上册科学课件想一想：这些光源发出的光在传播路径上有什么共同特点？五年级上册科学课件奇奇老师，太阳光照亮了四周，我猜光是向四周发射的。妙妙老师，树叶缝隙射出的光、汽车的灯光、激光都是直直的，我猜光的传播方向是直线。五年级上册科学课件试一试：你能让手电筒的光通过四个小孔在墙上留下光斑吗？五年级上册科学课件五年级上册科学课件光是沿直线传播的！实验结论：五年级上册科学课件五年级上册科学课件妙妙老师，刚才光的传播都是在空气中，如果不是在空气中...
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   篇6：教科版（2017秋）五年级上册科学 2.1地球的表面 课件(共30张PPT)教科版（2017秋）五年级上册科学 2.1地球的表面 课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)地球表面的变化科学 教科版 五年级 上册1地球表面的地形地貌是复杂多样的，也是不断变化的。常见的陆地地形有平原、高原、山地、丘陵和盆地等。2通过观察、分析图片等资料获得关于地形地貌特点的信息。用恰当的词语描述常见地形地貌的特点。对地形地貌变化的原因进行有依据的猜测。3愿意交流、表达自己的观点。发展探究地形地貌变化原因的兴趣。4意识到各种各样的地形地貌是大自然赐予我们人类的宝贵自然遗产。青藏高原甘肃张掖四川盆地亚马逊平原科罗多拉大峡谷地球的表面是什么样子的？地球现有的面貌是本来就有的吗？是什么力量使地球变成了现在的样子？观察世界地形图，描...
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    篇7：教科版（2017）五年级上册科学2.2地球的结构 课件(共15张PPT）教科版（2017）五年级上册科学2.2地球的结构 课件(共15张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)地球的结构第二单元 地球表面的变化一、聚焦回顾弯曲的岩层敦煌雅丹地貌黄河入海口的沙洲黄图高原上的沟壑长白山天池地球表面的特点一、聚焦地球表面的形态与地球的构造有关。地球的内部与我们看到的地球表面是一样的吗？地球的内部结构是怎样的？一、聚焦1.了解地球的内部结构地壳地幔外核内核地球固体圈层的最外层，由岩石组成，厚度各处不一样，大陆地壳平均厚度为 35 千米，大洋地壳 平均厚度为 7 千米。位于地壳以下地核之上，分为上地幔和下地幔。上地幔顶部和地壳一起合称为岩石圈。地球内部构造的中心圈层，是地幔以下到地球中心的部分。地核一、聚焦...
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     篇8：教科版（2017秋）科学 五年级上册 1.2光是怎样传播的（课件12张PPT）教科版（2017秋）科学 五年级上册 1.2光是怎样传播的（课件12张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)1.2光是怎样传播的五年级 科学学科一、聚焦像声音一样，光也有自己的传播方式。与声音的传播相比，光的传播有什么特点？一、聚焦声音是怎样传播的？以声波的形式传播必须依靠介质（真空无法传播）二、探索实验分两步进行第一步：用夹子固定住带孔的纸板，将中间的孔放在同一直线上，观察光斑的位置。第二步：将第二或第三张纸板向左或向右移动5厘米，观察纸屏上光斑的变化。光的传播路线二、探索光的传播路线纸屏上能看到手电筒的光斑吗？二、探索纸屏上能看到手电筒的光斑吗？光的传播路线二、探索纸屏上的光斑在卡纸移动前后有什么变化？你怎么解释这个现象？二、探索...
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     篇9：教科版（2017秋）科学 五年级上册 3.2用水计量时间 课件(共12张PPT)教科版（2017秋）科学 五年级上册 3.2用水计量时间 课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)3.2用水计量时间五年级 科学学科一、聚焦燃香受到风等因素的影响沙漏水钟打更报时想一想“水钟”是怎样报时的呢？容器内的水面随水的流出而下降，从而测出过去了多少时间。水滴以固定的速度滴入圆筒，使得浮标会随水量的增加而逐渐上升，从而显示流逝的时间。两种不同类型的“水钟”二、探索1.水流的速度是均匀的吗 怎样才能让水以均匀的速度往下流 二、探索二、探索二、探索盛水漏斗中的锥体是用来控制流水孔的大小的盛水漏斗边上的泄水孔是用来保持水位高低的古代的水钟用水滴有什么好处？人们是怎样控制水以均匀的速度往下滴的？想一想：如何运用身边的材料设计并制作一...
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    篇10：教科版（2017）五年级上册科学2.2地球的结构 课件(共13张PPT）教科版（2017）五年级上册科学2.2地球的结构 课件(共13张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)第二单元《地球表面的变化》2.地球的结构教育科学出版社小学科学五年级上册弯曲的岩层长白山天池敦煌雅丹地貌黄土高原上的沟壑黄河入海口的沙洲地球表面的地形地貌与地球构造有关。聚焦地球的内部结构似乎与我们看到的地球表面是完全不同的。岩浆涌动的火山口聚焦探索地幔地核地壳外核内核由岩石组成上地幔下地幔外核内核顶部岩石圈组成地壳的岩石分为哪几类？活动一：了解地球的内部结构探索阅读课本24页至25页，了解地壳由哪几类岩石组成。活动二：了解地壳的组成探索地壳岩浆岩沉积岩变质岩活动二：了解地壳的组成探索阅读课本25页...
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     篇11：教科版（2017）五年级上册科学2.5风的作用 课件(共16张PPT+视频)教科版（2017）五年级上册科学2.5风的作用 课件(共16张PPT+视频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)教科版五年级上册《地球表面的变化》单元风的作用地球表面有各种各样的地形最外层的地壳是岩石构成，也叫地表岩层地震引起岩层发生弯曲火山爆发形成长白山天池地震，火山是引起地表变化的内在因素，它的变化是剧烈的聚焦：这些地形是怎样形成的 实验材料被风卷起来的沙子自然界中真实的岩石岩石表面模拟代表观察探索：模拟风沙对岩石的影响怎么模拟被风吹起的沙子磨蚀岩石的过程呢？探索：风沙对岩石的影响？实验材料岩石、砂纸、放大镜实验步骤 1.用放大镜观察打磨前的岩石的样子2.用砂纸打磨岩石，模拟风卷起的沙子对岩石的影响3.用放大镜观察打磨后的岩石的样...
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篇12：教科版（2017）五年级上册科学2.1地球的表面 课件（24张PPT）教科版（2017）五年级上册科学2.1地球的表面 课件（24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)教科版五年级上册第二单元2-1地球的表面地球是一个大球体地球的表面什么样观察世界地形图思考交流：1.有什么发现？ 2.有什么问题？地球表面高低起伏，复杂多样。陆地面积约占地球表面积的29%，海洋面积约占71%。地球上海陆分布不均匀，陆地主要集中在北半球，被海洋分开没有完全连在一起；而海洋则连成一片。地球表面小知识观察中国地形图地形地貌有什么特点？中国地形地貌的特点中国地形多种多样整体趋势西高东低西部多高原，东部多平原怎样区分高原和平原？还有什么常见地形？平原高原山地丘陵盆地四周较高，中间低平地势较高，蜿蜒起伏坡度较缓，低矮...
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     篇13：教科版（2017秋）科学五年级上册2.6 水的作用 课件（17ppt+视频 ）教科版（2017秋）科学五年级上册2.6 水的作用 课件（17ppt+视频 ）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)第二单元 地球表面的变化第6课时 水的作用水循环点击播放视频水滴是通过什么形式来到地面的呢？降雨降落的雨水和众多的河流会给地形地貌带来怎样的影响？会使地形地貌发生怎样的改变呢？水的作用降雨给土地带来的变化思考：降雨是如何改变地球的地貌的？实验材料模拟降雨对地面的改变作用泥土、有颜色的沙子、报纸、小桶、自制喷壶、方形塑料水槽实验过程中我们用什么模拟降雨和地面？用喷壶喷出的水模拟降雨；用泥土模拟地面。实验步骤1.建模。①②2.喷水。实验步骤3.比较。喷水前喷水后说说你的发现。1.小山丘顶部明显变矮，粉沙及部分土壤被...
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篇14：教科版（2017秋）科学 五年级上册 3.2用水计量时间 课件(共17张PPT)教科版（2017秋）科学 五年级上册 3.2用水计量时间 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)3.2 用水计量时间第3单元 计量时间科学概念目标初始水位高度和孔径不变，流出相同水量所需的时间一致；保持水位高度不变，水流的速度不变。水流的这一特点可用于计时。科学探究目标（1）能通过实验发现影响水流速度变化的主要因素。（2）能通过观察古人利用流水计时的装置，结合自己的实验探究，理解这些装置计时的方法。科学态度目标（1）理解古人的聪明才智，对古人的智慧创作产生敬佩之情。（2）在观察和记录实验数据时能始终保持严谨细致的态度。科学、技术、社会与环境目标了解社会的发展会带动计时工具的进步。教学目标聚焦交流：我们知道了古人的哪些计时方法？这些计...
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    篇15：教科版（2017秋）科学 五年级上册1.7制作一个潜望镜（课件共19张PPT）教科版（2017秋）科学 五年级上册1.7制作一个潜望镜（课件共19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)第1单元 光1.7 制作一个潜望镜科学概念目标潜望镜利用了光的反射规律。科学探究目标（1）能通过对潜望镜内部结构的研究，探究潜望镜的基本原理。（2）通过动手制作潜望镜，加深对光的反射原理的理解。科学态度目标通过制作潜望镜的活动，学会欣赏、评价他人的作品，尊重他人劳动成果，愿意交流合作。科学、技术、社会与环境目标能根据潜望镜的工作原理，利用生活中的材料，模拟制作潜望镜。教学目标聚焦回顾：在前面的学习中，你都学到了哪些知识？①光源：自身能发光的物体叫作光源。②光的传播：光是沿直线传播的。③光能穿过透明物体或部分穿过半透明的物体。④光的折...
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     篇16：教科版（2017秋）科学 五年级上册 1.2光是怎样传播的（课件16张PPT）教科版（2017秋）科学 五年级上册 1.2光是怎样传播的（课件16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)第1单元 光1.2 光是怎样传播的科学概念目标光是沿直线传播的。科学探究目标（1）能与声音的传播进行对比，发现光的传播特点。（2）能有依据地推测光的传播路线。（3）能设计验证光沿直线传播的实验。（4）能通过分析实验现象，推理得出光是沿直线传播的。科学态度目标（1）培养爱思考的习惯以及善于思考的能力。（2）知道推测要有依据。（3）能在实验中认真观察、勤于思考，根据实验结果实事求是地进行分析和推理。科学、技术、社会与环境目标了解利用光沿直线传播给人类生产生活带来的便利。教学目标聚焦隔着幕布，你能看见幕后的人吗？你能听见幕后人说话的声音吗...
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   篇17：教科版（2017秋）科学 五年级上册1.7制作一个潜望镜 课件(共14张PPT)教科版（2017秋）科学 五年级上册1.7制作一个潜望镜 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)五年级上《光》第7课制作一个潜望镜分组游戏：一个同学藏在桌子下面，另一个同学站在桌子旁边，调整平面镜的位置，使得桌子底下的同学在不出来的情况下，可以看到黑板的标记处。聚焦游戏导入两个平面镜如何摆放？位置关系是怎样的？潜望镜在科学研究和国防建设上有很多用途。科学家用潜望镜在地下室里观察火箭的发射；科研工作者用潜望镜在保护墙内观测有放射性危险的实验；潜水艇在水下航行时，用潜望镜观察海面和空中的情况……聚焦潜望镜的用途聚焦潜水艇工作人员为什么能通过潜望镜观察到潜水艇周围的环境呢？探索活动一 潜望镜的原理（1）仔细观察简易潜望镜的内部结构。（2）利用潜望...
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  篇18：教科版（2017秋） 五年级上册 科学开学第一课05 课件(共10张PPT)教科版（2017秋） 五年级上册 科学开学第一课05 课件(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)小学科学第一课1. 谁来上科学课？2. 科学课学什么？3. 怎样上科学课？谁来上科学课？小伙伴们你我科学课学什么？实验——思考——发现实验1：神奇的硬币实验2：听话的小球鲁班和锯子牛顿和苹果思考实验，思考，我们发现了——怎样上科学课？1. 伟大的课代表2. 尽职的小组长3. 可爱的科学书4. 重要的作业本上课前，作准备；铃声后，静悄悄；耳要听，眼要瞧；手要动，心要到；实验多，要操作；材料齐，莫乱动；得许可，方可用；实验后，整理好；有作业，按时做；乐探究，重实践；要探索，不停止；小兴趣，大问题。小学科学课堂“三字经”科学...
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