篇1：教科版（2017秋）五年级上册科学3.6制作钟摆 课件(共14张PPT)教科版（2017秋）五年级上册科学3.6制作钟摆 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)6.制作钟摆利用摆钟计时的原理是什么？思考：2.摆的快慢与摆绳长短有关1.摆的定时性制作一个1分钟正好60次的摆估量视距训练追寻物体的训练眼手合作训练任务如何来制作呢？·每分钟摆动60次的摆，摆绳长度应该大致调整在哪个长度范围 ·第二次摆绳调试的长度应该怎么确定 设计方案在你的设计方案中，需要哪些材料呢？在制作过程中，最关键的是什么？你有几种实施方案呢？设计方案12思考：实验表格如何设计？1分钟摆动次数记录表 摆绳长度摆动次数第一次第二次第三次利用材料，组装一个简易的“钟摆”反复测试，不断调整和记录，使制作完成...
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   篇2：教科版（2017秋）科学 五年级上册 2.1地球的表面课件（15张PPT）教科版（2017秋）科学 五年级上册 2.1地球的表面课件（15张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)地球的表面授课人：叶明君教科版五年级上册《科学》问题导入我们知道，地球表面高低起伏，有的平坦，有的陡峭，有的高峻，有的低洼，有的一望无际，有的层峦叠障，我们把它们统称作地形。那么，地形的类型主要有哪几种？地形的类型平原盆地丘陵山地高原湖泊、海洋、河流、沙漠遥望东界遥峰下，峭峰离立，分行竞颖，复见粤西面目。盖此丛立之峰，西南始于此，东北尽于道州，磅礴数千里，为西南奇胜，而此又其西南之极云。海拔较低，200米以下，地面广阔，起伏较小，相对高度小。平原喀斯特地貌类型喀斯特地貌是具有溶蚀力的水对可溶性岩石进行溶蚀等作用所形成的地表和地下形态的总称，以...
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  篇3：教科版（2017秋）五年级科学上册2.2地球的结构（课件10张PPT）教科版（2017秋）五年级科学上册2.2地球的结构（课件10张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)2－2 地球的结构教科版五上科学第2单元《地球表面的变化》一、聚焦1.地球的内部结构是什么样的呢？我们现在看到的地球表面和地球的构造有关。科学家为了探究地球的内部结构，尝试过钻孔的方法，但是钻到14千米依然是坚硬的岩石层。后来，又尝试通过地震和核试验产生地震波推测出地球内部的结构，初步打开了地球内部的盲盒。二、探索1.了解地球的内部结构。地 壳地 幔地 核地球的平均半径有6300多千米，从表面到地心可以分为地壳、地幔、地核三个圈层。由岩石构成的地球最外层。平均厚度17km平均厚度2865km充满了炽热的岩浆，平均厚度3400km二、探索...
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    篇4：教科版（2017秋）科学五年级上册5 认识棱镜 课件(共15张PPT)教科版（2017秋）科学五年级上册5 认识棱镜 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)第一单元 光第5课时 认识棱镜听音乐《七色光》你在平时的生活中有见过“七色光”吗？都是在什么场景下见到的？生活中的“七色光”想一想：光由空气斜射进入玻璃等其他透明物体时也能发生折射吗？光由空气斜射入水中时，光的路线发生的变化，叫作光的折射现象。三棱镜结构特点：◆ 截面是三角形◆ 具有三条棱◆ 透明的玻璃认识三棱镜的结构光由空气斜射入三棱镜会出现什么现象？牛顿：三棱镜分光实验观察白光通过三棱镜后发生的变化实验材料：三棱镜白纸光源（白光）实验方法：立纸屏，关灯，拉窗帘。用手电筒（白光）照射三棱镜。调整三棱镜的角度，观察纸屏上的...
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  篇5：教科版（2017秋）五年级科学上册3.5 摆的快慢 课件(共14张PPT)教科版（2017秋）五年级科学上册3.5 摆的快慢 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)5.摆的快慢回顾不同的摆在一定时间内摆动的次数各不相同。1.聚焦摆的快慢与什么因素有关呢？思考：哪个小朋友荡的更高一些？思考、讨论影响摆的摆动快慢的因素·摆绳的长短·摆锤的质量·摆幅的大小活动二 探究摆的快慢与摆锤质量的关系。实验步骤：(1)把棉绳固定在铁架台上，下端挂一个钩码，让摆小幅度地自由摆动。测量摆30秒摆动的次数。(2)保持摆绳长度不变、摆幅大小不变，依次增加钩码数量，测量不同质量的摆30秒摆动的次数。(3)重复三次，测量并记录摆每次摆动的次数。活动二 探究摆的快慢与摆锤质量的关系。123原来重量两倍重量三倍重量活动二...
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  篇6：新大象版科学五年级下册准备+反思元复习课件+练习（26张PPT）新大象版科学五年级下册准备+反思元复习课件+练习（26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)新大象版科学五年级下册准备单元+反思单元复习总结+练习人站在雪地上的凹陷程度与什么因素有关？准备单元 雪地上的“足迹”接触面积重力大小凹陷程度实验探究可以用海绵来模拟雪地实验材料：海绵桌子砝码尺子海绵的凹陷程度与接触面积大小有关。相同条件：小桌子、砝码、同一种海绵。不同条件：小桌子与海绵的接触面积。我们的假设：压力相同的情况下，接触面积越小，凹陷越深。控制变量法：1.分别测量海绵和小桌子的高度，并计算出高度总和;2.将小桌子按照下图的方式放在海绵上，分别测出总的高度；实验步骤：3. 计算出步骤 1 和步骤 2 的差值，即为凹陷...
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   篇7：新大象版科学五年级下册第五单元复习课件+练习（30张PPT）新大象版科学五年级下册第五单元复习课件+练习（30张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)新大象版科学五年级下册第五单元 大自然里的老师复习总结+练习大自然里的老师①尼龙搭扣乔治→苍耳苍耳的特征仿生学形态、功能、结构②飞机原型→鸟机翼模型③空投包原型蒲公英猫爪肉垫椰子翅果空投包的质量空投包的体积是否顺利着陆拆解时间物资是否完好检测1.苍耳的启示苍耳广泛分布于中国多个省区。其种子苍耳子带有钩状的、有弹性的硬刺，经常粘附在家畜皮毛和人的衣服、毛发上，因此容易传播。仿生学是人们从大自然中获得灵感，通过研究生物体的结构与功能，并根据其中的原理发明出新的设备、工具和技术的学科。尼龙搭扣的发明裤腿上粘满...
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     篇8：教科版（2017秋）科学 五年级上册 2.5风的作用（课件 15张PPT）教科版（2017秋）科学 五年级上册 2.5风的作用（课件 15张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)5.风的作用第二单元《地球表面的变化》01Please replace the written content请替换文字内容02Please replace the written content请替换文字内容03Please replace the written content请替换文字内容04Please replace the written content请替换文字内容地球表面的地形不仅复杂多样，而且在不断地发生着变化。01聚焦地球表面的大气层对改变地形发生着缓慢的作用，例如空气流动形成的风。风是怎样改变地球表面的呢？02探...
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    篇9：苏教版（2017秋）科学 五年级上册 2.5热传导 练习（课件 9ppt）苏教版（2017秋）科学 五年级上册 2.5热传导 练习（课件 9ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)2单元 热传递5.热传导谢谢观看实验研究热在金属中的传递实验步骤：①将凡士林均匀地涂在两块金属片上。②用试管夹夹住金属片的一端，加热金属片的另一端，观察凡士林是怎样变化的。③加热另一块金属片的中心，观察凡士林是怎样变化的。·实验现象：在一端加热的金属片上，凡士林从加热端开始熔化，慢慢向另一端熔化。②在中心加热的金属片上，凡士林从中心开始熔化，慢慢向四周熔化。·实验结论：无论是加热金属片的中心还是边缘，凡士林都会熔化，说明热是可以传递的。热总是从温度高的地方传到温度低的地方。常考题型背记崩。一、判断题1.冬天，我们用电热毯取暖是一种热传导现象...
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   篇10：教科版（2017秋）科学 五年级上册 2.1地球的表面课件（21张PPT）教科版（2017秋）科学 五年级上册 2.1地球的表面课件（21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)高原平原山 地丘 陵盆 地地球表面的地形地球表面的地形：高原、平原、山地、丘陵、盆地、……。画一画：一条连贯的曲线面积广大、地形开阔，以明显的陡坡为界。海拔高度一般在500米以上，大部分的高原在2000米以上。高 原四周高（山地或高原）中部低（平原或丘陵）盆 地起伏很大，坡度陡峻，峰峦高耸。大部分海拔高度在500米—1500米。山 地丘 陵高低起伏、坡度较缓，由连绵不断的矮山丘组成，山顶浑圆。海拔高度多在200米—500米地势宽广平坦、起伏小。海拔高度多在200米以下大部分平原在50米以下。...
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     篇11：教科版（2017秋）科学 五年级上册 4.4身体的“总指挥” 课件（15张PPT）教科版（2017秋）科学 五年级上册 4.4身体的“总指挥” 课件（15张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)趣味游戏：看谁反应快？听老师的指令，做相反的动作，看谁反应快大家思考：我们的身体能够做不同的事情，是谁在指挥这一切？身体的“总指挥”我们的脑还能做什么？记忆大比拼！1.30秒记住12个词语。2.时间到在记录单上写下记住的词语用时一分钟（顺序可改变）活动一：记忆大比拼1.30秒记住12种图片名称。2.时间到在记录单上写下记住的物品用时一分钟（顺序可改变）记忆词语：记忆图片：纸 盘子 杯子 胡萝卜 椅子 呕吐醋 地板 灰尘 小卵石 牛奶 骆驼记忆词语30秒秒60记忆图片30秒秒60活动二：...
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   篇12：教科版（2017秋）五年级科学上册1.5认识棱镜 课件(共21张PPT)教科版（2017秋）五年级科学上册1.5认识棱镜 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)光科学 教科版 五年级 上册认识棱镜学习目标棱镜可以改变光的传播方向。棱镜是利用光的折射定律控制光的传播线路的光学元件。太阳光包含不同颜色的光。1在实验观察中养成严谨、细致、实事求是的态度。3意识到人类的好奇心和社会的需求是科学发展的动力。4能通过实验发现各种色光在不同介质中发生折射的程度不一样。2猜猜一谜底：彩虹雨后一座桥，挂在半山腰。仔细看一看，颜色真不少。想想一大家知道什么情况下可能出现彩虹吗？阳光雨后光由空气斜射入水中时，光的路线发生的变化，叫作光的折射现象。光由空气斜射入玻璃等其他透明物体时也能发生折射吗...
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   篇13：教科版（2017秋）五年级科学上册3.4 机械摆钟 课件(共22张PPT)教科版（2017秋）五年级科学上册3.4 机械摆钟 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)科学 教科版 五年级 上册计量时间学习目标同一个单摆在相同时间内摆动次数相同，这就是摆的等时性。根据这种性质，人们制成了摆钟、使时间的计量误差更小。1准确地测量摆的摆动次数，理解重复实验的意义。发展研究计时工具的兴趣。3了解社会的需求是科学技术发展的动力。4能较准确地重复观测钟摆及自制摆每分钟的摆动次数。能根据钟摆的特点动手制作一个单摆。2虽然像日晷、燃香、水钟、沙漏等一些简易的时钟，已经可以让我们知道大概的时间，但是人们总希望有更精确的钟表。摆钟摆钟的出现大大提高了钟表的精确度。摆钟是通过怎样的方式计时的呢 钟面摆绳摆锤钟摆摆钟...
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     篇14：教科版（2017秋）五年级上册科学3.6制作钟摆 课件(共17张PPT)教科版（2017秋）五年级上册科学3.6制作钟摆 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)3.6 制作钟摆第3单元 计量时间科学概念目标（1）摆的摆动快慢与摆绳长度有关。（2）同一个摆，摆绳越长，摆动越慢；摆绳越短，摆动越快。科学探究目标（1）能在实验中探究摆绳长度如何影响摆动快慢，不断调整，直至摆每分钟正好摆动60次。（2）能运用测量与比较的方法研究摆的摆动快慢。科学态度目标（1）认识到细心观察和准确测量的重要性。（2）保持对探究新问题的欲望。科学、技术、社会与环境目标意识到人类不断改进产品以满足现实的需求。教学目标交流：摆钟利用了什么原理？摆钟的钟摆每分钟摆动多少次？明确任务任务：制作一个1分钟摆动60次的摆。设计方案...
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    篇15：教科版（2017秋）五年级科学上册2.5风的作用 课件(共21张PPT)教科版（2017秋）五年级科学上册2.5风的作用 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)2.5 风的作用第2单元 地球表面的变化科学概念目标风的力量会磨蚀岩石并搬运岩石破碎物，对地形变化起着重要作用，而且这种作用和变化是缓慢进行的。科学探究目标（1）能根据已有知识和生活经验对“风对地形的作用”提出自己的看法和依据，并与其他同学进行交流和分享。（2）会做“模拟风卷起沙子对岩石的影响”的实验，并对实验现象进行解释。科学态度目标（1）体会到大自然的神奇力量。（2）意识到探究成果对解答问题的重要价值。科学、技术、社会与环境目标认识到由风的作用形成的地形地貌是大自然赐予人类的宝贵自然遗产。教学目标聚焦风蚀拱门是怎样形成的？风是怎样改变地...
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   篇16：苏教版（2017秋）五年级上册科学9地球的表面 课件(共19张PPT)苏教版（2017秋）五年级上册科学9地球的表面 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)地球的表面第二单元 地球的表面变化一、聚焦地球的表面是什么样子的？地球现有的面貌是本来就有的吗？是什么力量使地球变成了现在的样子？二、探索活动1：观察世界地形图，从整体了解地球表面的样子。二、探索思考：1.地形图上不同的颜色代表什么？2.海洋面积大还是陆地面积大？二、探索地形图上常常用不同的颜色，来表示不同高度地形，比如：深浅不同的棕色和褐色分别表示海拔2000到5000米以上的高原和山地白色表示总年积雪的山峰，往往都在六千米以上深浅不同的绿色表示海拔不同的平原深浅不同的蓝色表示各种深度的海洋蓝色的封闭图形是湖泊蓝色的曲线表示河流二...
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  篇17：冀人版（2017秋）五年级科学上册 3.12火山 课件(共23张PPT)冀人版（2017秋）五年级科学上册 3.12火山 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)12.火山冀人版（2017）五年级科学上册情境与问题岩浆是怎样从地球内部喷射到地球表面的呢？探究与发现模拟火山喷发实验材料报纸、绿盘、带窄颈的干净瓶子、勺、纸漏斗、干苏打、洗涤灵、醋、红墨水、杯子、铝箔等。实验方法：1.在桌面上铺一层厚报纸，把铝盘放在报纸上，将瓶子放在铝盘中间。2.往瓶子里导入50克苏打，加入1--2滴洗涤灵。3.在瓶子周围放一个像火山锥一样的铝箔。4.将50毫升醋倒入杯子中，然后加入2--3滴红墨水。5.慢慢地向瓶中倒入醋的混合物，观察发生的现象并记录下来。地球内部的岩浆在巨大的压力下会沿着裂缝上升。在上升过程中，有的会冷却下...
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    篇18：教科版(2017秋）五年级科学上册第四单元健康生活复习课件 课件（37张PPT）教科版(2017秋）五年级科学上册第四单元健康生活复习课件 课件（37张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)小学科学单元复习课件浙教版五年级上册第四单元健康生活教科版科学 五年级上册复习回顾回顾：本单元我们学了什么？课题1.我们的身体2.身体的运动3.心脏和血液4身体的“总指挥”5.身体的“联络员”6.学会管理和控制自己7.制订健康生活计划单元架构复习目标1、进一步培养学生的观察能力。如用感官观察空气的透明度，观察食品是否新鲜、有无受到污染，考察居室空气的污染情况，观察运动时骨骼和肌肉的变化等。2、培养学生获取信息的能力。如查阅有关人体内器官知识的能力、收集食品相关信息的能力，调查商场的绿色食品，分析空气质量预报等。3、培养学生科学的统...
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