篇1：【苏教版】小学数学五年级上册《负数的初步认识(2)》课件【苏教版】小学数学五年级上册《负数的初步认识(2)》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)苏教版五年级上册第一单元负数的初步认识（2）复习导入引入新课探究新知知识小结基础练习提升练习拓展练习课外欣赏返回首页一、复习导入零上8℃记作（ ）或 （ ）；零下4 ℃记作（ ）读作（ ）- 40C+ 80C80C负4摄氏度返回首页比海平面高200米，记作（ ），比海平面低320米，记作（ ），海平面所在的高度表示为（ ）米。0200米-320米二、引入新课返回首页那么，负数在我们实际生活...
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  篇2：【苏教版】小学数学五年级上册《负数的初步认识(1)》课件【苏教版】小学数学五年级上册《负数的初步认识(1)》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)苏教版五年级上册第一单元负数的初步认识（1）谈话导入引入新课探究新知知识小结基础练习提升练习拓展练习课外欣赏你听过天气预报吗？返回首页一、谈话导入返回首页请说出与老师相反的词语或句子。向上看向前走200米电梯上升12层我在银行存入600元。9月份，小卖部赚了800元。二、引入新课温 度 计返回首页科学家把水结冰的温度定为0℃。读作：0摄氏度。返回首页返回首页返回首页+4、0+884419、-4、-11、-7、-155、+4、0、19、-4、+8844、-11、-7、-155、0既不是正...
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     篇3：小学数学人教版五年级下册《旋转》教案小学数学人教版五年级下册《旋转》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：旋 转教学内容：人教版义务教育教科书五年级下册83~84页（学时：1学时）学情分析在学习本单元之前，学生已经有了关于图形旋转运动的知识基础，所以本课时的学习，要注意结合学生熟悉的生活情境，学生完全可以通过观察、想象、分析和推理等过程独立探究出来，在课堂活动中，为学生创造探究的时间和空间，让每一位学生亲自动手、亲自体验和独立思考。这样学生的空间想象力和思维能力才能得到锻炼，空间观念才能得到发展。教材处理教材通过钟表的指针旋转，让学生通过观察，通过教师提出关键性问题：用一句完整地话描述指针的旋转过程，通过学生合作交流，逐步完善描述过程，帮助学生总结要描述清楚旋转，要描述清楚旋转的中心...
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   篇4：小学数学浙教版五年级下分解质因数教案小学数学浙教版五年级下分解质因数教案资料可供全国地区适用。
大致详情：分解质因数【教学目标】1、使学生理解质因数和分解质因数的含义，初步掌握分解质因数的方法。2、培养学生的观察能力、分析能力。【教学重点】1、质因数和分解质因数的意义；2、分解质因数的方法——短除法。【教学难点】分解质因数的方法——短除法【教学过程】一、旧知铺垫板书：30师：用本单元学过的知识向我们介绍一下这个数。好吗？预设：30是一个偶数，因为它是2的倍数；30是一个合数，因为它除了1和它本身这两个因数以外还有2、3、5、6、10、15、30；30是2、3、5的倍数……设计目的：分解质因数是在学习了因数和倍数、质数和合数以及能被2、5、3整除的数的特征的基础上进行教学...
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 篇5：青岛版（五四制）小学数学五年级上册 4.5《 倒数》课件青岛版（五四制）小学数学五年级上册 4.5《 倒数》课件资料可供青岛市地区适用。
大致详情：(共10张PPT)分数乘法第5课时口算下面各题。观察下面的算式，你发现了什么？ 能举几个这样的例子吗？1111想一想，怎样求一个数的倒数？将分数的分子和分母交换位置，就是这个分数的倒数。你能写出下面这些数的倒数吗？1的倒数是它本身1，0没有倒数。求一个数的倒数的方法求真分数、假分数的倒数。如：求带分数的倒数。如：求小数的倒数。如：求自然数（0除外）的倒数。如：1.写出下列各数的倒数。 分子、分母交换位置分子、分母交换位置 用整数作分母，分子为1 带分数转化为假分数 分子、分母交换位置 小数转化为分数 分...
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     篇6：小学五年级数学（上）期中测试题（含答案）小学五年级数学（上）期中测试题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学五年级数学（上）期中测试题一、填空。（34分）1、4.13×3.67的积是（ ）位小数，4.95×2.1的积是（ ）位小数。2、0.1356356……是（ ）小数，它的循环节是（ ），可以简写成（ ），保留三位小数是（ 。3、某基本实验小学五年级的人数是四年级的1.2倍，如果四年级再转来40人，则两个年级人数就一样多了。四年级实际有（ ）人。4、在3.2， ， 3.222这四个数中，最大的是（ ），最小的是（ ），5、左图转化成右图，将梯形向（ ）平移（ ）格...
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  篇7：小学数学冀教版五年级上6.3 梯形的面积 课件（2份打包）小学数学冀教版五年级上6.3 梯形的面积 课件（2份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)义务教育冀教版五年级上册多边形的面积第六单元第5课时组合图形面积新课导入组合图形的面积怎样求呢？在实际生活中，有些图形是由几个简单的图形组合而成的。探究新知临街处要建一座拐角楼房（地基如图），求地基的面积。（单位：m）把你的做法和大家交流一下。60181840马 路马 路我把地基分成了两个长方形。60181840（60－18）18×40＝720（平方米）18×（60－18）＝756（平方米）720＋756＝1476（平方米）我分成了两个梯形。60181840（40－18）（60－18）（40－18＋40）×1...
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    篇8：小学数学北师大版五年级下体积单位课件+教案小学数学北师大版五年级下体积单位课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《体积单位》教学设计教学目标：1.结合生活实际，认识体积单位(立方厘米、立方分米、立方米)，通过实践操作，理解体积单位的实际意义，进一步发展学生的空间观念。2.借助体积单位的模型估计物体的大小，将体积单位与体积概念及长方体体积计算方法进行沟通联系，将前后知识点进行有机的串联，使学生进一步理解体积与体积单位概念。3.将长度单位、面积单位、体积单位进行比较、沟通，形成一定的知识体系，从而进一步认知体积单位。4.通过合作学习、全班交流培养学生的表达及合作能力。教学重难点：教学重点：认识体积单位，理解体积单位的实际意义。教学难点：将长度单位、面积单位、体积单位进行比较、沟通，形成一定的...
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     篇9：小学数学人教版五年级下通分视频素材小学数学人教版五年级下通分视频素材资料可供全国地区适用。
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篇10：小学数学冀教版数学五年级上册 七 土地的面积（教案+课件）小学数学冀教版数学五年级上册 七 土地的面积（教案+课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：土地的面积【教学内容】土地的面积——种植问题【教学目标】1．理解株距和行距的实际含义，能综合运用已有的知识解决种植中的实际问题。2．结合具体事例，经历小组合作，解决种植问题，讨论种植方案等过程。3．感受数学在生活中的广泛应用，获得利用已有知识解决问题的成功体验，增强学习数学的自信心。【教学重难点】重点：通过具体的事例，引导学生经历解决问题的过程。难点：对种植方案的选择进行讨论，培养学生的优化意识。【教学过程】一、创设情境，导入新课1．谈话：同学们，你们喜欢吃哪些水果？2．提问：种植水果可以让我们吃到美味的水果，那你知道种植果树还有什么好处吗？3．引入新课。出示某果...
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 篇11：小学数学冀教版五年级上6-5组合图形的面积课件（2份打包）小学数学冀教版五年级上6-5组合图形的面积课件（2份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)组合图形面积冀教版五年级上册数学课件目录教学目标新知探究巩固练习拓展延伸教学目标教学目标1.经历尝试计算组合图形面积、交流不同计算方法的过程。2.能运用学过的面积公式计算组合图形面积，体验算法的多样化。3.能够探索出计算组合图形面积的有效方法，并试图寻找其它方法，获得运用数学知识解决问题的成功体验。新知探究临街处要建一座拐角楼房（地基如图），求地基的面积。（单位：m）探究新知18401860可以把地基分成两个长方形。18×40＝720（平方米）18×（60－18）＝756（平方米）720＋756＝1476（平方米）答：地基的面积...
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     篇12：【苏教版】小学数学五年级上册《改写小数和小数的近似数》课件【苏教版】小学数学五年级上册《改写小数和小数的近似数》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)苏教版小学数学五年级上册旧知回顾将下面的数改写成用“万”作单位的数。4500001200007700045万12万这个数该怎么改写呢？新知讲解地球和月球间的距离大约是384400千米，地球和太阳之间的距离大约是149600000千米。8把384400改写成用“万”作单位的数。384400380000＝38万38个万和4400个一＝38.44万新知讲解地球和月球间的距离大约是384400千米，地球和太阳之间的距离大约是149600000千米。8把384400改写成用“万”作单位的数。38440038...
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     篇13：人教版小学五年级数学上册期末检测卷（含答案）人教版小学五年级数学上册期末检测卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学人教版五年级数学上册期末检测卷二、判断（每小题1分，共10分）1. 12.812121212的循环节是12。 （ ）2. 2.15×22.4的乘积有3位小数。 （ ）3. 在一副扑克牌中随意抽一张，抽到红色的可能性与黑色一样大。（ ）4.含有未知数的式子叫做方程。 （ ）5.平行四边形的面积是三角形面积的2倍。 （ ）6.两个三角形面积相等，底和...
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   篇14：小学五年级数学（上）二单元测试题（含答案））小学五年级数学（上）二单元测试题（含答案））资料可供全国地区适用。
大致详情：小学五年级数学（上）二单元测试题一、填空。（19分）1、图形的变换包括（ ）、（ ）和（ ）2、在钟面上，指针从“12”出发，绕钟面中心沿顺时针方向旋转（ ）°到“3”，指针从“6”出发，绕钟面中心沿逆时针方向旋转90°到“（ ）”.3、将一个长方形先向上平移4 格，再向右平移5 格，接着向下平移5格，最后 向左平移3格，这时长方形的位置相当于由原来的位置（ ）。4、在括号里填上对称轴的条数。5、（1）将图形A向（ ）平移（ ）格得到得到图形B。（2）将图形B点绕点O沿( )方向旋转（...
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